Travail et changement. Numérique et conditions de travail : les enjeux d’une transformation en marche | Agence nationale pour l'amélioration des conditions de travail (Anact) La transition numérique n’est pas réductible à son aspect technique. Elle bouleverse l’ensemble des dimensions du travail, depuis ses organisations jusqu’à ses finalités, en passant par les manières de le réaliser et par les conditions dans lesquelles il s’exerce. Elle ouvre des perspectives de transformation sociale des rapports au travail et des organisations de travail sur la base d’un renouvellement des usages, des capacités et des relations, dont les acteurs sociaux commencent à se saisir comme enjeux de régulation collective. Feuilleter le n°362 de Travail & Changement L'édito Par Hervé Lanouzière, directeur général de l'Anact. La transition numérique a déjà son lot de lieux communs. Côté « opportunités », le numérique peut au contraire être un formidable outil pour penser, voire repenser nos organisations, au service de la qualité de vie au travail.
Tutoriel vidéo : comment monter une vidéo avec Youtube ? Présentation : monter une vidéo avec Youtube Depuis longtemps, les profs et les manuels utilisent des vidéos comme supports de cours et on a tous passé des heures sur Youtube à la recherche du document parfait pour nos cours. Avec l’avènement de la pédagogie de projet et l’essor des pratiques de classe inversée, on veut aller plus loin que la diffusion de vidéos en classe en créant nos propres médias. Si vous aussi, vous voulez mener de beaux projets vidéos avec vos apprenants comme celui de réaliser une vidéo de promotion pour son école ou celui d’enrichir une carte Google Maps ou encore si vous souhaitez vous lancer dans les capsules comme Géraldine, il est maintenant facile de monter ses propres vidéos. Pour cela, je vous recommande Youtube qui ne demande aucune installation, qui est gratuit très simple à utiliser. Bref, j’espère que ce tuto vous plaira et surtout qu’il vous sera utile et n’hésitez pas à poser toutes vos questions dans les commentaires. Commentaires Commentaires
iPads and iPhones for filmmaking - Learn about film Why use iPhones and iPads for filmmaking? If you own an iPhone, you’ve always got a small, easy-to-use camera in your pocket. It’s great for filming in situations where other cameras would attract too much attention. Video quality can be excellent, so they’re increasingly being used for news gathering and documentary work. You can edit on them, though iMovie is a bit cramped on the phone screen. The larger iPad screen is better for editing, particularly with teams or groups. Both devices can shoot really good quality video in the right circumstances. Why doesn’t everybody film on them? You’ll get soft, ‘noisy’ images in low light, and flare when you shoot into the light. Which iPad or iPhone? Every iPad and iPhone since the 3GS and the iPad 2 can shoot video. The best value iPhone for filmmaking is the iPhone SE. Get plenty of memory: video takes up a lot of space, so 16Gb models will fill up quickly. iPhones have better cameras than iPads and they’re easier to handhold. Do I need 4K?
Autonomie de l’apprenant dans une formation Il m’a semblé intéressant de formaliser l’autonomie de l’apprenant par rapport au formateur (j’inclus les enseignants dans ce terme de formateur) en m’appuyant sur les 3 unités du théâtre classique : unité de lieux, unité de temps, unité d’action. J’ai pris la liberté de remplacer le terme action par activité et propose 3 niveaux pour qualifier le niveau de contrainte, comme présenté dans le tableau ci-dessous : En cours classique (cours/TD/TP), l’apprenant doit être physiquement présent (ce qui impose une contrainte sur le lieu et le temps) et doit réaliser les activités prescrites par le formateur (c’est un cas général, j’imagine que certains doivent laisser une certaine souplesse ou liberté à leurs apprenants…) Lors d’une conférence retransmise ou avec livetweet, on peut suivre ce qui se dit à distance, il faut être disponible, mais on n’est pas obligé d’être physiquement présent. l’activité est toujours prescrite : écouter puis poser des questions si nécessaire. pédagogie ouverte
Comment créer une vidéo Time Lapse ? Cet article parle de : APN, Temps de pose, Timelapse, Trépied, Valeur d'ouverture EmailPartager Vous avez envie de faire de la vidéo avec votre appareil photo ? Pourquoi, dans ce cas, ne pas s’essayer au Time Lapse ? Comme vous allez le voir, la technique est simple et permet d’obtenir facilement de très beaux résultats… Le time lapse (intervale de temps en Français) est une technique qui consiste à créer une vidéo à partir d’une grande quantité de photos prises d’un même endroit et à un intervalle de temps précis (de quelques secondes à plusieurs minutes). En voici un exemple : Contrairement à ce beaucoup de gens pensent, ce genre de vidéo n’est donc pas issu d’une camera qui a tourné pendant plusieurs heures puis accélérée au montage. A prix équivalent, la taille des capteurs des appareils photos est supérieure aux caméras. Bon, vous êtes prêts pour votre premier time lapse ? 1. Votre appareil doit être débrayable. Outre votre appareil photo, il vous faut impérativement : 2. 3. 4. 5.
14 Video Tools for Social Media Marketers Social Media Examiner Do you want to add video to your social media marketing? Are you looking for tools to simplify your video production? Today’s tools make it easy to record and edit videos for social media marketing and ad campaigns. In this article I’ll share 14 tools marketers can use to create screencasts, montages and slideshows. Why Video for Ads? Facebook gives priority to native videos (as opposed to video links to external sources) to encourage this type of content. Discover 14 video tools for social media. Listen to this article: Listen now: Play in new window | Download According to Facebook’s Q3 2015 earnings report, there are now 8 billion daily video views on Facebook, double the video views in April 2015. There is a perceived high barrier to creating video, however. Fortunately, there are easy ways to create video, some of which don’t even require showing your face on-screen. Here are some excellent desktop and mobile tools you can use to create Facebook and Instagram videos. Record Screencasts Fuse
Formateurs, pourquoi et comment digitaliser les formations Le modèle SAMR – pour Substitution, Augmentation, Modification, Redéfinition, élaboré par Ruben Puentedura, nous donne une grille de lecture de l’introduction du digital dans la formation. La simple substitution – un quiz sur les smartphones remplaçant les bons vieux cartons colorés- est amusante mais ne modifie pas véritablement l’expérience des apprenants. D’autres usages du digital permettent de redéfinir cette expérience, de l’enrichir. Introduire le digital dans nos formations, c’est donc nous demander en quoi les technologies peuvent favoriser un engagement plus actif des apprenants, et le réinvestissement des acquis en situation de travail. Les 100 outils « au top » Jane Hart, dans sa 9ème enquête sur les outils pour apprendre, publie la liste des 100 premiers outils. Le classement des outils par fonctionnalités est particulièrement intéressant. Sans prétendre à l’exhaustivité des fonctionnalités et des outils recensés par Jane Hart, j’obtiens cette photographie pour 2015 :
Créer votre propre film d’animation gratuitement L’une des méthodes les plus efficaces dans le marketing est d’utiliser des vidéos pouvant présenter un produit ou convaincre des abonnés potentiels. Le vidéo marketing est devenu essentiel sur Internet. Réaliser une vidéo n’est pas une science exacte, il faut juste qu’elle soit convaincante. Ce genre d’animation a un effet énorme et permet vraiment d’exprimer une idée de façon innovante et surtout attrayante. 1. Powtoon est la référence pour créer vos films d’animation. Pour commencer cliquez sur la commande « Sign up for free » pour accéder au menu suivant : Après s’être inscrit vous pouvez commencer à travailler sur vote création en cliquant sur le bouton « Create » : Powtoon vous offre plusieurs modèles à choisir. il suffit de cliquer sur le bouton « Go » pour commencer : L’interface qui s’affiche ensuite est très intuitive et la prise en main est immédiate : Vous pouvez éditer et créer plusieurs effets pour aboutir à un résultat très satisfaisant. 2. 3. ou encore : Conclusion :
Filmic Pro Tutorial This comprehensive Filmic Pro tutorial will guide you through getting the best results possible with the Filmic Pro camera app. I hope it helps put you on the right track to creating great-looking content with your phone. In a previous article – 10 Tips To Shoot Cinematic Smartphone Video – I went into detail describing the most important aspects to achieving the best video possible from your smartphone. In the following video tutorial, I take you through the actual Filmic Pro app and explain the best settings to use step by step. I’ve been shooting with my iPhone SE since July and believe I’ve figured out how to get the best out of it. Color correction and grading tips specifically for smartphone-originated video will be next, so stay tuned for more!
Edueto: excellente plateforme pour créer vos exercices interactifs et collecter les résultats Les plateformes se suivent et heureusement toutes ne se ressemblent pas. Edueto permet de créer des exercices interactifs variés, incluant des médias, d’inscrire des élèves sans mail et ‘affecter les exercices à des groupes choisis puis de visualiser les résultats. A l’accueil rien de bien extraordinaire, un menu vous propose d’accéder à différentes sections. Dans my library, vous retrouverez tous ls exercices que vous avez créé. Passons aux choses qui nous intéressent le plus, les exercices eux-mêmes. Les exercices se paramètrent très simplement et les utilisateurs de différentes solutions ne se sentiront pas perdus. Point intéressant toutefois, tous les exercices peuvent être associés à un média, photo ou vidéo avec upload de vos propres photographies ou lien youtube pour les vidéos. Mais l’élément le plus intéressant de la plateforme est de pouvoir y inscrire ses élèves, sans nécessité d’une adresse mail, simplement en fournissant un code. Lien: Edueto
Créer ou réaliser une vidéo avec des outils mobiles : 5 fiches pratiques Studio Cigale, agence audiovisuelle digitale délivre via son blog Tendances Digitales de nombreux conseils utiles pour les organisations (entreprises, institutions, associations, groupes projets) qui adoptent ou considèrent comme légitime la priorité pour la production et la réalisation de vidéos que ce soit sur un mode événementiel, didactique, marketing, communication. Conseils pratiques pour réaliser des vidéos avec smartphones et tablettes Parmi les derniers articles à vocation pédagogique, l’agence se penche sur l’utilisation des smartphones et tablettes pour la réalisation vidéo : Comment s’équiper ? Comment filmer ? Comment concevoir un projet vidéo réussi ? Vade-mecum pour la vidéo mobile Via les billets suivants, Studio Cigale délivre un véritable mode d’emploi pratique et méthodologique pour aborder l’utilisation de la vidéo mobile avec efficacité : Tags: application, Equipement, mobilité, outil en ligne, smartphone, tablette, video
10 conseils pour titrer vos textes | Un titre est comme une porte d’entrée. Celle-ci doit donner envie d’entrer dans le bâtiment : que se cache-t-il derrière la façade ? Le lecteur est comme un visiteur. Le lecteur doit avoir envie d’aller plus loin, d’entrer dans votre contenu. Le titre de cet article pourrait être : « ceci n’est pas un titre ». (un article de Jean-Paul Mathelot) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Exemples de titres pour un séminaire sur la gestion du temps : • “Une formation très pratique pour gagner du temps” (informer). • “4 heures pour en gagner des dizaines” (promettre). • « M. 9. 10. Dans des textes qui concernent les affaires, choisissez en général un titre qui reflète le thème général du texte. un titre principal un sous-titre La fonction motivante est généralement reprise dans le titre principal tandis que le sous-titre reprend la fonction structurelle. Pour les textes commerciaux (e-mail par exemple) attaquez tout de suite avec votre titre. • Men ! • « L’argent seul n’a encore rendu personne riche ». 1.
La transformation digitale n'est pas une priorité pour 87% des dirigeants de PME/ETI - Blog du Modérateur BPI France publie une étude, réalisée auprès de 1 814 dirigeants de PME et ETI, qui permet de mieux comprendre leur perception du digital. Elle démontre que la digitalisation n’est pas leur priorité et révèle les freins qu’ils rencontrent au quotidien. La transformation digitale n’est pas une priorité L’étude réalisée par BPI France permet de casser certaines idées reçues. Alors que nous n’entendons parler que de digitalisation dans la presse spécialisée, l’étude montre qu’il ne s’agit pas d’un enjeu stratégique selon les dirigeants. 87% des dirigeants de PME/ETI françaises n’affichent pas la transformation digitale comme une priorité stratégique pour leur entreprise. Ils sont nombreux à ne pas conceptualiser le digital dans leur entreprise : 45% n’ont pas de vision de la transformation digitale de leur société. Les piliers de la transformation digitale Qu’est-ce que la transformation digitale ? Trop souvent, on considère que la transformation digitale est affaire de technologie.
Les 5 meilleurs outils pour faire du montage vidéo en ligne Aujourd’hui, plus besoin de se charger de programmes complexes pour éditer une vidéo. Plus besoin non plus d’avoir fait de grosses études, ma grand-mère pourrait y arriver seule ! Les outils que vous allez découvrir ci-dessous sont spécialisés dans le montage vidéo en ligne. YouTube Oui, vous avez bien lu ! Lorsque vous avez terminé l’édition, la vidéo va directement sur YouTube ou vous pouvez la partager sur les réseaux sociaux. Magisto Si vous aimez les choses un peu plus facile, alors Magistro est sans doute la solution. WeVideo WeVideo est un outil de création de vidéos en ligne collaboratif. Loopster Loopster un éditeur de vidéo qui peut être accédé via votre compte Facebook ou Google. ShotClip ShotClip est un éditeur de vidéo en ligne qui propose une interface différente des autres. Connaissez-vous d’autres éditeurs de vidéo en ligne ?