Apprendre les verbes irréguliers anglais en musique - RAP, RnB, Gospel
Apprendre les verbes irréguliers est souvent un calvaire pour beaucoup d’entre nous, car il faut apprendre des centaines de verbes par coeur ayant chacun leurs propres « irrégularité ». Il existe des méthodes qui permettent d’apprendre les verbes irréguliers facilement, par exemple, en les classants par groupes. Il existe d’autres méthodes permettant d’apprendre les verbes irréguliers en musique : Apprendre les verbes irrégulier en rappant (je veux dire avec du rap) Jason R. The microphone I TAKE (took, TAKen). WAKE (woke, WOken) to the STYLE Im creAting. Dont SLEEP (slept, SLEPT). Please don’t FREEZE (froze, FROzen) when I SPEAK (spoke, SPOken).Its REAL. Its not enough to DREAM (dreamt, DREAMT); youve got to SPEND (spent, SPENT)TIME on your GOALS. I RISE (rose, RISen) when I DRIVE (drove, DRIVen) through the BEAT; tap your FEET as you RIDE (rode, RIDden).Those that HIDE (hid, HIDden) I FIND (found, FOUND).If you FLEE (fled, FLED) then Ill TRACK you DOWN. Alors qu’en pensez-vous?
La tablette tactile : une nouvelle solution pour l’utilisation du numérique (...)
Aujourd’hui nos élèves sont de plus en plus nombreux à utiliser les tablettes tactiles pour un usage personnel. Les constructeurs popularisent l’ « objet mobile » et rendent ces outils de plus en plus accessibles au public. Selon le sondage IPSOS [1], 8 % des enfants de moins de 7 ans en ont une (+ 5 points depuis 2012), 19 % des 7 - 12 ans (+ 13) et 18 % des 13 - 19 ans (+ 10). 90 % des 13 - 19 ans utilisent des applications mobiles. Ceci nous conduit à composer avec cette réalité et à réfléchir à l’accompagnement des élèves dans l’utilisation du numérique et l’accès aux médias par ces biais. Alors qu’il est difficile d’équiper chaque salle d’un ordinateur et d’une connexion réseau, l’utilisation d’un dispositif mobile est une solution pour développer l’usage du numérique dans les classes [2]. Les atouts d’une tablette Un gain de temps dans la mise en activité des élèves Un nouveau couteau suisse pour les activités Le nouveau couteau suisse numérique
Apprendre et améliorer son anglais avec Spell Up sur Google Chrome
Voilà une initiative intéressante lancée par Google: la firme de Moutain View a en effet lancé une application baptisée Spell Up à destination des non-anglophones. Disponible uniquement sur le navigateur de la maison, Google Chrome, l'appli permet d'améliorer votre vocabulaire et votre prononciation en anglais. A mi-chemin entre un jeu et un programme éducatif, Spell Up est attrayant et coloré. Et pour ne rien gâcher, l'outil est gratuit et simple à utiliser. Comment ça marche? Connectez-vous à Google Chrome sur Windows, Mac ou Android puis allez sur le site officiel de Spell Up. Vous écouterez ensuite quelques mots que vous devrez épeler. Si l'orthographe est correcte et la prononciation correcte, le mot est ajouté à la liste des bonnes réponses. Le correcteur d'orthographe comprend également d'autres jeux, tels que "fill in the blanks", où vous devez remplir les espaces vides. Source: Google Official Blog Lire aussi: Droit à l'oubli: la justice européenne déboute Google.
La Passerelle : 90 leçons interactives pour apprendre l'anglais | Thot Cursus
Studio Multimedia est une société qui crée des logiciels d'apprentissage de différentes langues. Cette société offre un cours d'anglais complet et gratuit sur son site Internet. C'est 90 leçons qui vous attendent pour vous permettre d'apprendre la langue de Shakespeare de simples phrases de salutation jusqu'à une conversation soutenue. La page est séparée en trois cadres. Le cadre de gauche permet de sélectionner la leçon voulue ou de retourner au menu principal. Le premier cadre à droite est là où se trouve la leçon et le deuxième cadre en bas permet d'afficher des traductions ou des règles de grammaire. Chaque leçon comprend trois parties. Un excellent moyen d'apprendre l'anglais pour les débutants qui ne peuvent ou ne veulent suivre des cours en présence. La même société offre une formule similaire pour apprendre l'espagnol.
L'écrit et la compréhension de l'oral en anglais
Au-delà des connaissances portant sur les mots, il est nécessaire de prendre en compte les conséquences liées à leur intégration dans une structure syntaxique. Certaines caractéristiques évoquées ci-dessus se manifestent bien sûr au-delà des frontières du mot, car l'oral se présente comme un flux continu. En contexte, l'allophone "sombre" de /l/ n'est pas toujours reconnu (cf. supra). De même, la prononciation de of dans "the jungle was full of snakes and flies" est affectée par un dévoisement dû à la présence de la consonne forte à l'initiale de snakes. Il s'agit de phénomènes d'assimilation qui peuvent parfois générer des erreurs d'interprétation plus graves comme par exemple entre "he's succeeded" et "he succeeded". A cela s'ajoutent des phénomènes de liaison, de telle sorte que plusieurs lettres identiques sont rendues par un seul phonème : par exemple, un seul /s/ et un seul /m/ dans "he bets some money".
Travailler la compréhension orale en anglais
Un ensemble de sites permettant de travailler la compréhension orale en anglais. Australia network Ce site de l'université de Sydney propose de nombreux documents vidéo didactisés pour l'apprentissage de la langue anglaise ; feuilletons, programmes télés thématiques... Chaque vidéo est accompagnée de la transcription des dialogues et d'explications liées aux registres de langue dans les échanges ou à des points de grammaire. Les modules proposés s'adressent aussi bien aux débutants qu'aux apprenants de niveau intermédiaire et avancé. Deux rubriques intéresseront particulièrement les professeurs de langue : Living english et Nexus. australianetwork.com/learnenglish Ce site fait partie des classiques du professeur d'anglais pour travailler la compréhension orale. Focus english Travailler la compréhension orale en situation de conversation en anglais. Laboratoire de langue en ligne Ce laboratoire de langue propose des documents audio accompagnés d'exercices de compréhension. lesite.tv
