background preloader

Forvo: база произношений. Все слова мира, произнесённые носителями.

Forvo: база произношений. Все слова мира, произнесённые носителями.

http://ru.forvo.com/

Related:  Изучение Английскогоlana_nАнгл.яз

Практикуем reading skills: 11 интересных ресурсов для чтения на английском - Лайфхакер Если вам нужно улучшить свои знания английского языка и пополнить словарный запас – читайте. А мы тем временем собрали небольшую подборку интересных и полезных ресурсов, которые вам в этом помогут. Ведь занятия должны быть не только познавательными, но еще и интересными.

Gardner Gardner'sMultipleIntelligences Bloom'sTaxonomy Home Multiple Intelligences/Bloom's Taxonomy Planning Matrix Multiple Intelligences/Bloom's Taxonomy Planning Matrix: Blank Version SAT SAT Reasoning Test (а также «Scholastic Aptitude Test» и «Scholastic Assessment Test», дословно «Академический Оценочный Тест») — стандартизованный тест для приема в высшие учебные заведения в США. SAT разрабатывается и управляется некоммерческой организацией College Board, хотя ранее принадлежал Educational Testing Service, которая до сих пор участвует в управлении. По словам College Board, экзамен может хорошо оценить подготовленность студентов к колледжу. Впервые был введен в 1901 году, с тех пор не раз менял название и систему подсчёта баллов.

Где найти англоговорящего собеседника: 9 языковых социальных сетей - Лайфхакер Как улучшить свои знания английского? Отличный способ – это регулярное общение с носителем языка. А найти его очень просто на одном из специализированных ресурсов. 1,8k Поделиться в Facebook 454 3. Integration of Blooms' Taxonomy and Multiple Intelligence in English Classroom Introduction: Intelligence is a term which by and large is understood differently by different people. Few researches and theorists believe intelligence as static and everyone is born with it and it remains the same. According to the newer researches intelligence is the extent of one believes one can do.

Времена английского языка Таблица времен английского языка. Активный залог Таблица времен английского языка. Пассивный залог. Таблица времен английского языка. Обстоятельства времени (ключи). Как выучить английский и не умереть со скуки: 9 бесплатных ресурсов Необходимость учить английский может показаться настоящим испытанием. Уроки, домашние задания, «зубрежка» слов наизусть – такой сценарий не очень привлекает. Но можно ведь превратить учебный процесс в интересное занятие. Способов изучения языка может быть великое множество.

Nik Peachey - Managing the digital classroom Date: 9 October 2016 Link to the recorded talk: britishcouncil.adobeconnect.com/p5kphw1x00w/ The language classroom is becoming an increasingly complex environment with students attending classes equipped with a variety of digital devices. These devices can become a tiresome distraction or a powerful tool for learning depending on the skill and knowledge of the teacher. In this workshop we will explore together a range of digital tools and teaching techniques that teachers can use to utilize the presence of digital devices in the classroom and make them productive. The workshop will show how we can use these devices to enable digital collaboration and develop a range of traditional and digital literacies in ways that are not possible in the analogue classroom.

Common European Framework of Reference for Languages The Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment,[1] abbreviated as CEFR or CEF, is a guideline used to describe achievements of learners of foreign languages across Europe and, increasingly, in other countries (for example, Colombia and the Philippines). It was put together by the Council of Europe as the main part of the project "Language Learning for European Citizenship" between 1989 and 1996. Its main aim is to provide a method of learning, teaching and assessing which applies to all languages in Europe. In November 2001 a European Union Council Resolution recommended using the CEFR to set up systems of validation of language ability.

Related: