CP4 - EPS match et score L'application EPS - Match & Score est destinée aux professeurs d'Education physique et sportive. Ils peuvent ainsi gérer des matchs en automatisant le décompte des points. Ils peuvent également conserver et analyser l'ensemble des résultats. Disponible sur tablette, EPS - Match & Score permet aux élèves de suivre le match et de noter les points d'une manière beaucoup plus motivante qu'avec les supports "traditionnels" (grilles sur papier). Dès la fin du match l’enseignant peut utiliser les données pour effectuer les remédiations nécessaires. Le programme permet de calculer automatiquement les rotations, la gestion des rôles sociaux (arbitrage…) et d’obtenir le classement et les statistiques cumulées. L’auteur, professeur d’EPS et animateur TICE, a testé et expérimenté l’application avec ses élèves. Une autre application, « EPS – Tournois & Poule » permet de gérer avec une seule tablette, et jusqu'à 9 terrains, les tournois fonctionnant sous forme de poules.
Handicap: utiliser le numérique en EPS Bienvenue sur TicEps - CP3 - Acrosport Créez vos pyramides ! Ce programme est destiné aux professeurs d'éducation physique, aux professeurs des écoles, ainsi qu'aux animateurs sportifs. Il concerne les élèves de tous âges et de tous niveaux scolaires. Avant la séance proprement dite, il permet de réaliser, avec des figurines en 3D, des pyramides d'acrosport nombreuses et variées.On peut ainsi composer des duos, trios, quatuors, pyramides à 5 et à 6 personnes... Ce programme apportera à l'enseignant une aide précieuse pour proposer des pyramides aux élèves. Il n'aura plus à les dessiner sur papier avec un rendu et des proportions souvent aléatoires ! Les jeunes, quant à eux, pourront concrétiser leurs idées en manipulant les personnages sur l'écran. Le programme est très intuitif : il suffit de glisser et de déposer les personnages sur l'écran. - Captures d'écrans : voir ci-contre à gauche.- Vidéo de démonstration : voir ci-dessous. Auteur et images 3D : Natalia Roudneff
Dévoluer avec les TICE. Eric Dauphas (GREIDEPS) | Impulsion EPS La dévolution est souvent perçue comme une nécessité en EPS au lycée. Pourtant, sa mise en place reste souvent difficile pour l’enseignant d’EPS ! Eric Dauphas, professeur d’EPS au lycée René Cassin de Noisiel a accepté de nous présenter sa démarche via l’application « Coach’s eye » (iOS et Android) et « sprint timer – photo finish » (IOS) avec une classe de terminale en relais vitesse, dans l’objectif d’atteindre le niveau 4 de compétence attendue des programmes Pouvez-vous nous présenter votre démarche et son contexte ? Au cours d’un cycle relais/vitesse avec une classe de terminale SSI et STI, nous utilisons deux ressources numériques que sont les applications Coach’s eye et sprint timer. Suite de l’article dans le ‘Café pédagogique’: Eric DAUPHAS est membre du GREIDEPS de Créteil. WordPress: J'aime chargement…
A la Une : Rencontre avec Bernard Dancoisne à propos de l’usage d’une classe mobile en EPS Par Antoine Maurice Ce mois-ci nous avons rencontré pour vous Bernard Dancoisne, professeur d’EPS au collège Paul Eluard de Noyon (60), il nous propose une démarche très intéressante, à partir de l’usage de la vidéo et de tablettes PC au service des apprentissages pour une classe de 4ème. Qu’est ce qu’une classe mobile en EPS ? Il s’agit d’une adaptation de la classe mobile telle qu’elle est utilisée dans les autres disciplines. Les deux points communs entre une classe mobile et sa déclinaison en Education Physique et Sportive (E.P.S.) sont la multiplication des ordinateurs et la mobilité avec un chariot mobile pour le stockage et la recharge des batteries des caméscopes et des ordinateurs. Cependant, les contraintes en E.P.S. sont un peu différentes de celles des autres matières. Comment cette démarche a-t-elle vu le jour ? Le problème du déplacement du matériel, de son stockage, de la recharge des batteries s'est alors posé. Présentation du matériel Utilisation en cours
CP1 - Kinovea Les enseignant(e)s sont formidables n° 52 : Pédagogie différenciée en EPS et apprentissages moteurs Lancement le 18 avril 2013 de la catégorie Les enseignant(e)s sont formidables Si vous aussi vous trouvez l'idée et le projet intéressant et souhaitez participer. Pédagogie différenciée en EPS et apprentissages moteurs Développement de contenus avec les TICE en EPS pour générer de l'autonomie chez les élèves et ainsi permettre des progressions personnalisées dans les apprentissages. Aucun trackback pour l'instant Rencontre : « Fich’EPS » ou l’intérêt des TICE dans les apprentissages des élèves… Par Antoine Maurice Une caméra, un ordinateur, une connexion internet, un problème moteur et le tour est joué ! Fich’EPS propose pour l’enseignant ou pour l’élève une multitude de fiches sous forme de vidéos qui sont autant de réponses aux conduites des élèves. Nicolas Lasman, professeur d’EPS mais également conseiller TICE pour l’académie de Reims a accepté de répondre à nos questions. Un site dont on risque de parler et d’utiliser très souvent ! Qu’est-ce que le site « Fich’EPS » ? Fich’EPS est un site interactif, dédié à l’utilisation des TICE en cours d’EPS et basé sur le partage des expériences de terrain. Comment le site a-t-il vu le jour ? De par mon statut de TZR EPS depuis 10 ans, j’ai eu la chance de multiplier mes expériences de terrain en croisant une grande variété d’élèves, mais aussi de collègues, au fil de mes remplacements. Justement comment se passe l’alimentation en vidéos ? Vous parlez de parcours différencié, pouvez-vous nous en parler un peu plus ? Le site
Fotobabble. Faites parler vos photos Fotobabble est un outil en ligne très simple à utiliser qui va vous permettre de mettre du son derrière une photo puis de la partager facilement. Des sortes de photos sonores. C’est un service assez ancien mais toujours utile. L’idée est de faire parler une photo. Cela peut donner lieu à de nombreux usages dans le cadre de la classe inversée ou dans un travail d’étudiants centré sur l’image. Fotobabble est très facile à prendre en main. Vous pouvez ensuite ajouter une description et un ou plusieurs tags. L’enregistrement peut durer une minute maximum. Il ne reste plus ensuite qu’à publier. Vous pouvez utiliser Fotobabble pour envoyer une carte postale sonore lors de la prochaine classe verte, expliquer une photo à des élèves, demander à un groupe de faire des recherches et commenter une image… Les usages sont infinis. Fotobabble accepte les images JPG, PNG et GIF et s’utilise à partir d’un navigateur moderne. Fotobabble est gratuit. Lien : Fotobabble Sur le même thème