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iPad et Langues Vivantes

iPad et Langues Vivantes

Langues vivantes au LGT - Banque d'idées de thèmes d'étude - ÉduSCOL Banques d'idées de thèmes d'étude La classe de seconde ancre l'apprentissage des langues dans l'entrée culturelle l'art de vivre ensemble commune à toutes les langues vivantes étrangères et régionales. Ce document-ressource offre, à titre d'illustration, une déclinaison par langue de cette entrée générale en l'organisant autour des trois notions suivantes : mémoire, sentiment d'appartenance, visions d'avenir. Pour chaque langue, des thématiques inhérentes aux spécificités des aires culturelles et linguistiques étudiées sont proposées. Exemples de pistes de mise en oeuvre Les fiches thématiques succinctes ci-après offrent, par langue et par notion, des pistes de mise en œuvre structurées autour de connaissances et de compétences culturelles, linguistiques et pragmatiques.

5 applications à avoir sur votre tablette Android Vous avez une tablette Android dans votre classe ou à la maison ? Voici 5 applications qui vont vous permettre d’exploiter le potentiel créatif de votre tablette. Les tablettes ont l’avantage d’être des appareils de création multimédia. Avec une caméra, un micro et une connexion Internet, vos possibilités sont infinies. 1) Explain Everything Explain Everything, du studio MorrisCook, est de loin une des applications les plus intéressantes. 2) Book Creator L’application Book Creator permet de créer des livres numériques. 3) Tellagami Tellagami est une petite animation très puissante et surtout très amusante. 4) Skitch Skitch est une application que j’adore et qui a été achetée par Evernote. 5) WeVideo WeVideo est une application de montage vidéo. Source image Android: Robot Android sous licence CC. Vous avez aimé cet article ? Signing you up! Vous voulez des exemples inspirants pour vous aider dans votre intégration des technologies en éducation ? 100% sécuritaire !

Anglais collèges et Lycées A DECOUVRIR A LA RUBRIQUE RESSOURCES, sous-rubrique MUTUALISONS: Des professeurs de l'académie proposent une série de séquences qui mettent en oeuvre les notions au programme du cycle terminal. Leur présentation est organisée autour des entrées suivantes: notion, domaine, thème, problématique, tâche finale. Ils mettent ici à la disposition de leurs collègues les supports iconographiques, sonores ou textuels sur lesquels ils ont bâti leurs séquences. Offre de formation sur les jeux sérieux au Plan Académique de Formation Les personnes intéressées peuvent s'inscrire en remplissant le formulaire suivant : Apprendre en jouant en cours d'anglais Deux groupes de quinze stagiaires sont proposés au Plan Académique de Formation, pour l'année 2012-2013, dans le cadre d'un parcours pairform@ance . Lettre de l'IA-IPR aux professeurs d'anglais en sections européennes

TELT Outils créatifs sans numérique | Péd@Gogo Enseignants-formateurs, nous avons tendance à oublier que la MEMORISATION est une des activités à organiser en présentiel. La mémorisation est trop souvent externalisée à la maison, sous forme de devoirs, ce qui engendre plusieurs écueils : – l’élève manque de motivation, – le rythme chronobiologique est surtout favorable aux apprentissages en matinée, – l’élève qui n’a pas compris, se retrouve seul face aux difficultés, – les parents ne sont pas toujours compétents pour accompagner leur enfant dans les apprentissages. Pour favoriser la mémorisation, il est nécessaire de mettre en place des supports efficaces c’est-à-dire sélectionnant les essentiels et privilégiant l’implication active. Les outils numériques se montrent performant en ce domaine mais il ne faut pas pour autant oublier qu’il en existe d’autres : les outils créatifs. OUTILS_CREATIFS_en_sciences_cognitives La carte mentale Découvrir la carte mentale Approfondir la technique Les nuages de mots Le sketchnote ou croquinote

Résultats de recherche pour smartphone gutenTag, Amandine | ipadio | Talk to your World Le service en ligne 'ipadio' permet d'envoyer directement un enregistrement fait avec votre téléphone mobile (smartphone équipé sous android par exemple de l'application Ipadio) sur un blog, ou plutôt un Phlog (comprenez: PhoneBlog). L'intérêt principal étant de ne pas avoir à : récupérer le fichier son de son mobile sur son ordinateurconvertir le fichier son (au format amr de téléphone ou autre format plus exotique, difficile parfois à convertir) pour le mettre en ligne sur votre blog dans un 3ème temsp. J'utilise ipadio depuis que j'ai un abonnement de téléphone mobile en illimité. On peut utiliser le code 'embed' qui donnera l'exemple ci-dessous: L'intéressant c'est que non seulement la mise en ligne se fait quasiment automatiquement, mais qu'en plus, on peut s'abonner au flux RSS de ce phlog, qu'on peut copier ou réutiliser le code embed qui est fourni sous l'enregistrement.

3 sites Internet pour apprendre des langues en ligne Article mis à jour le 26 janvier 2013 par Fidel Navamuel La révolution Internet a bousculé notre façon d’enseigner et d’apprendre. Et ce n’est pas fini. Un des domaines qui a très tôt compris tout l’intérêt de la toile c’est bien l’enseignement des langues. Après les premiers pas et le foisonnement de sites et d’initiatives, le marché arrive à maturité. Busuu est un des plus importants. Duolingo j’en ai déjà parlé sur Outils Tice ici. Livemocha est des trois services présentés ici celui qui offre la plus grande gamme de langues en ligne.

Le point sur la baladodiffusion Les usages pédagogiques de la baladodiffusion se développent partout sur le territoire et à tous les niveaux d’enseignement, de la maternelle au lycée. Le clip proposé ci-dessous s’efforce d’en présenter les principes. Dans le rapport 2009-100 de l’inspection générale de l’Éducation Nationale intitulé «Modalités et espaces nouveaux pour l’enseignement des langues» un chapitre entier est consacré à la baladodiffusion. Le rapport est téléchargeable au format pdf depuis le site du Ministère en cliquant sur ce lien : télécharger (490.56 Ko, pdf) Il existe de très nombreuses ressources pour enseigner avec la baladodiffusion. La plupart des grands média proposent des podcasts… il suffit de chercher pour trouver ! Le site du pôle langues IA/Cddp92 met à disposition un nombre important de fichiers audio enregistrés par des assistants étrangers.

Observatoire européen du plurilinguisme - Accueil Online-Tools im Sprachunterricht - Übersicht der Tools Alphabetische Übersicht der beschriebenen Online-Tools: Antolin Quizfragen im Multiple-Choice-Verfahren zu über 40'000 Kinder- und Jugendbüchern Zielgruppe: Unterstufe, Mittelstufe, Oberstufe Lesen – Wortschatz – Textverständniszur ausführlichen Beschreibung Audio Lingua Sammlung an Tondateien: Aufnahmen von Muttersprachlern zu verschiedenen Themen in versch. Auditorix Hörspiel-Projekte fördern zielgerichtet die Zuhörfähigkeit der Kinder, regen ihre Fantasie und Kreativität an, wecken Freude an Sprache und Sprechen, öffnen die Ohren für Musik und unsere akustische Welt, erklären moderne technische Medien und unterstützen das Lesen und Schreiben von Geschichten. Babbel Bitstrips Blitzlesen Leseförderung - Zuordnung von Text und Bild Zielgruppe: Unterstufe und DaZ Lesenzur ausführlichen Beschreibung Bombay TV Busuu Card2Brain

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