Comment capter et maintenir l'attention des apprenants en formation Aller au contenu Menu Twitter Linkedin-in Comment maintenir l’attention des apprenants tout au long de votre formation : la règle des 10 minutes Notre cerveau n’est pas configuré pour ingérer une quantité infinie d’informations en un temps limité. Table des matières En tant que formateur, l’un de nos objectifs majeurs sera de faire passer notre message et de favoriser le passage à l’action de nos participants. En sachant que nous sommes confrontés à une réalité non négociable : le cerveau de nos apprenants n’est pas configuré pour ingérer une quantité infinie d’informations en un temps limité. Dans son livre « Brain Rules »1, le neurobiologiste John Medina indique que la capacité d’attention maximum d’un étudiant en cours est de 10 minutes. Comment maintenir l’attention des apprenants en formation ? 1. Si je vous pose la question « Où étiez-vous le 11 septembre 2001 au moment où vous avez appris l’effondrement des tours jumelles à New York ? 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Medina, J. (2014).
Kaukauna Area School District | Announcements Details | PBIS Squads are an Important Tool in Building a Growth Minset Culture at Victor Haen Annual Food Drive Underway! October 29 2015 Is Quinney going to bring home bragging rights for the 4th year in a row, or will they be de-thro...more Applaud our Public Schools! October 28 2015 As part of American Education Week, KHS students are offering tours of our schools from 8:00 - 11...more Salute to our Community Heroes: .1K9 Rocko Walk October 20 2015 Register today for the .1K9 Rocko Walk on October 31, 2015 at 10:00 a.m. at Kaukauna High School....more PCCS Walks to Anchorage October 19 2015 In honor of the Iditarod in March, We are walking to Anchorage from PCCS - which is 3455 miles or...more Red Ribbon Week: October 26th - 30th October is Alcohol, Tobacco, and Other Drug Abuse Prevention Month. P.A.R.T.Y at the PAC We invite sophomore parents/guardians to attend a free powerful performance of P.A.R.T.Y. at the ...more Healthy Food Guidelines The Kaukauna Area School District is following USDA Food and Nutrition Service food/snack guideli...more Athletic Facility Upgrade Keeps Rolling!
Que peut-on dire de l’idée « d’intelligences multiples et de son application en classe ? | «Synapses L’idée d’intelligences multiples a été développée par Howard Gardner, professeur à la Harvard Graduate School of Education. Cet auteur identifie 8 formes d’intelligence : 1. Intrapersonnelle : la capacité à reconnaître et comprendre ses propres humeurs, désirs, motivations, intentions ; 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. L’idée des intelligences multiples vise notamment à critiquer l’hégémonie du QI et l’idée selon laquelle l’intelligence serait unique (et innée). Les tests de QI ont été critiqués, entre autres par Howard Gardner, car : ils pourraient amener à catégoriser les élèves comme intelligents ou non de naissance ; ils offriraient une version « restreinte » de l’intelligence, la cantonnant aux domaines verbaux et logico-mathématiques et ne rendraient donc pas compte de la diversité des habiletés des individus. L’intelligence doit : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. (NOTE: Ces critères sont très développés, pour chaque forme d’intelligence, dans le livre américain Frames of Mind de Howard Gardner.
What is Mindset Every so often a truly groundbreaking idea comes along. This is one. Mindset explains: Why brains and talent don’t bring success How they can stand in the way of it Why praising brains and talent doesn’t foster self-esteem and accomplishment, but jeopardizes them How teaching a simple idea about the brain raises grades and productivity What all great CEOs, parents, teachers, athletes know Mindset is a simple idea discovered by world-renowned Stanford University psychologist Carol Dweck in decades of research on achievement and success—a simple idea that makes all the difference. In a fixed mindset, people believe their basic qualities, like their intelligence or talent, are simply fixed traits. In a growth mindset, people believe that their most basic abilities can be developed through dedication and hard work—brains and talent are just the starting point. Teaching a growth mindset creates motivation and productivity in the worlds of business, education, and sports.
Comment enseigner le découragement en 5 minutes Je suis tombé sur une vidéo très intéressante qui tourne pas mal sur les réseaux sociaux ces derniers jours. On y voit Charisse Nixon, prof de psychologie à la Penn State Behrend (Pennsylvanie), proposer un exercice très simple à ses étudiants. Chacun d’eux reçoit une feuille sur laquelle figurent trois mots et doit trouver une anagramme pour chaque mot. Dès qu’ils ont trouvé la première anagramme, les élèves doivent lever la main. Très rapidement, la moitié de la classe trouve, lève la main, laissant l’autre moitié perplexe. La suite, je vous laisse la découvrir ici (la vidéo n'est pas très longue). Tout l’intérêt de cette petite expérience réside dans le fait que le troisième mot est le même pour tout le monde. « Repensez à ce qui c’est passé en vous, quand vous avez vu ceux à droite lever la main car ils avaient résolu l’exercice. - Je me suis senti stupide. - J’avais envie de partir. - Je me sentais encore plus confuse. - Frustrée… - J’ai perdu confiance en moi.
struggle | Search Results 368_struggle 126_Struggle 066_Struggle = Success Fiches-outils pédagogiques téléchargeables Nous proposons un ensemble de fiches d’activités reproductibles, des outils pour apprendre à prévenir et à gérer positivement les conflits et ce, dans une démarche ludique favorisant la communication, le respect, l’autonomie, la coopération, etc. Cliquez sur le titre de la fiche pour la télécharger (PDF). Vivre ensemble (activités pour apprendre à se connaître et jeux de coopération) Qui suis-je ? Comprendre (activités pour comprendre les émotions et le conflit) Le Petit Poilu : « Chasse au trésor des émotions ». Communiquer (activités pour apprendre différentes manières de s’exprimer et d’écouter) Ce que tu penses, ce que je pense. Agir (activités de négociation, de médiation, créativité…)
Star Wars Posters #mtbos #msmathchat | TeacherPaulP Instead of writing a syllabus or creating assessments or working on lessons plans, I have procrastinated and scoured some images from the web to make these. I have uploaded .png’s of these into this folder for downloading. The 8 math practices and SBG files were made to blow up to 18×24 (although the 8 math icons will be a little pixelated.) The Force and Darkside posters are pixelated when blown up that large, but will still look good! Like this: Like Loading...