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Tablettes au CDI : exemples d'usages by Séverine Dardalhon on Prezi

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[Google Science Journal] Etudiez le monde qui vous entoure grâce à votre smartphone Google lance une nouvelle application pour Android : Science Journal. Simple et pratique, l’application vous permet de faire des “mini-expériences” scientifiques. Vous pouvez mesurer la luminosité, le mouvement et le son de votre environnement et partager vos résultats avec les autres utilisateurs. Comparez la puissance de vos différentes ampoules, découvrez à quelle vitesse vous sautez… et plein d’autres petites observations de la vie de tous les jours. Google Science Journal est pour le moment gratuit. L'Agence des Usages Cette contribution porte sur les usages des tablettes tactiles, à l’école maternelle, dans le cadre de l’éveil des enfants à l’écrit. Elle s’appuie sur des recherches qui privilégient une approche centrée sur la créativité des enfants et sur l’accès à des histoires adaptées à leur âge. Seront présentés : des enjeux pour lesquels l’usage d’une tablette est propice : faire des tentatives d’écriture, découvrir les fonctions de l’écrit, découvrir les liens entre lire, écrire, parler, écouter ;un exemple d’application : le théâtre de marionnettes virtuel. L’école maternelle a pour mission de préparer les enfants à leur scolarité future. Créer et accéder à du contenu avec une tablette, en maternelle : seul, en petits groupes, tous ensemble ? Créer et accéder à du contenu avec une tablette en maternelle : quels enjeux ? Beth Beschorner et Amy Hutchison ont mis en avant différents enjeux liés à l’éveil à l’écrit et des familles d’applications propices lorsqu’il s’agit de les atteindre. .

Les 3 meilleures applications pour lire des mangas sur iOS et Android - Pop culture Lire des BD ou des mangas en ligne n'est pas une pratique nouvelle. Mais si elle a longtemps été synonyme d'illégalité, il existe aujourd'hui des applications pour smartphones et tablettes qui permettent de consulter confortablement les titres incontournables de la BD nippone. Un passionné de mangas pourrait lire des BD japonaises toute la journée, sans jamais s’arrêter. BD BuzzBD Buzz Se déplacer avec toute sa collection de mangas n’est malheureusement pas possible. L’application propose un catalogue fourni mais pas encore complet. Disponible sur iOS et Android. ComicsComics Comics est l’application mobile de Comixology, géant de la distribution de bande dessinée en ligne, racheté par Amazon. À télécharger sur iOS ou Android. IzneoIzneo Izneo est la librairie spécialisée dans la BD la plus fournie de l’Internet français. Disponible sur iOS et Android. izneo BD Comics Mangaizneo Il existe pléthore d’autres applications dédiés à la lecture manga. Lire Où sortons-nous ce soir ? Où est Charlie ?

Amélie Mariottat : Ecrire au collège à l’âge des tablettes Les tablettes numériques peuvent-elles transformer le travail et le plaisir de l’écriture ? Professeure de français au collège de Piégut-Pluviers en Dordogne, Amélie Mariottat ouvre bien des pistes en ce sens. Lors d’un atelier d’écriture hebdomadaire, elle a par exemple conduit ses 5èmes à rédiger les journaux de bord numériques d’aventuriers de l’espace. Science-fiction pédagogique ? Dans quel contexte scolaire avez-vous mené ce projet créatif ? J’enseigne dans un collège en zone rurale et classé REP où nous avons des effectifs très confortables (pas plus de 20 élèves). Pour les élèves de 5e, il s’agit d’un atelier d’écriture d’une heure par semaine. J’ai choisi de proposer aux élèves de 5e dans le cadre de notre thème « Regarder le monde, inventer des mondes » de travailler sur la création d’un récit de science-fiction. Pour les élèves de 3e qui ont réalisé le magazine, j’ai pris appui sur le questionnement complémentaire proposé dans le BO « Progrès et rêves scientifiques ».

More than 100 apps for your classes La tablette numérique est une source quasi inépuisable d'outils et de ressources pour l'éducation. Le magasin d'applications Google Play comporte aujourd'hui des centaines de milliers d'applications. Toutefois la sélection des apps les plus appropriées pour nos activités en classe n'est pas toujours facile, surtout si l'on recherche des applications en français. Aussi, Eti-Education vous propose ici une sélection de quelques apps Android qui nous ont semblé mériter l'attention des enseignants. Bien souvent aussi l'application proposée dans une catégorie n'est qu'un exemple et il en existe d'autres qui sont similaires et peuvent être plus adaptées à vos besoins spécifiques. * Signale une interface en anglais mais tous les menus sont avec des icônes donc non problématique pour un usage avec des élèves francophones.

Créer avec la tablette : des exercices avec Tinytap [Utiliser des iPad à l'école maternelle] L'application Tinytap présente deux volets, l'un permettant de créer, l'autre de jouer. En ouvrant l'application vous accédez aux ressources publiées par les membres de la communauté et pouvez les télécharger sur votre tablette. Pour revenir à cet écran à n'importe quel moment, choisissez "découvrir" dans la barre de menu. Il suffit de sélectionner le jeu choisi puis de valider par "L'obtenir" pour lancer le téléchargement. La ressource apparaît ensuite dans votre bibliothèque de jeux accessible à partir de la barre de menu, rubrique "Jouer" Dans le menu, le bouton "créer" vous permet de réaliser vous-même des exercices ou compositions. Pour créer une activité du type "jeu de questions", commencez par composer une scène avec des images, photos, texte.... Pour supprimer une image, la balayer avec le doigt. Puis choisissez "Ajouter une activité" : ici "poser une question". L'application ouvre alors la fonction micro et vous propose d'enregistrer votre question.

Afficher sa tablette aux yeux de tous ! Afficher sa tablette aux yeux de tous ! Visualiser aussi les manipulations Diffuser l'image de la caméra Afficher certains contenus Afficher l'écran Sondage : utilisation des tablettes tactiles Le département des Hauts-de-Seine en collaboration avec l’académie de Versailles ont poursuivi les expérimentations menées dans le cadre du plan numérique pour l’éducation. Pour ces nouvelles expérimentations, une nouvelle enquête réalisée par BVA et mandatée par le département des Hauts-de-Seine a été menée dans 15 établissements du département dotés en tablettes tactiles : Collège de Sèvres (Sèvres) Henri Matisse (Issy-les-Moulineaux) Bartholdi (Boulogne-Billancourt) L’Ecole de danse de l’Opéra de Paris (Nanterre) Romain Rolland (Le Plessis-Robinson) Les Bouvets (Puteaux) Descartes (Antony) Jean Jaurès (Clichy) Evariste Galois (Nanterre) Jean-Baptiste Clément (Colombes) Marcel Pagnol (Rueil-Malmaison) Paul Landowski (Boulogne) Paul Eluard (Nanterre) Jean Macé (Suresnes) Paul Bert (Malakoff) Les objectifs de l’enquête Cette enquête avait pour objectif de répondre aux questions suivantes : 1. En termes de qualité du support : ergonomie, navigation,..., pour chacun des usages définis. 2. 3.

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