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Vidéo et tutoriel : L'Ipad en classe de langues vivantes - Académie de Limoges : Langues Vivantes

Vidéo et tutoriel : L'Ipad en classe de langues vivantes - Académie de Limoges : Langues Vivantes

Accompagnement de l'opération iPad Ordicollège | Transdisciplinaire Skitch : une application gratuite qui permet d’annoter les photos très simplement (à noter qu’elle permet également d’annoter des captures d’écran, des cartes, des pages web) ou créer une page blanche pour faire de votre ipad une simple ardoise. Skitch for iPad Télécharger Ghislain Dominé, professeur d’Histoire-Géographie dans un collège du Nord (59) propose un guide pédagogique sur l’utilisation de l’ipad 2. NB : quelques unes de ces pistes demandent soit l’utilisation d’apps payantes soit un compte iTunes US. Dans les autres articles de ce site, vous pourrez trouver d’autres apps qui peuvent éventuellement remplacer celles proposées par Ghislain Dominé . sommaire : Le Guide de l’iPad 2 pour les enseignants sur : (pdf, 52 pages) Neu.Notes est une apps gratuite qui permet de prendre des notes et dessiner sur son Ipad. CC de Gerald Pereira Lire la suite Dans cet article vous allez créer un cahier numérique d’histoire des arts. Lire la suite vu sur Thot Cursus

Langues vivantes au LGT - Banque d'idées de thèmes d'étude - ÉduSCOL Banques d'idées de thèmes d'étude La classe de seconde ancre l'apprentissage des langues dans l'entrée culturelle l'art de vivre ensemble commune à toutes les langues vivantes étrangères et régionales. Ce document-ressource offre, à titre d'illustration, une déclinaison par langue de cette entrée générale en l'organisant autour des trois notions suivantes : mémoire, sentiment d'appartenance, visions d'avenir. Pour chaque langue, des thématiques inhérentes aux spécificités des aires culturelles et linguistiques étudiées sont proposées. Exemples de pistes de mise en oeuvre Les fiches thématiques succinctes ci-après offrent, par langue et par notion, des pistes de mise en œuvre structurées autour de connaissances et de compétences culturelles, linguistiques et pragmatiques.

Tablettes or not tablettes ? | Le blog de Jean-François Fiorina Alors que Steve Jobs vient de s’éteindre, et avec lui l’un des plus grands visionnaires de notre époque, je souhaite revenir sur l’innovation que pourrait être la tablette dans un cadre pédagogique. Au-delà de l’Opération « Tablettes à un euro par jour » pour les étudiants de Laurent Wauquiez, quelles sont vraies questions éducatives à se poser ? Comment seront-elles utiles ? Ce problème ne se pose pas avec la même acuité pour les cadres dirigeants dont l’usage des tablettes s’accorde mieux avec la fonction management qui nécessite de se tenir informer en tel réel, de communiquer et de coordonner. • leur usage doit être encore expérimenté et optimisé auprès des publics étudiants, • leurs fonctionnalités améliorées et standardisées par plus de convergence avec le PC dans un seul objectif : rendre un service simplifié et global à l’utilisateur, en évitant la guerre des standards ! Une rupture. Le mouvement est lancé ! Partagez ce billet !

Anglais collèges et Lycées A DECOUVRIR A LA RUBRIQUE RESSOURCES, sous-rubrique MUTUALISONS: Des professeurs de l'académie proposent une série de séquences qui mettent en oeuvre les notions au programme du cycle terminal. Leur présentation est organisée autour des entrées suivantes: notion, domaine, thème, problématique, tâche finale. Ils mettent ici à la disposition de leurs collègues les supports iconographiques, sonores ou textuels sur lesquels ils ont bâti leurs séquences. Offre de formation sur les jeux sérieux au Plan Académique de Formation Les personnes intéressées peuvent s'inscrire en remplissant le formulaire suivant : Apprendre en jouant en cours d'anglais Deux groupes de quinze stagiaires sont proposés au Plan Académique de Formation, pour l'année 2012-2013, dans le cadre d'un parcours pairform@ance . Lettre de l'IA-IPR aux professeurs d'anglais en sections européennes

Partage de documents Stratégies de partage de documents 1. Les applications utiles au partage de documentsLa liste qui suit, non limitative, n’est qu’indicative, la situation et l’offre évoluant très vite. Elle sera complétée et corrigée au fur et à mesure des parutions, et de vos observations. Air Sharing : Permet le partage et la lecture de fichiers sur des serveurs multiples : dropbox, mobile me, ftp, serveurs de messagerie, webdav …Connexion en local à un ordinateur par adresse IP (il suffit de taper l’adresse IP fournie par l’ipad dans le navigateur de votre ordinateur) Air Video : Similaire à Airsharing mais nécessite l’installation d’un client serveur sur votre ordinateur. Ces 2 applications permettent donc des échanges, des lectures en ligne et des stockages dans l’ipad de fichiers divers : vidéos, pdf … GoodReader : Gestionnaire de fichiers sur ipad certainement le plus complet. iDisk : appli vous permettant de vous connecter sur votre espace de stockage en ligne d’apple (compte .me payant) 2.

