background preloader

La préparation au concours de Professeur des Ecoles en première année d'IUFM

La préparation au concours de Professeur des Ecoles en première année d'IUFM
Denis Vekemans Maître de conférences au Centre IUFM de Gravelines Informations générales. L'auteur : a donné, de 1996 à 2006, et redonne, depuis 2010, des cours de mathématiques en première année d'IUFM (à Gravelines -59-)... Objectif : offrir la possibilité de se préparer à l'épreuve de mathématiques du concours en un volume horaire n'excédant pas 100 heures (en comparaison, au Centre IUFM de Gravelines le volume horaire annuel fut, de 1996 à 2006, voisin de 70 heures), globalement divisé en quatre de la manière suivante : 10 heures pour les annexes et pré-requis, 30 heures pour les nombres, 40 heures pour la géométrie et 20 heures pour la proportionnalité. Copyright © 2001 Denis Vekemans - Permission is granted to copy, distribute and/or modify this document under the terms of the GNU Free Documentation License, Version 1.1 or any later version published by the Free Software Foundation; with no Invariant Sections, with no Front-Cover Texts, and with no Back-Cover Texts. Bibliographie EduSCOL

mathématiques : cours et exercices de mathématiques, forums... Cours d'anglais en ligne - grammaire, etc., e-anglais.com Cours à domicile ou en entreprise Vous souhaitez apprendre l'anglais et vous cherchez un professeur anglophone diplomé (master et doctorat) pour des cours d'anglais à Paris (ou sa prochaine banlieue) ? Je peux vous proposer des cours adaptés à votre niveau et à vos intérêts professionnels ou culturels : l'anglais général, l'anglais des affaires, l'anglais littéraire. On détermine ensemble votre niveau, vos objectifs et le temps que vous pouvez y consacrer. Puis on établit un programme d'études et nous organisons des séances de face-à-face (dans votre entreprise ou domicile, par exemple) et de travail en autonome. Merci de m'envoyer un e-mail à ce propos si vous souhaitez en savoir davantage.

Accueil Sujets des épreuves écrites et rapports des jurys des concours de recrutement de professeurs des écoles Sujets des épreuves écrites Rappel des trois groupements académiques : Groupement 1 : académies d'Amiens, Caen, Lille, Nancy-Metz, Reims, Rennes, La Réunion, Rouen, Strasbourg, Paris, Créteil, VersaillesGroupement 2 : académies d'Aix-Marseille, Besançon, Bordeaux, Clermont-Ferrand, Corse, Dijon, Grenoble, Limoges, Lyon, Montpellier, Nantes, Nice, Orléans-Tours, Poitiers, ToulouseGroupement 3 : académies de Guadeloupe, Guyane, Martinique Session 2015 Première épreuve d'admissibilité : français Sujet de la première épreuve écrite d'admissibilité du groupement académique 1 Sujet du groupement académique 1 Sujet de la première épreuve écrite d'admissibilité du groupement académique 2 Sujet du groupement académique 2 Sujet de la première épreuve écrite d'admissibilité du groupement académique 3 Sujet du groupement académique 3 Deuxième épreuve d'admissibilité : mathématiques Sujet de la deuxième épreuve écrite d'admissibilité du groupement académique 1 Sujet du groupement académique 1 Session 2014

Cours et Exercices de Math?matiques pedagogie 2 définitions préalables : Didactique: Théorie et méthode de l'enseignement d'une discipline. Pédagogie: Théorie, science de l'éducation des enfants. La Pédagogie est-elle une science ? Oui ! On doit faire des choix quant aux méthodes à utiliser. Etre professeur ? C'est avoir 3 compétences : Etre un technicien (dominer les savoirs à enseigner). Etre un technicien en productique: C'est maîtriser parfaitement tous les aspects du domaine de compétence : Réalisation Préparation & gestion Contrôle C'est aussi être un expert dans une compétence. C’est le document de référence. Découpage temporel Au préalable, il serait bon de définir quelques termes relatifs au découpage du temps en pédagogie Séquence : Phase où l’on traite un objectif spécifique. Capacité : Une capacité est un ensemble d’aptitudes générales Exemple : Communiquer, s' informer, analyser, préparer... Une compétence est un ensemble de : Savoirs Savoirs-faire Exemple : Mettre en œuvre une MOCN Organiser un transport routier Savoirs : Temps

Présentation - Site Jimdo de laprovidence-maths-6eme! La nutrition des plantes - expériences retour cours PE2, accueil L'exemple choisi pour aborder pratiquement l'apprentissage de la démarche expérimentale à l'école fait partie des fonctions de NUTRITION dans lesquelles ont peut inclure aussi la croissance. Le thème est donc LA NUTRITION DES PLANTES ou COMMENT L'EAU INTERVIENT-ELLE DANS LA NUTRITION DES PLANTES ? 1ère étape: le savoir // 2ème étape: les objectifs // 3ème étape: la mise en place de séances 1. savoir Un petit cours sur la nutrition des plantes chlorophylliennes est disponible sur le site associé (cours de seconde) avec l'exemple du plant de pomme de terre. Schéma général de synthèse :nutrition d'un plant de pomme de terre (très simplifié; à compléter avec Tavernier p 113, 119 ou 120 par exemple) Vous avez aussi à votre disposition le Tavernier (p 110 à 120). A propos du sujet "La plante et l'eau", on peut distinguer 4 problèmes biologiques différents pouvant chacun à son tour se décliner en sous problèmes: * ABSORBER l'eau: * CONDUIRE l'eau : * UTILISER l'eau:

forum CRPE Histoire-Géographie - Portails disciplinaires Les Rendez-vous de l’histoire de Blois 2020Les 23es Rendez-vous de l’histoire se tiendront à Blois du 7 au 11 octobre 2020 et auront pour thème « Gouverner ». (Lire la suite >>)La fabrique à BD fait peau neuve !130 000 téléchargements plus tard, ce service numérique pour Éduthèque fait peau neuve avec une version 2 en ligne depuis la rentrée scolaire. (Lire la suite >>)Explosions à Beyrouth : quel apport des technologies géospatiales pour comprendre et gérer la catastrophe ?Le blog « Cartographie(s) numérique(s) » a compilé les nombreuses productions cartographiques qui ont tâché d’analyser les explosions de Beyrouth.

Related: