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Les fonctions des expositions virtuelles

Les fonctions des expositions virtuelles
Du point de vue du concepteur Les enjeux sont pluriels, selon qu'ils émanent d'initiatives institutionnelles ou d'amateurs, les premières s'inscrivant davantage dans une démarche de sélection, les secondes dans une dynamique de partage. D'autres enjeux peuvent être aussi identifiés lors de la création et de la mise à disposition d'expositions et musées virtuels. Citons-les, sans nécessairement les hiérarchiser : Faire vivre l'institution au-delà des frontières : la mise en ligne de collections permanentes ou de reproductions d'œuvres associées à des expositions temporaires offre une visibilité inédite aux collections des musées. S'adapter aux pratiques des publics qu'ils soient visiteurs ou non de l'espace physique : La consultation en ligne de contenus fait partie intégrante de la vie quotidienne. Le rapport à la culture et à l'objet muséal s'inscrit dans cette logique de « consommation » à distance. L'espace physique du musée est aussi mis à l'épreuve de ces nouvelles pratiques.

Expositions virtuelles | Ecole du Louvre Appel à contributions. Journée d'étude, Ecole du Louvre, 28 novembre 2023. À l’initiative de cinq doctorantes et à l’occasion de l’ouverture du nouveau Master 2 « Biens sensibles, provenances et enjeux internationaux », le Centre de recherche de l’École du Louvre organise une journée d’étude sur le thème : Archéologie(s) et provenance(s) : état de l’art, recherches, et perspectives. Dédiée aux jeunes chercheurs de disciplines différentes en vue d’établir un dialogue entre historiens de l’art, archéologues, professionnels des musées et juristes, elle s’organisera sous forme de quatre ateliers durant lesquels les intervenants débattront et approfondiront les questions et notions que soulève le thème de la séance au regard de leurs projets de recherche. Pour chaque atelier, des modérateurs, membres de l’équipe organisatrice, seront présents pour conduire la discussion, y compris avec la salle. Thématiques des ateliers Atelier 1. Atelier 2. Atelier 3. Atelier 4. Candidature Calendrier

"T'as pas l'air autiste !" : un dépliant pour lutter contre les clichés sur l'autisme - Centre ressource réhabilitation Lutter contre les clichés autour de l’autisme : c’est l’objectif du dépliant "t’as pas l’air autiste". Celui-ci a été créé d’après l’idée d’Audrey, qui a été, comme beaucoup de personnes autistes, confrontée de nombreuses fois à des propos remettant en question son diagnostic. Que ce soit par des personnes de l’entourage, par des professionnels de santé, ou plus largement, ces propos, même prononcés sans intention de nuire, constituent des micro-agressions qui s’ajoutent à un quotidien souvent déjà compliqué. Avec ce dépliant, nous espérons renforcer la connaissance de l’autisme et sensibiliser chacun à l’impact de ses propos ! Pour mieux comprendre le contexte de ce projet, nous vous invitons à découvrir cette courte vidéo où Audrey nous livre son témoignage sur des situations de stigmatisation qu’elle a vécu et sur leur impact. Pourquoi ce livret ? Un dépliant "format carte de visite" pour répondre directement aux situations de stigmatisation Comment ça marche ? Pour aller plus loin

Paris 2024 - latroussemaitresses 2023/2024 sera sous le thème de Paris 2024 ;) Pour découvrir toutes nos idées sur Paris 2024, pour découvrir Paris... - Paris 2024 - Le relais de la flamme - Découvrir Paris (dictées) - Paris (les poésies) - Les Phryges - Les énigmes sur les disciplines - les rallyes écritures - les balades de la Phryges (production d'écrits) - des écrits courts - Chaque jour compte - Les frises des mois - Les frises grecques du lundi - EMC avec Génération 2024 Les Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris 2024 se préparent! Nous avons déjà travaillé sur les Jeux Olympiques et Paralympiques d'hiver à Pékin 2022. Paris 2024 sur Le Cartable des Loulous. Nous avons de nombreuses idées pour travailler sur ces jeux... À suivre !!!! Le bulletin officiel n°27 du 6 juillet 2023 : Notre fiche "BO" : Nous pouvons commencer par leur diffuser la vidéo de présentation : Lien vers le Genialy de la mission 76 en partenariat avec le CDOS76 : Pour les élèves de cycle 3, le rallye objectif 2024 de l'académie de Dijon : Les frises du mois :

Escape Games Je partage avec vous dans cet article le jeu de révisions et de coopération que je vais proposer aux élèves lors du premier jour de classe. Il s’agit d’un jeu façon escape game réalisé avec Genially sur le thème d’Harry Potter qui sera mon thème de classe cette année encore. Vous trouverez un article détaillé sur le sujet sur le blog. Afin d’introduire ce thème qui me servira essentiellement à la gestion de classe, je vais répartir les élèves en petits groupes et ils devront, après avoir reçu leur lettre d’admission, récupérer le matériel nécessaire à leur année à l’école de magie. Poursuivre la lecture de « Escape Game – Rentrée à Poudlard – année 2023 » C‘est désormais une tradition, vous trouverez dans cet article l’escape game que je vais proposer à mes élèves en cette fin d’année scolaire. Cet escape game numérique a été réalisé sous Genially et comprend 6 énigmes à résoudre ainsi que 6 exercices qui constituent les épreuves de BUSE. J’espère qu’il vous plaira. .

jolies idées de paquets cadeaux - 2 Les cadeaux ont été choisis et ils attendent à présent un bel écrin pour que la surprise soit complète... Rubans, papiers, ficelles colorées et détails décoratifs, nous avions déjà évoqué l'an dernier dans cet article précédent quelques pistes pour composer de jolis paquets inspirés par le thème de Harry Potter ( de plus, j'avais mis en pratique quelques nouvelles idées ici.) Pour le compléter, voici quelques patrons gratuits de petites boîtes à imprimer et à monter vous-même, dans l'univers de Harry et dans celui de Newt/ Norbert Dragonneau - ainsi qu'un petit bonus pour mettre la dernière touche à votre noël magique ! Bonus : l'étiquette du Père Noël sorcier, par Potter Frenchy Party Merci de ne pas diffuser cette illustration sur votre site/blog. Selon le résultat souhaité, imprimez cette illustration sur un papier rigide type bristol ou canson, ou bien sur un papier autocollant.

Une histoire de la ponctuation : point d’ironie et point de doute, la ponctuation poétique Il y a le point classique, le point d’interrogation, le point d’exclamation… Mais il existe également tout un pan de la ponctuation parfaitement méconnu. Surnommée "ponctuation non-standard”, elle propose des marques de ponctuation étonnantes, du point d’ironie au point de dépit mêlé de tristesse, sans oublier l’exclarrogatif ou le point d’amour. Ces nouveaux signes naissent pour l’essentiel au cours du XIXe siècle, dans un mouvement de réappropriation de la ponctuation de la part des auteurs et plus spécifiquement des poètes. Car depuis que Gutenberg a inventé l’imprimerie, la ponctuation, laissée à la libre appréciation des moines copistes tout au long du Moyen Âge, s’est soudainement normée. Le réquisitoire de George Sand Depuis le XVIIe siècle et la mainmise des imprimeurs sur la ponctuation, de nombreux auteurs ont choisi, plus ou moins sciemment, de leur laisser la tâche parfois jugée ingrate de ponctuer leurs textes. On a dit “le style c’est l’homme”. Une ponctuation imparfaite ‽

1dLe numérique au service des apprentissages330 jours avant les JO, 330 anecdotes pour la classe Partagez cet article Un formidable travail initié par Oriane Mattei auquel ont collaboré 181 professeurs des écoles via les réseaux sociaux. Un beau projet collaboratif ! 330 anecdotes illustrées, une par jour du 31 aout 2023 jusqu’à l’ouverture des jeux olympiques 2024. Accéder : cliquer ici Articles similaires Le numérique pas bête, un livre documentaire à destination des enfants À quoi ressemblait le premier ordinateur ? Dans "Former, se former au et par le numérique" AnswerGarden, créez des nuages de mots collaboratifs Une application collaborative en ligne, gratuite et sans inscription. Dans "Collaborer avec le numérique" Une banque de problèmes collaborative Cette banque de problèmes collaborative vise à aider les enseignants dans le choix des problèmes à proposer à leurs élèves dans le cadre d'une approche structurée et explicite de l'enseignement de la résolution de problèmes. Dans "Mathématiques"

Politique d’animation hebdomadaire – Merci Profs-Docs Mise à jour septembre 2023. Depuis l’an dernier, je programme pendant les grandes vacances une « politique d’animation hebdomadaire » pour l’année à venir. Il s’agit de ressources (livres, coloriages, jeux, quiz…) qui suivent les journées ou semaines de commémoration. Mise à jour septembre 2023 : voici ma progression pour 2023-2024 : Mise à jour septembre 2022 : voici ma progression pour 2022-2023 : Voici ma progression pour 2021-2022 : Pour personnaliser ce genially, il suffit de cliquer sur ce lien puis sur « Réutiliser ce genially » en bas. Et celle de l’an dernier : Les zones de vacances changent donc certaines datent ne reviennent pas systématiquement. Chaque année, j’ai accumulé des ressources sur des thèmes incontournables (fêtes, semaines, journées) qui sont enregistrées dans des dossiers (bien rangés) sur ma clé usb. Je vais essayer de publier petit à petit mes ressources (au moins les 3 affiches minimum) en version modifiable, pour chaque mois, dans la rubrique « Animation ». Mars

Outils sur la NATURE – Virginie Couillaud, éducatrice spécialisée ( Outils offerts par la fédération CPN Connaitre et Protéger la Nature: fcpn.org ) Ce site est un vrai mine d’outils gratuits, je vous le recommande vivement!! Découvrez tout les outils gratuits à télécharger ici: Quelques exemples d’outils: Déterminer les petits oiseaux des jardins Fabriquer une mangeoire à trémie à télécharger Nourrir les oiseaux en hiver Le nichoir à balcon Le nichoir « boîte aux lettres » Comment une épeire tisse sa toile ? L’Opération papillons est un observatoire de sciences participatives lancé en 2006 et porté par Noé et le Muséum national d’Histoire naturelle. Menez l’enquête sur le bourdon ! Une murder party pour apprendre à croiser des informations – Prof & Doc – Site des document@listes de l'académie de Besançon -L’enseignement du français au cycle 4 constitue une étape importante dans la construction d’une pensée autonome appuyée sur un usage correct et précis de la langue française, le développement de l’esprit critique et de qualités de jugement qui seront nécessaires au lycée. -Cet enseignement s’organise autour de compétences et de connaissances : le développement des compétences d’expression orale, l’approfondissement des compétences linguistiques qui permettent une compréhension synthétique du système de la langue, par l’étude de son lexique ainsi que des éléments d’histoire de la langue (en lien avec les langues anciennes). -Le travail en français, dans les différents cadres possibles, permet de nombreux et féconds croisements entre les disciplines. Tant sur le plan culturel que sur le plan linguistique, le professeur de français veille tout particulièrement à ménager des rapprochements avec les langues et cultures de l’Antiquité.