TELT tablette numérique Chateaubriand va-t-il épouser Google ? Les nouvelles tablettes numériques peuvent-elles amener les élèves à la littérature ? L’essai a été tenté (et transformé) jeudi 28 avril au lycée Gustave Ferrié de Paris. Lien : site Source de l’article : cafepedagogique.net EduPad, éditeur Français d’applications pédagogiques tactiles, va fournir son produit phare à la Corrèze, qui est le premier département en France à avoir pris l’initiative d’équiper d’une tablette iPad l’ensemble de ses 800 enseignants et 2.500 élèves de 6ème. « Les applications EduPad répondent à un besoin d’aide aux devoirs et de continuité pédagogique à la maison, déclare Pierre Mathieu, Directeur du CDDP de Corrèze. De son côté, Bernard Roussely, chef de projet Ordicollège au Conseil Général de Corrèze, considère que « les applications EduPad abordent intelligemment le sujet des applications éducatives tactiles ; elles sont à des années lumières de l’offre du marché ». Lien : site Source de l’article: ludovia.com Lien : site

guide_usages_pedago_ipad_cddp92.pdf (Objet application/pdf) Résultats de recherche pour smartphone gutenTag, Amandine | ipadio | Talk to your World Le service en ligne 'ipadio' permet d'envoyer directement un enregistrement fait avec votre téléphone mobile (smartphone équipé sous android par exemple de l'application Ipadio) sur un blog, ou plutôt un Phlog (comprenez: PhoneBlog). L'intérêt principal étant de ne pas avoir à : récupérer le fichier son de son mobile sur son ordinateurconvertir le fichier son (au format amr de téléphone ou autre format plus exotique, difficile parfois à convertir) pour le mettre en ligne sur votre blog dans un 3ème temsp. J'utilise ipadio depuis que j'ai un abonnement de téléphone mobile en illimité. Si on n'enregistre/diffuse pas en streaming tenps réel, le service est gratuit (prix de la communication téléphonique). On peut utiliser le code 'embed' qui donnera l'exemple ci-dessous:

Prise en main de l'iPad collège de Sèvres - Usage pédagogique de l'iPad Les enseignants expérimentateurs du collège ont pu bénéficier d'une première formation sur l'iPad le mardi 8 février 2011. La pratique avec les élèves commencera à partir de début mars 2011. Retrouvez ci-dessous le support de formation au format pdf et ePub Tutoriel pour transférer le fichier ePub dans votre iPad afin de le consulter dans l'application iBooks. Téléchargez le fichier ePub et sauvegardez-le sur votre ordinateur.Lancez iTunes en cliquant sur son icône Insérer votre fichier ePub dans votre bibliothèque Itunes (glisser déplacer) Votre Livre est maintenant dans votre bibliothèqueConnectez votre iPad à l'ordinateur et sélectionnez-le dans la liste des appareils à gauche Cliquez sur l'onglet Livres Cochez la case Synchroniser les livresCliquez sur le bouton Appliquer ou Synchroniser en bas à droite de la fenêtre.Une fois la synchronisation terminée, vous pouvez ouvrir iBooks sur votre iPad pour lire votre titre fraichement transféré.

Lancement de l’expérimentation Tablette Elève Nomade (TEN) Orange, le Conseil général des Yvelines et l’Académie de Versailles lancent l’expérimentation Tablette Elève Nomade (TEN) en équipant de « Cartables numériques » deux classes de collège du département. Pierre Lequiller, Vice-président du Conseil général des Yvelines en charge des collèges, Pierre Fond Vice-président et maire de Sartrouville, Alain Boissinot, Recteur de l’Académie de Versailles, Jérôme Barré, Directeur Orange Ile-de- France sont heureux de remettre à 50 élèves de 6ème des collèges « Darius Milhaud » à Sartrouville et « Gagarine » à Trappes des tablettes Samsung 10 pouces dans le cadre de l’évolution des supports pédagogiques. Certains experts estiment que la tablette représente le terminal personnel le plus adapté pour les élèves dans les années qui viennent. Afin de vérifier ces projections, Orange et ses partenaires ont décidé de mener cette vaste expérimentation pendant une année. Orange partenaire et « coach numérique » Le Conseil général des Yvelines A propos d’Orange

3 sites Internet pour apprendre des langues en ligne Article mis à jour le 26 janvier 2013 par Fidel Navamuel La révolution Internet a bousculé notre façon d’enseigner et d’apprendre. Et ce n’est pas fini. Un des domaines qui a très tôt compris tout l’intérêt de la toile c’est bien l’enseignement des langues. Busuu est un des plus importants. Duolingo j’en ai déjà parlé sur Outils Tice ici. Livemocha est des trois services présentés ici celui qui offre la plus grande gamme de langues en ligne.

Le point sur la baladodiffusion Les usages pédagogiques de la baladodiffusion se développent partout sur le territoire et à tous les niveaux d’enseignement, de la maternelle au lycée. Le clip proposé ci-dessous s’efforce d’en présenter les principes. Dans le rapport 2009-100 de l’inspection générale de l’Éducation Nationale intitulé «Modalités et espaces nouveaux pour l’enseignement des langues» un chapitre entier est consacré à la baladodiffusion. Il existe de très nombreuses ressources pour enseigner avec la baladodiffusion. La plupart des grands média proposent des podcasts… il suffit de chercher pour trouver ! Le site du pôle langues IA/Cddp92 met à disposition un nombre important de fichiers audio enregistrés par des assistants étrangers. Un autre site à visiter sans modération est Audiolingua. L’accès au service Libcast se fait sur abonnement.

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