untitled Sciences de la vie et de la Terre - Des sites pour l'accompagnement Planet-Terre : site de ressources pour les programmes de sciences de la Terre au lycée Ressources scientifiques pour l'enseignement des Sciences de la Terre. Accompagnement des programmes de lycée. Le professeur Ducaillou répond à vos questions. La Biologie au Lycée : site de ressources pour les programmes de sciences de la vie au lycée Informations scientifiques, protocoles expérimentaux, sélection de sites. Acces : site de l'équipe d'ingénierie pédagogique de l'institut français de l'Éducation (IFÉ) pour l'enseignement scientifique du secondaire Ressources pour les professionnels de l'éducation et de la formation : logiciels, banque de données, démarches pédagogiques, informations scientifiques. CANOPE, espace enseignement secondaire, rubrique SVT : le site du réseau de création pédagogique, anciennement SCEREN Documents pédagogiques pour l'enseignement des SVT au lycée.
Milieu de vie & environnement Qu’appelle-t-on écosystème ? Les espèces vivantes, en nombre considérable, ont colonisé la plupart des milieux de la planète, y compris ceux qui semblent les plus hostiles, comme les déserts, les sources d’eau très chaudes ou les eaux extrêmement salées. Pour survivre et perpétuer l’espèce, chaque être vivant dépend d’une multitude d’interactions établies avec d’autres êtres vivants ainsi qu’avec son environnement inanimé, qu’il s’agisse du sol, de l’eau, de la lumière, du climat, etc. Chaque être vivant d'un écosystème dépend des interactions avec les autres êtres vivants et avec son environnement inanimé L’ensemble des êtres vivants d’un milieu donné constitue ainsi avec lui un ensemble fonctionnel. Cette simple définition recouvre cependant des réalités complexes et extrêmement variées. La lumière du Soleil est la source d’énergie à la base des écosystèmes La photosynthèse par les organismes chlorophylliens est à la base des écosystèmes La tortue de Floride : une espèce envahissante
Lettre Édu_Num Premier degré N°13 — Enseigner avec le numérique Sommaire Pour accompagner la stratégie numérique qui vise à généraliser les pratiques avec et par le numérique, cette lettre Edu_Num fait un focus sur des projets, des démarches et des situations de classe avec des robots qui contribuent à la construction d’une pensée algorithmique et à la maîtrise des langages mathématiques et scientifiques. Elle propose également de découvrir Myriaé, le nouveau portail de recherche et de présentation de ressources. Myriaé est un portail de recherche et de présentation des ressources numériques pour l’École. Le portail Prim à bord dédié au numérique dans le premier degré s’enrichit d’une nouvelle rubrique "À l’international". Les banques de ressources numériques seront finalisées en janvier. La séquence "Algorithmique et introduction au codage" issue de la BRNE Maths cycle 3 présente une démarche et des activités qui permettent de mettre en relation le langage courant et le langage algorithmique.
Milieu de vie & environnement Les êtres vivants sont étroitement soumis aux conditions de leur environnement et ces dernières déterminent leur répartition dans les divers écosystèmes de la planète. C’est particulièrement le cas des plantes qui, contrairement à la plupart des animaux, ne peuvent se déplacer pour changer de milieu, même si l’aire de répartition d’une espèce peut se modifier sous l’action de changements climatiques, comme on l’observe actuellement. En dehors de l’influence de l’homme, qui a été décisive au cours des temps historiques dans le modelage des paysages, les principaux facteurs influençant la répartition des végétaux sont la disponibilité de l’eau, la température, la lumière, la nature du sol et l’action des autres êtres vivants (bactéries, champignons, animaux herbivores, etc.). Si tous ces facteurs agissent en même temps, il suffit que l’un d’eux sorte de la zone de tolérance d’une espèce pour que cette espèce soit éliminée. Les milieux aquatiques Les milieux secs Quelques cactus
Lettre Édu_Num Premier degré N°10 — Enseigner avec le numérique Sommaire La lettre TIC'Édu premier degré devient la lettre Édu_Num premier degré. Pour accompagner la stratégie numérique qui vise à généraliser les pratiques avec et par le numérique, la rubrique Actualités fait un focus sur des évènements récents qui concernent l'école primaire ; la rubrique Nouveautés des services numériques présente les nouveaux sites nationaux ou leurs dernières actualisations pour le premier degré ; la rubrique Retours d'usages pour enseigner avec le numérique propose des usages du numérique ou des projets portés par une académie, un département ou une circonscription. Dans ce numéro, les supports d'usages sont notamment consacrés à l'enseignement des mathématiques et à l'initiation à la programmation. Le portail Prim à bord est un espace consacré au numérique à destination des enseignants du premier degré. Elle se déroule cette année du 21 au 26 mars sur le thème La liberté d'expression, ça s'apprend !
Milieu de vie & environnement Lors d’une promenade en forêt, dans la campagne ou dans les champs d’une exploitation agricole, les enfants s’extasient devant les arbres, les fleurs, les oiseaux, les épis de blé… mais cette chose sombre, salissante sous leurs pieds reste mystérieuse… « Mais ne mets pas tes mains dans la boue tu vas te salir ! Ça y est, tu en as partout ! ». Alors qu’il y a autant de microorganismes dans une poignée de terre que d’hommes sur la planète, que les sols sont les supports des plantes et qu’ils assurent de nombreuses autres fonctions utiles aux sociétés humaines, ils restent peu connus. Mais que sont les sols, comment les définit-on, que contiennent-ils, que nous apportent-ils, pourquoi sont-ils une ressource à préserver ? On peut définir un sol comme la couche superficielle de l’écorce terrestre, celle qui est colonisée par les racines des végétaux quand il y en a. Les sols sont des milieux vivants avec une biomasse (masse des êtres vivants qui s’y trouvent) exceptionnelle.
Wbdc Sciences - Symbaloo Gallery Related keywords: Webgéol , Les , volcans , - , francetv , éducati , ECOSFIX , Sur , les , terres , du , Quetzalcoatl Milieu de vie & environnement Qu’appelle-t-on écosystème ? Comme l’écrivait Louis Figuier (1819-1894), scientifique et vulgarisateur célèbre à son époque : « Mais que serait notre globe sans les plantes qui le décorent ? Un aride désert, une solitude immense, asile du silence et de la mort. » En réalité, c’est toute la biosphère (c’est à dire la totalité des êtres vivants et l’ensemble des milieux qu’ils occupent) qui donne vie à notre planète. Les êtres vivants ont colonisé la plupart des milieux de la planète, y compris les plus hostiles, comme les déserts, les sources d’eau bouillante ou les eaux extrêmement salées. écosystème = biotope + biocénose. Cette simple définition recouvre cependant des réalités complexes et extrêmement variées. Des réseaux trophiques traversés par des flux de matière et d’énergie Les écosystèmes sont caractérisés notamment par leurs réseaux trophiques, c'est-à-dire par les réseaux complexes de relations alimentaires établies entre les êtres vivants. L’écosystème forêt Le sol forestier