Marque-pages « Japon » – méta(prof)doc Voici trois marque-pages à colorier sur le thème du Japon qui va ravir nos élèves ! Cliquez ci-dessous sur le modèle du ou des marque-pages vous intéressant afin d’accéder au pdf téléchargeable Pour rappel : l'ensemble du contenu pédagogique de ce site est en Licence Creative Commons Attribution – Pas d’Utilisation Commerciale – Partage à l’Identique 2.0 France. Vous avez le droit de reproduire ces marque-pages, de les distribuer et de les modifier à condition de citer mon site et mon nom, et de n’en faire aucune exploitation commerciale. Articles similaires Marque-pages « Halloween » Voici deux marque-pages à colorier sur le thème d'Halloween et de la lecture ! Pour rappel : l'ensemble du contenu pédagogique de ce site est en Licence Creative Commons Attribution – Pas d’Utilisation… 10 octobre 2023 Dans "Tranches de Doc" Une « Pré-Nuit de la lecture » dans mon bahut Si tu es téméraire à tendance maso et légèrement mégalo, cet article devrait te plaire ! 3 février 2023 Bonjour à tous!

PhotoFace, un site génial pour animer, déformer et faire parler vos photos Les sites qui permettent de jouer avec votre portrait et vous mettre en scène dans des petites animations thématiques sont légion, et nous pensions avoir tout vu en la matière. Celui-ci va pourtant vous faire réviser votre jugement : sur le web, le meilleur est toujours possible, et l’étonnemant qui va avec aussi. PhotoFace est un site qui pousse encore un peu plus loin le concept en vous proposant plusieurs fonctions dont le rendu est tout simplement incroyable. Avec PhotoFace, vous pouvez choisir un portrait parmi la banque de données proposée, mais aussi et surtout télécharger le votre pour jouer avec, et là ça devient bluffant. Jugez plutôt : après un paramétrage très simple et rapide qui consiste à placer des repères sur les points importants de votre portrait, vous pouvez déformer celui-ci en tirant sur n’importe-quel point à l’aide de la souris, ce qui vous garantit déjà quelques minutes d’amusement. • Trouvé ici.

ABF Bibliothèques Vertes - Entretien avec le collectif Génération Mer La Commission Bibliothèques Vertes ABF vous propose aujourd’hui de poursuivre l’exploration et la préservation de la biodiversité et du vivant dans toutes ses formes, en donnant la parole à un collectif qui œuvre pour pour la préservation de l’océan : le collectif Génération Mer, dont nous parle Anne-France Didier à travers l’entretien qu’elle nous fait le plaisir de nous accorder. A l’occasion de cet entretien, proposé et conduit par Julie Curien, vous découvrirez en quoi consiste ce collectif et quelles sont ses ressources et actions pouvant intéresser les bibliothèques pour œuvrer de concert à la poursuite d’enjeux environnementaux. Trêve de mots introductifs, donnons la parole à Anne-France Didier : Génération Mer se fixe un double objectif : Le champ d’action de la communauté est vaste mais repose sur des fondements solides. Le collectif dispose tout d’abord d’un site web que nous vous invitons à consulter : www.generationmer.org.

6è : Le carnet de culture 2023-2024 6è : Le carnet de culture 2023-2024 C'est reparti cette année pour un carnet de culture avec les 6ème ! Je refondu ce que j'avais fait les années précédentes, j'ai très envie de repartir sur un carnet plus complet avec des pages "bullet journal" donc je tente ! En plus j'en ai parlé en réunion d'équipe de français et pour une fois les collègues semblaient avoir envie de participer (j'attends de voir ce qu'il en est dans les faits...) Donc j'ai repris certaines fiches, j'en ai créé d'autres. Je vais diviser leur petit cahier en trois parties pour que ce soit un peu plus facile à se repérer. Carnet_de_Culture_page_de_garde_2023_2024Le_carnet_de_Culture__regles_et_principes Partie 1 : Partie_1___1___La_lecture_et_moiPartie_1___2___Les_bienfaits_de_la_lecturePartie_1___3___Pour_moi__La_Lecture_Partie_1___4___Les_livres_que_j_aimePartie_1___5___Mes_pratiques_de_lecturePartie_1___6___Les_livres_que_j_ai_lus

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