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Bac 2016 : les meilleurs sites Internet pour réviser l’histoire-géographie autrement

Bac 2016 : les meilleurs sites Internet pour réviser l’histoire-géographie autrement
Des jeux en ligne, des vidéos, des émissions, des annales, des fonds de carte et même des chansons : voici treize façons de varier supports et plaisirs, testées et validées par un professeur. Pour réviser votre baccalauréat, que vous soyez en S, ES ou L, vous aimeriez bien lever le nez de vos classeurs de cours, livres et fiches de révisions cartonnées. Ou vous n’avez pas d’examen à préparer, mais vous souhaitez rafraîchir votre culture générale sur les grands événements du XXe siècle et sur le monde contemporain. Jean-Pierre Costille, professeur d’histoire-géographie au lycée Jules-Haag, à Besançon, vous propose treize façons de varier les plaisirs, et d’apprendre en jouant, en écoutant, en regardant des vidéos ou en lisant. A vos claviers ! Et dites bien à vos parents que ce temps d’écran est pour la bonne cause (et qu’il y a même des bandes dessinées et autres ouvrages proposés). 1) Soyez imbattable sur les localisations ! 2) La mondialisation par ses produits 7) Dites-le en chansons

http://www.lemonde.fr/campus/article/2016/04/23/bac-2016-les-meilleurs-sites-internet-pour-reviser-l-histoire-geographie-autrement_4907659_4401467.html

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Les bandes dessinées de 2016 La danseuse et le poète Julie Birmant et Clément Oubrerie retracent le destin d'Isadora Duncan et de son amant Serge Essenine. J. Birmant, C. Oubrerie, Il était une fois dans l'Est, t.I, Dargaud, 2016. Les compositions de géographie de J. Muniga Que dit le Ministère de l'Education Nationale ? Thème 1 : Introductif - Clés de lectures d’un monde complexe : Question Des cartes pour comprendre le monde Mise en oeuvre L’étude consiste à approcher la complexité du monde par l’interrogation et la confrontation de grilles de lectures géopolitiques, géoéconomiques, géoculturelles et géoenvironnementales. JO de Rio 2016 : les États-Unis premiers du classement des médailles, la France septième Voilà, les Jeux sont finis ! En tout cas sportivement. La compétition s'est achevée avec un ultime titre... des États-Unis, qui ont décroché au basket la 306e médaille d'or que Rio avait à distribuer. Les États-Unis, maîtres incontestés de l'Olympe. Avec 121 médailles - dont 46 en or !

Citer ses sources et présenter une bibliographie La norme ne donne aucune consigne de mise en forme des références. Cependant, un schéma uniforme de style, de présentation et de ponctuation doit être utilisé pour toutes les références dans un document. Pour plus de lisibilité nous avons choisi de mettre en italique le titre du document hôte. Pour une présentation manuscrite il pourra être souligné.De plus nous n'avons pas choisi le sytème Harvard (année insérée aprés l'auteur) 1. Citer un document dans son intégralité

Expliquez-nous ... le G7 Au départ, le G7 est le sommet des sept pays les plus industrialisés des années 70. Etats-Unis, Japon, Allemagne, France, Grande-Bretagne, Italie et Canada. Pour comprendre l'histoire du G7 il faut remonter 40 ans en arrière. Le continent américain entre intégrations et tensions Sommaire (cliquez sur les boutons) Jacques MUNIGA Docteur en Géographie, aménagement et urbanisme

Quelle nation a vraiment remporté les Jeux Olympiques de Rio ? FIGAROVOX/ANALYSE - À l'instar du PIB pour la puissance économique, le tableau de médailles des JO permet de déterminer la puissance sportive. Vincent Le Biez observe qu'il existe pourtant bien des manières différentes de classer les nations olympiques entre elles. Vincent Le Biez est secrétaire général de Droit au Cœur et membre du parti Les Républicains. Il cherche à décrypter les discours politiques et s'intéresse à l'efficacité de l'action publique. Chercher pour trouver : Les étapes de la recherche d’information Responsable du site : Audrey Laplante, professeure adjointe École de bibliothéconomie et des sciences de l'information (EBSI), Université de MontréalConception et réalisation originale : Hélène Guertin et al.MBSI, professeure, Collège de Maisonneuve (1974-2002)avec la collaboration de Paulette Bernhard, professeure honoraire, École de bibliothéconomie et des sciences de l'information (EBSI), Université de Montréal. Tous droits réservés © 1996-2011 Hélène Guertin et al. | Documents consultésAvertissement : Les textes sur ce site présentent les idées des auteurs et en aucun cas une position officielle de l'école ou de l'université. L'utilisation du genre masculin a été adoptée afin de faciliter la lecture et n'a aucune intention discriminatoire. Form@net : Scénarios pour développer les compétences informationnelles (Québec / France)

Bac géo : réussir son croquis et comprendre la mondialisation Un bon moyen mnémotechnique pour retenir ce qu'il faut mettre pour réussir son croquis : Titre (à reporter sur le croquis et la légende) Orientation

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