Florence Meichel BLOG Documenting Learning in Mathematics (or any other subject) using Padlet In my role as Maths Leader in Grades 5/6, I have many opportunities to work with groups of children in both Grade levels. Sometimes I find it hard to report back to the classroom teachers what learning took place during my lessons with their students. This year I have increasingly turned to Padlet, a collaborative, interactive Online Board, to record the teaching and learning experiences I facilitate. My basic use of Padlet follows this structure: I post the outline of Tasks to be attempted during the lesson.I add the initial image resources and models/examples that are needed for the task.Students scan the Padlet-created QR Code to quickly open up the Padlet on their iPads.The students start working on the task as outlined by the instructions on the Padlet and begin recording their responses. This particular lesson, embedded below, began with students viewing four rectangular prisms of varying dimensions. Below is the whole Padlet wall as developed during this lesson.
everything elearning. Core changes rarely come easy to existing systems. Change builds incrementally. First it builds on what exists – using existing models, approaches, language, and habits. But, as Kuhn suggested, periodically, we encounter such an array of anomalies in existing world views, that we must essentially reframe the space. Video was initially used as a tool to record stage productions. Like video assumed to do the work of stage productions, or the web to do the work of books, or elearning to duplicate the activities of classrooms, we stand at a point of transformation. And so, we build for a world that no longer exists. We are building for a world that no longer exists. Knowledge Trends There are simple and trite things that we can say about knowledge: it’s growing rapidly, it’s becoming more complex, it’s global, and that it’s connected. …and learning: it’s social, it’s informal, it’s continuous, it’s embedded in the daily activities of life. A few key changes are worth highlight, however. Social
Panorama des médias sociaux Aviez-vous remarqué que le terme « web 2.0 » n’est plus à la mode ? Il faut dire qu’à force de nous survendre du « 2.0 » à toutes les occasions, le concept fini par lasser. Maintenant, on parle de médias sociaux. Car avec un nombre de services en ligne toujours plus important, des concepts tous plus sophistiqués, des copies, des mashups dans tous les sens… il devenait difficile de s’y retrouve. Voilà pourquoi il était important de morceler cette grosse bouillabaisse qu’était devenu le web 2.0 en plusieurs sous-concepts pour en faciliter la compréhension. De ce morcellement sont nés le social shopping, l’entreprise 2.0, les médias sociaux et bien d’autres encore. Publions, partageons, sociabilisons ! Dans « médias sociaux » il y a « média« , ce qui veut dire que les médias sociaux sont des supports numériques à une prise de parole ou une publication. Une infinité d’outils et de services Comme vous pouvez le constater, ces différents outils et services peuvent être regroupés par catégories :
Le blog comme outil de développement personnel Au nombre des problématiques concernant de nombreux managers, voire dirigeants, on trouve souvent “apprendre à être plus proche”, “être transparent”, “apprendre à écouter”, “savoir collaborer”, …et pour nombre de jeunes pousses à potentiel “prendre la parole”, “défendre ses projets”, “s’affirmer et exister dans un groupe”…et j’en passe. Nombre d’interventions de type Teambuilding ont d’ailleur dans leur intitulé “ensemble”…”mieux travailler ensemble”, “communiquer ensemble”…ce qui n’est que logique étant donné que l’objectif est justement de souder une équipe. A ce stade je vous livre les premiers éléments d’une réflexion encore embryonnaire: - Il est plus aisé d’écrire que prendre la parole en assemblée…un collaborateur qui commence à coucher ses idées sur son blog et s’expose ainsi peu a peu ne fait il pas ses premiers pas vers un “plus d’assurance”. - de la même manière, un tel outil peut il aider un dirigeant à faire les premiers pas vers “plus de proximité”? Google+