background preloader

Ressources pour la classe

Ressources pour la classe
Les principaux sites nationaux Éduscol-Sciences économiques et sociales Les sites disciplinaires d'éduscol proposent une vision d'ensemble de la discipline, des actualités spécifiques et des présentations de ressources pédagogiques et éducatives. EDU'Base SES : accès aux ressources indexées des sites académiques et d'éduscol. Les interlocuteurs académiques et les responsables des sites académiques et d'éduscol renseignent une banque des ressources pédagogiques en sciences économiques et sociales. Educnet "Lire les comptes", pour aider à déchiffrer les statistiques (données sur le budget de l'Etat et sur l'école, dossier mis à jour en février 2017). Webclass Véritable manuel en ligne, Webclass (anciennement Brises) est un site destiné aux élèves de Terminale ES. Melchior Les ressources sont produites par une équipe d'enseignants coordonnée par un IA-IPR de SES. Apprendre avec l'Insee Dossiers pédagogiques de l'Insee. Cartes et outils interactifs. L'Insee en bref. Eco Dico Animeco Ecomultimedia Caen

http://ses.ens-lyon.fr/enseigner/ressources-pour-la-classe-34131

Apses Déchiffrage La croissance sur toutes les lèvres Quel est le point commun entre François Hollande, Ronald Reagan, Angela Merkel, le Front de gauche, l’UMP, Les Échos et Le Figaro ? Réponse : tous espèrent la croissance. Petit tour d’horizon pour le prouver. Ronald Reagan, président des États-Unis d’Amérique (1981-1989) : "Nous croyons qu’il n’y a pas de limite à la croissance et au progrès humain dès lors que les hommes et les femmes sont libres de réaliser leurs rêves"

Le portail de ressources en économie sociale et solidaire — Enseigner avec le numérique L'ESPER (L’Économie Sociale Partenaire de l’École de la République), association rassemblant 46 organisations de l’Économie sociale (associations, mutuelles, coopératives, syndicats) intervient dans le champ de l’École et de la communauté éducative. Elle communique via son portail un ensemble de ressources adaptées au contexte scolaire afin de sensibiliser les enseignants et les élèves à l'ESS qui se caractérise par « la non-lucrativité, la gestion désintéressée, la primauté de la personne sur le capital et la gestion démocratique ». La recherche s'effectue principalement de 2 manières :

Journées de l'économie : Accueil CRÉDOC - centre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie * Alternatives Economiques Education Economie et Sciences Sociales Ressources en ligne pour l’enseignement des sciences économiques et sociales, proposées par l’APSES. L’APSES vous propose, en partenariat avec VousNousIls, des ressources en ligne pour l’apprentissage des sciences économiques et sociales. Association L’Association des professeurs de SES anime la vie de cette discipline scolaire et en défend les grands principes fondateurs : la pluridisciplinarité, les méthodes pédagogiques actives et la formation du citoyen.

Observatoire des inégalités Culture générale – Liste de films Culture générale – Liste de films dimanche 3 mai 2015, par Charlotte Grimaldi Voici une liste de films destinée au départ à des lycéens ayant à cœur de se construire une culture cinématographique, notamment en vue du concours de Sc Po. INA.FR : images de crises Hyperinflation (1923) Née des suites économiques de la 1ère guerre mondiale, cette crise illustre les dérèglements économiques et sociaux que peut entrainer la perte de confiance dans une monnaie dont la valeur s’effondre. Elle témoigne de l’importance de la stabilité des prix comme condition d’une croissance durable. Hyperinflation (1923) Hyperinflation (1923)

Related: