Sources Clés de correction CLÉ DE CORRECTION POUR LE QUESTIONNAIRE DES PARENTS : Les énoncés les plus discriminants sont regroupés selon les cinq facteurs suivants : A. Difficultés de comportement : énoncés 2-8-14-19-20-27-35-39 B. C. D. E. Les dix énoncés 4-7-11-13-14-25-31-33-37-38 sont ceux de la forme abrégée du questionnaire de Conners et correspondent à l'échelle d'hyperactivité. Les énoncés les plus discriminants sont regroupés selon les trois facteurs suivants : ADHDinos BD sur le quotidien TDAH ADHDinos is a webcomic about the daily struggles I (and many others) experience with ADHD. I was recently diagnosed with ADHD as an adult and felt like I was on my own. I was then surprised to find such a massive and supportive online community where I was able to learn how to better navigate many of my problematic behaviors. The comic actually started as a list of my tendencies I hoped to address (surely I’ll get around to that). The design for Dino is based on a number of Dino sketches from the margins of my old school work; he was loved by many teachers. The feedback for the series has been amazing, it seems like a lot of people can really relate to these issues and like talking about them in the open. Thank you to everyone for their ongoing support!
Test TDAH Adulte Gratuit pour les adultes (ASRS) – Éditions Upbility Ce petit test gratuit sur le TDAH est destiné aux personnes qui pensent pouvoir bénéficier d’une évaluation du TDAH. Les données collectées à partir de ce test peuvent être partagées avec un professionnel de la santé pour une évaluation plus précise. Les questions posées dans le cadre de cette évaluation ont pour but de vous aider à déterminer si vous avez besoin de l’aide d’un professionnel de la santé mentale en raison des symptômes que vous ressentez. Le test est disponible en ligne et peut être complété gratuitement. La Symptom Checklist Self-Assessment Scale for Adult ADHD Symptom Checklist (ASRS-v1.1) est un outil créé en collaboration avec l’Organisation mondiale de la santé (OMS) et l’Adult ADHD Task Force, qui comprend un groupe de psychiatres et de chercheurs renommés. Démarrer le test-->> À qui s'adresse-t-il ? Le TDAH est un trouble neurodéveloppemental largement reconnu qui affecte les fonctions cognitives, la régulation émotionnelle et l’interaction avec l’environnement.
Les dispositifs d’aménagements individuels de la scolarité - Projet d’Accueil Individualisé [PAI] - Le TDAH et l'école Le Projet d’Accueil Individualisé [PAI] est un dispositif qui concerne les enfants ou adolescents atteints de troubles de la santé évoluant sur de longues périodes, pour lesquels des dispositions particulières doivent être prises au sein des établissements qui les accueillent. Le PAI est mis au point par le Directeur de l’école ou le Chef d’établissement, à la demande de la famille ou en accord avec celle-ci. Sa mise en place nécessite l’intervention du médecin scolaire : C’est lui qui détermine les aménagements particuliers susceptibles d’être mis en place au sein de l’établissement scolaire, après avoir recueilli les informations nécessaires auprès : De la famille Du médecin de la PMI (le cas échéant) Du médecin prescripteur ou plus généralement du médecin qui suit l’enfant Des professionnels qui sont amenés à intervenir auprès de l’enfant dans le cadre de sa prise en charge De l’équipe éducative, qui est consultée sur les modalités de mise en œuvre des aménagements proposés.
L’annonce du diagnostic: un choc inévitable Vous venez de vivre l’annonce du diagnostic concernant votre enfant et vous ressentez une multitude d’émotions. Même si chaque individu vit cet événement à sa manière, avoir un enfant différent exige de faire le deuil de l’enfant que l’on voulait parfait. Les parents sont très souvent affectés par l’annonce d’un diagnostic d’autisme, comme pour tout autre handicap. Quel que soit l’âge de l’enfant au moment où le diagnostic est prononcé, ils peuvent vivre un sentiment d’échec : celui de ne pas avoir conçu un enfant « normal », ou en bonne santé. Plusieurs se sentent responsables du handicap de leur enfant. L'attitude parentale est aussi fortement influencée par la manière dont la société et la communauté perçoivent la différence, le « hors norme ». Certains parents s'investissent dans les soins à leur enfant de manière excessive. D'autres parents, incapables d'accepter l'enfant réel, fuient la réalité dans un réflexe de protection. Et si le diagnostic n’était pas encore confirmé? 1. 2.
Adult ADHD: 23 Signs You Do NOT Have It - Or... Do I Have ADHD? The following is an ADHD quiz or a test that I’ve designed. It is as scientific as I could make it. Which is to say, I put on the lab coat I used to wear when I was a teacher at a Science Centre many years ago. It’s also based on what I’ve learned from interviewing the more than 70 experts who appear in our videos and documentaries, and then I ran it by two well-known specialists who suggested a few changes. Then my wife fixed all the typos. So here we go! You may NOT have ADHD if… YOU ARE A MESS IN A CRISISMany folks with ADHD are brilliant when the adrenaline flows. YOU ENJOY SCARY MOVIES, BIG EVENTS, LOUD PARTIESWe can be oversensitive. If you do have ADHD, you’re not alone. Every person with ADHD is unique. In your heart, you sense you have such potential. What Do I Do Next? There are many online quizzes and ‘tests’ for Attention Deficit Hyperactivity Disorder. Like most people, I was afraid to find out if I have ADHD. For me, the diagnosis was a huge relief The turning point for me?
Non, vous n’êtes pas HPI, autiste, hypersensible, TDI ou TDAH… Depuis quelques années, un phénomène observé par les chercheurs s’installe dans l’espace public : de plus en plus de personnes s’autodiagnostiquent — ou se font diagnostiquer de manière contestable — comme HPI (haut potentiel intellectuel), TDAH (trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité), autistes ou hypersensibles (n’étant même pas une catégorie reconnue par les psychologues et psychiatres). S’il est indéniable que le meilleur repérage et la prise en charge de ces troubles cognitifs et mentaux sont une grande avancée pour les personnes neuroatypiques et leur prise en charge, certaines dérives voient aujourd’hui le jour dans les cabinets de psychologie, en entreprise et sur les réseaux sociaux, causant parfois des dommages collatéraux encore peu décelables. Entre contagion sociale, glamourisation des troubles et narcissisme, comment comprendre ce phénomène ? L’essor des diagnostics express et des pseudo-experts Des effets pervers pour les personnes réellement concernées
Enfants surdoués, quels adultes deviennent-ils ? • Atypikoo Si la lumière est souvent faite sur les enfants dits « précoces », on s’intéresse rarement à ce qu’ils deviennent. Les adultes surdoués seraient pourtant plus d’un million en France. Des hommes et des femmes que l’on peut croiser tous les jours sans soupçonner que leur quotient intellectuel dépasse les 130. Curiosité insatiable, cerveau en ébullition permanente, hypersensibilité, voire extra lucidité, cette intelligence extraordinaire est-elle un cadeau ou un fardeau ? Pour mieux cerner ces adultes surdoués ce reportage propose de suivre le quotidien de quatre Français hors normes. Vie familiale, vie professionnelle, vie sociale : comment se construisent-ils dans un monde qui ne les comprend pas toujours ? Rejoignez la communauté d'Atypiques en tous genres Atypikoo est un réseau social bienveillant dédié aux rencontres amicales / amoureuses / professionnelles entre adultes (sur)doués, Hauts Potentiels, Hypersensibles, Zèbres, Aspies, Hyper-fonctionnants...
12 phrases pour aider les enfants anxieux à s’apaiser « Je suis là, tu es en sécurité. » L’anxiété a tendance à faire croire que les choses sont pires qu’elles ne le sont en réalité. Assurer présence et sécurité offre du réconfort aux enfants souffrant d’une anxiété telle qu’elle les met hors d’eux, hors de contrôle. « Parle-moi de ce qui te rend si anxieux. Ces paroles donneront aux enfants l’occasion de parler de leurs émotions, sans interruptions ni jugements. « Il est gros comment ton souci ? La verbalisation des émotions et des peurs est la clé pour apaiser. « Qu’est-ce que tu voudrais dire à ton souci ? Cette phrase contribue elle aussi à mettre des mots sur les émotions et surtout sur les besoins des enfants. « Est-ce que tu peux dessiner tes peurs ? Certains enfants n’arrivent pas à mettre des mots sur leurs émotions. « Changeons la fin. » Les enfants anxieux sont souvent coincés dans des histoires qu’ils se fabriquent et auxquelles ils ne voient aucune issue positive. « Qu’est-ce que tu sais d’autre à propos de ce sujet ?
Le parcours d'un ado en BD gratuite (cliquez pour ouvrir) [EDIT] Lucine et Enzo est disponible en livre à partir du 6 Mai ! Un grand merci pour les relectures à mon poilu et à Alex qui a bien dû se fader la BD 250 fois. Merci aussi à l’association Hypersupers, et notamment Catherine Langlet et Christine Getin, pour leur travail bénévole indispensable, toutes les sources qu’elles m’ont envoyées, et la mise en contact avec les personnes qui ont témoigné. Merci aussi au Professeur Castelnau pour sa disponibilité et son expertise. Enfin, big up et merci à toutes les mamans qui ont pris du temps pour me parler de leur parcours, et particulièrement à Lucine pour la confiance qu’elle m’a accordée en me confiant son histoire. Cette BD est assez longue, donc n’hésitez pas à suspendre et y revenir après. Un documentaire à voir absolument Un manuel complet et accessible pour comprendre le TDAH
Les ruminations mentales par Jacques Van Rillaer - abrégé dans SPS n°318, octobre 2016, version intégrale ici « L’homme ne peut s’empêcher de penser, et souvent pour son propre supplice. Un spectacle horrible il le revoit en souvenir ; il le repasse en détail ; il n’en oublie rien. Ou bien il suppose et imagine le pire, par une sorte de pressentiment qu’il veut croire. Ou bien il se répète quelque mot qui l’a piqué au vif. Dès que nous sommes éveillés, un flux continu de pensées, comparable à une rivière qui ne s’arrête jamais, défile dans le champ de la conscience. L’inévitable automaticité de la grande majorité de nos idées a été source de réflexion depuis des siècles. Parmi les pensées automatiques qui causent le plus de souffrances, les obsessions occupent la première place. Pensées répétées négatives Un trouble apparenté aux obsessions ce sont les souvenirs pénibles, involontaires, répétitifs et envahissants, qui font suite à un traumatisme. Les idées noires de la nuit Pensées répétées pertinentes 1. 2. 3.
Dorothée, coach et thérapeute diplômée en réhabilitation psychosociale en psychiatrie • Atypikoo Bonjour, ici David de Atypikoo. Voici la première interview de la série « Interview atypique ». L’objectif de ces interviews est de mettre en avant les membres du site et leur parcours perso/pro autour de la douance. Pouvez-vous vous présenter aux lecteurs d’Atypikoo ? Cher David, je suis Dorothée, j’ai 40 ans et je suis coach et thérapeute diplômée en réhabilitation psychosociale en psychiatrie, spécialisée dans l’accompagnement des surdoués. La passation du test a été une étape fondamentale dans mon cheminement identitaire. La mise en lumière de mes différences a été très positive pour moi, j’ai cessé de culpabiliser pour beaucoup de choses (« instabilité » professionnelle et amoureuse entre autres), cela m’a permis d’opérer une relecture de ma vie et des difficultés et du décalage que je rencontrais. Est-ce que le fait d’être Haut Potentiel vous a posé des problèmes ? Je propose également des groupes de paroles pour adultes surdoués. Listez vos petites et grandes réussites.