Accessibilité numérique : Facil'iti, la startup de Limoges qui séduit les Etats-Unis Malvoyance, maladie de Parkinson, dyslexie, daltonisme... Pour les personnes souffrant de ces handicaps, la simple consultation d'un site internet peut ressembler à un parcours du combattant. C'est pour lever ces difficultés qu'une agence de communication installée à l'Ester Technopole de Limoges, Iti Communication, a décidé de suivre l'idée d'un de ses stagiaires : développer un outil simple permettant d'adapter en un clic tous les sites web aux différents handicaps visuels, moteurs et cognitifs. Près de quatre années de R&D, un budget de 1,4 M€ et l'aide de 14.000 testeurs seniors et handicapés seront nécessaires pour mettre au point la solution dont le lancement commercial est décidé fin 2016. Quant au stagiaire, il a été promu directeur technique ! "Nous ne touchons pas au code du site internet mais nous posons une surcouche visuelle indépendante programmée par un algorithme breveté au niveau mondial et déployable en cinq jours sur n'importe quel site.
programme NEAR pour les jeunes adolescents - GHU Paris - C3RP Le GHU Paris psychiatrie & neurosciences innove en psychiatrie infanto-juvénile et propose une nouvelle approche en remédiation cognitive. ( Source : service communication du GHU Paris psychiatrie et neurosciences ) Au sein du service de Psychopathologie de l’Enfant et de l’Adolescent au GHU Paris / Sainte-Anne (pôle 16ème ardt), Stéphan Renou, psychologue et Catherine Doyen, pédopsychiatre, cheffe de service ont développé un nouveau programme proposé aux jeunes adolescents de 11 à 15 ans. Détaillée dans une publication récente, la méthode NEAR (Neuropsychological Educational Approach to Remediation), initialement développée à l’intention des adultes, est ici expérimentée pour la première fois auprès de jeunes patients présentant un trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) et/ou un trouble du spectre de l’autisme (TSA). La remédiation cognitive : une méthode reconnue en constante évolution Mise en place du programme NEAR et premiers résultats positifs
les google drive – Astuces pour dys La page Astuces pour dys Facebook est pour moi le meilleur moyen de toucher le plus de personnes quand aux solutions ou aux stratagèmes, aux informations que j’ai pu glaner pour aider les dys, mais , bon nombre d’enseignants n’aiment pas le principe même des réseaux sociaux et de ce fait n’aiment pas Facebook et n’y vont pas. Hors, c’est aussi pour eux et pour leurs élèves que voila presque 4 ans j’accumule des informations et les partages. Voila une des raisons qui m’ont poussées à faire ce site web. 50 trucs de gestion du déficit d'attention de l'adulte - HyperSupers Le traitement du déficit d’attention doit débuter dans une mise en confiance. Car la plupart des gens qui se découvrent un TDAH [1], qu’ils soient adultes ou enfants, ont déjà beaucoup souffert. Ils ont vécu la honte, l’humiliation, et l’auto-accusation.
EasyReading : police hybride à “haute lisibilité”, design et lecture pour tous #SalTo18 — Fondée en mai 2014, la société EasyReading Multimédia n’a qu’un seul produit — ou plutôt un savoir-faire : celui de concevoir une police d’écriture. Mais sa font, la police d'écriture, ne repose pas simplement sur une approche à destination des dyslexiques : c’est avant tout une solution pour améliorer la lecture. Federico Alfonsetti et Marco Canali - ActuaLitté, CC BY SA 2.0 « Nous avons pensé, avec le temps et de nombreuses recherches, la création d’une font qui est présentée comme disposant d’une haute lisibilité », indique Federico Alfonsetti, directeur de la société. Au Salon du livre de Turin, le stand d’EasyReading compte moins sur la vente de livres que sur la présentation de son outil. Éditeur dans une précédente vie, Federico se fit proposer par un auteur la publication d’un livre sur la dyslexie, et les personnalités les plus populaires touchées. « On racontait la vie de Magic Johnson, le basketteur, d’Einstein, ou de John Lennon.
AUTISME : le ministère de la santé sonne le glas de l'approche psychanalytique des troubles du spectre autistique (TSA) - Blog ACCENS AU JO du 4 avril 2021 a été publié l’arrêté du 10 mars 2021 relatif à la définition de l’expertise spécifique des psychologues mentionnée à l’article R. 2135-2 du Code de la santé publique (CSP). Ce texte détermine limitativement les techniques et méthodes reconnues scientifiquement, excluant l’approche psychanalytique. L’article 62 de la loi n° 2018-1203 du 22 décembre 2018 de financement de la sécurité sociale pour 2019 a créé un article L. 2135-1 du CSP relatif à la réalisation d’un parcours de bilan et d’une intervention précoce pour les troubles du neuro-développement ; ses modalités ont ensuite été définies par les nouveaux articles R. 2135-1 à R. 2135-4 du même code. I. – Description du nouveau dispositif L’arrêté signalé décrit le détail du nouveau dispositif : la réalisation du parcours de bilan et d’intervention précoce peut inclure des prestations de psychologue qui propose un programme individualisé d’intervention fonctionnelle sur la base de l’évaluation initiale.
PAP Plan d'Accompagnement Personnalisé - HyperSupers PAP, Plan d’Accompagnement Personnalisé Le PAP est un dispositif d’accompagnement pédagogique pour les élèves dont les difficultés scolaires durables sont la conséquence d’un trouble des apprentissages. Il est adapté aux enfants présentant un TDAH (cf. Recommandations HAS). Lire ou offrir des BD pour apprivoiser le Handicap Le Handicap, quand on ne connait pas, ça peut faire peurEt puis, quand on y est confronté, on l'apprivoise, y'a pas le choixEt même parfois, on ne le voit plus. On n'a pas tous l'occasion de se retrouver nez à nez avec le handicapAlors je trouve que l'être par l'intermédiaire d'une BD c'est un bon substitut La BD ça ne fait pas peur, au contraire, même les lecteurs les plus récalcitrants se laissent avoir.Alors, à vos planches, à vos bulles, à vos cases... lisez le handicap en long, en large et en travers ! Un jour, je suis tombée par hasard sur Les petites victoires d'Yvon Roy, les quelques planches que j'avais lues sur internet m'ont intriguées.
Le métylphénidate est plus connu sous ses noms de commercialisation : la Ritaline®, le Concerta®, le Quasym®, et le Medikinet®. Le traitement médicamenteux est prescrit par un pédopsychiatre ou un neuropédiatre lorsque les symptômes du TDAH atteignent une intensité dommageable dans tout domaine et notamment psychologique, scolaire, social et familiale. Ce médicament est indiqué chez l’enfant de 6 ans et plus dans la prise en charge du Trouble Déficit de l’Attention / Hyperactivité (TDAH), en complément des mesures éducatives, psychologiques et sociales appropriées déjà proposées ou mises en place. Le traitement par méthylphénidate a ainsi pour objectif d’améliorer la concentration de votre enfant et d’agir sur ses capacités attentionnelles. Comme tous les médicaments, le méthylphénidate peut être responsable d’effets indésirables et doit respecter des conditions et règles de prescriptions et ne doit pas être prescrit dans certaines situations. Vous et votre traitement du TDAH
L'accueil du public en situation de handicap - Bibliothèque Départementale de la Manche L’accueil du public en situation de handicap nécessite de connaitre et comprendre la complexité de ces situations pour développer un accueil et un comportement ajustés. La situation de handicap peut renvoyer à des réalités diverses pour lesquelles sont employés les termes de déficience, d’incapacité ou de handicap. Comme pour tous les publics, la qualité de l’accueil reposera sur la disponibilité, l’écoute ou la connaissance des services, mais quelques principes seront également à appliquer pour pallier les difficultés propres à certaines déficiences. Dans le cas de déficiences moteurs, les principales difficultés sont liées aux déplacements et aux obstacles, au maintien de la station debout ou à l’atteinte des objets. Ces informations sont issues du stage sur l’accueil du public en situation de handicap proposé par le CNFPT à Caen en janvier 2018 et animé par Christelle Hames, psychologue et intervenante au cabinet ARFOS.
Russell Barkley Russell Barkley est une autorité reconnue mondialement dans le domaine du TDAH chez les enfants ainsi que chez les adultes, ayant consacré sa carrière à expliquer et promouvoir les informations validées scientifiquement par la recherche. Il a publié 23 ouvrages, échelles de notations et manuels cliniques totalisant 41 éditions. Il a également publié plus de 270 articles scientifiques et chapitres de livres concernant la nature, l’évaluation et le traitement du TDAH et ses troubles associés.
Les différentes rubriques pour les dys en une seule page - Dys é moi Les différentes rubriques pour les dys en une seule page Pour vous permettre de retrouver les différentes catégories du site en attendant la republication des articles. Je vous les classe par grands thèmes.