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Anciens cours de philosophie du Lycée Ouvert de Grenoble

Anciens cours de philosophie du Lycée Ouvert de Grenoble

http://www.ac-grenoble.fr/PhiloSophie/logphil/program/courslog.htm

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Cabrioles philosophiques Cabrioles philosophiques Analyses de séquences cinématographiques (listing des séquences cinéma par notions du programme de philosophie en terminale) Analyses de séquences cinématographiques Séquences chiffrées (SQ1, SQ2, etc.) visibles en cliquant (windows média player) Garfield Mafalda and co Tintin Voutch Sempé Gaston Lagaffe Les 75 premières pages d'un cours de philosophie BDphile EXERCICE de logique 1- Dans les raisonnements suivants, repérer les propositions universelles, particulières et singulières 2- Déterminer les raisonnements qui sont logiquement valides et ceux qui ne le sont pas, en précisant dans quels cas les conclusions découlent nécessairement de leurs prémisses, et dans quels cas leur contraire est possible. Tous les élèves sont charmants Or Édouard est charmant Donc Édouard est un élève. Édouard est un élève Or tous les élèves sont charmants Donc Édouard est charmant.

CRISCO - Dictionnaire des synonymes Dictionnaire Electronique des Synonymes (DES) Tapez l'unité lexicale recherchée puis cliquez sur Valider ou tapez sur Entrée Rechercher : • * Avant toute consultation, merci de lire cet avertissement • Présentation du DES • Proposer de nouvelles relations synonymiques ou antonymiques • Nous aider en faisant un don pour le développement du DES • NB : asséner, combattif, évènement, interpeler, imbécilité, etc. : voir rectifications orthographiques de 1990

Les ressources - Bac [ch] annales Le travail préliminaire est identique à celui de la lecture analytique, mais le commentaire ne doit pas être organisé linéairement, mais structuré autour de centres d'intérêt, selon des idées directrices. C’est notamment votre capacité à produire un raisonnement construit qui sera évaluée. A. Le travail préparatoire. Après avoir lu plusieurs fois le texte, noter vos impressions : ce que vous avez compris, ce que vous pensez du texte. Philia [accueil] - La philosophie en exercice > VOICI CE QUE VOUS POUVEZ ESPÉRER TROUVER DANS P h i l i a : Des. A commencer par des. Ces documents invitent à la réflexion, mais en demandent aussi. Problèmes d'orthographe ? Demandez à Voltaire ! Inépuisable sujet de désolation pour les profs, les fautes d'orthographe sont en train de devenir une source d'angoisse au travail. Une vraie croix pour Etienne, 45 ans, cadre commercial dans une entreprise de climatisation. "Une faute par ligne !" Pour les rapports, courriers, devis, ça va encore. Son assistante est dans le secret et, à la maison, il y a son épouse. Sauf que, parfois, il doit rédiger chez le client.

EXERCICES d'analyse de sujets I- Les sujet suivants expriment-ils l’obligation ou/et la nécessité ? Reformulez-les pour justifier votre choix. 1- Faut-il reconnaître à l'homme une place particulière dans le monde ? Studyrama Vous êtes en terminale cette année et vous passez le baccalauréat ? Studyrama vous accompagne pas à pas dans la préparation de cet examen. Du calendrier des épreuves aux conseils pour réviser efficacement, en passant par les corrigés des années précédentes : nous vous disons tout pour être au top le jour J et réussir haut la main ! Examen incontournable pour poursuivre ses études supérieures, le baccalauréat est aussi le premier défi de votre vie d’étudiant.

philochar (> 2012) Il faut dire que les élèves ont des noms étranges… qui sonnent grecs ou allemand…lisez et prenez ces textes comme seuls modèles d’authentiques discours philosophiques !Qu’est-ce que créer ? Est-ce imiter ? Et l'humour dans l'éducation ? Dans le livre Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent, Adele Faber et Elaine Mazlish consacrent deux doubles pages au pouvoir de l’humour dans l’éducation. L’humour peut réellement améliorer les relations entre parents et enfants. L’humour permet de faire passer les enfants de la colère à la joie en quelques instants seulement.

Identité, Égalité, Différence ››› Alain de Benoist "J’ai publié en 1977 un ouvrage intitulé Vu de droite. Dans l’introduction, j’y écrivais cette phrase, qui a par la suite été souvent citée : « J’appelle ici de droite, par pure convention, l’attitude consistant à considérer la diversité du monde et, par suite, les inégalités relatives qui en sont nécessairement le produit, comme un bien, et l’homogénéisation progressive du monde, prônée et réalisée par le discours bimillénaire de l’idéologie égalitaire, comme un mal ». Cette phrase résumait alors ma façon de voir, et aujourd’hui encore, je pourrais assez bien m’y reconnaître. Cette profession de foi « anti-égalitaire », mêlant les notions contiguës, mais distinctes, de diversité et d’inégalité, d’homogénéisation et d’égalité, restait cependant quelque peu équivoque. L’égalité entre A et B (A = B) signifie, soit que A est semblable ou identique à B, c’est-à-dire qu’il n’en diffère pas, soit qu’ils sont équivalents selon un critère précis et sous un rapport déterminé.

LE STRESS ET LES EXAMENS Que faites-vous lorsque la feuille d’examen arrive sur votre bureau? La façon d’aborder l’examen est très importante. Voici les deux approches privilégiées par un grand nombre d’étudiants :

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