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La chaîne vidéo éducative de Bibliothèques Sans Frontières — Enseigner avec le numérique

La chaîne vidéo éducative de Bibliothèques Sans Frontières — Enseigner avec le numérique
Bibliothèques Sans Frontières (BSF) est une organisation non gouvernementale qui s'investit dans la mise à disposition de ressources numériques éducatives gratuites, comme la version française de la Khan Academy et la chaîne YouTube BSF Education à destination des élèves, étudiants et enseignants, sans oublier BSF Campus, plateforme d'apprentissage personnalisée et gratuite pour les professionnels des bibliothèques. La nouvelle chaîne vidéo BSF Education vise à proposer des sélections (« playlists ») de contenus repérés sur le Web mais également des productions originales. On trouve ainsi des vidéos ancrées précisément sur les disciplines scolaires comme le français ou les mathématiques, des focus sur des questions d'actualité (primaires américaines, ondes gravitationnelles, situation en Syrie) et d'autres propositions thématiques (Gustave Flaubert et Madame Bovary, la notion de crise, le langage ou encore l'homme et son environnement). Sources BSF Éducation : YouTube

http://eduscol.education.fr/numerique/tout-le-numerique/veille-education-numerique/avril-2016/chaine-video-educative-bibliotheque-sans-frontieres

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Le BYOD : entre perspectives et réalités pédagogiques Par Aurélien Fiévez, en collaboration avec Gabriel Dumouchel Un dossier conjoint de L’École branchée et de Carrefour éducation. Illustration par Mélanie Leroux Ces dernières années, nous voyons apparaître une nouvelle forme d’intégration des technologies en salle de classe : le « Bring Your Own Device (BYOD) » ou « Bring Your Own Technology » (BYOT) ou encore « Apportez Votre Appareil Numérique (AVAN) en français. Ce nouveau type de configuration est de plus en plus présent dans les salles de classe, car il répond à des besoins financiers, mais également éducatifs, dans une société où l’enseignement est de plus en plus personnalisé et intégré aux besoins de consommation.

S’initier aux règles et principes du montage vidéo en ligne Devenez réalisateur en 30" ! Regardez et montez les séquences disponibles - imaginez une histoire délirante ! - Montez les séquences - sous-titrez les dialogues, - ajoutez de la musique, Envoyez à vos amis ! Création d’un magazine scolaire en ligne : un superbe outil d’apprentissage et d’intégration pour les élèves allophones 64 Shares Share Tweet Email Les élèves étrangers ont besoin de beaucoup produire pour maîtriser la langue française. Matthieu Sanchez explique qu’il avait beaucoup de mal à trouver des sujets de production écrite dans lesquels ces élèves s’impliquent pleinement « parce que trop artificiels ou trop éloignés de leurs réalités ; ils ne s’y retrouvaient pas ».

Générateur de bibliographie APA Il est toujours important de citer les sources que vous utilisez dans votre travail. Si vous ne le faisiez pas vous pourriez facilement vous trouver accusé de plagiat. C'est pourquoi apprendre à construire une bibliographie ( aussi connu sous le nom de citation et référence ou documentation) est essentiel à votre succès académique. Dans les points suivant nous mettrons en avant trois genres de citations, verrons comment utiliser l'accessoire de citation dans Microsoft Word ainsi que quelques astuces et liens utiles. Le type typographique de l'Association de Langage Moderne (MLA) est le genre plus répandu utilisé dans les citations de l'art liberal. En tant qu'étudiant de premier cycle , cette manière de citer est certainement celle que vous serez suceptible de rencontrer le plus souvent.

Fauxtographie : l'Histoire manipulée Vous ne serez pas surpris si je vous dis que l’Homme n’a pas attendu l’existence de Photoshop pour manipuler les photographies. Superposition et suppression étaient rendues possibles à grands coups de ciseaux, gouache, encre de Chine, aérographie, etc. et ce dès 1860, comme le montre l’intégration de la tête d’Abraham Lincoln sur le corps de John Calhou, ou encore cette photographie du Général Ulysse Grant au front avec ses troupes, résultat d’un montage de 3 photographies différentes. La photographie de droite représentant le général Ulysse Grant est le résultat d’un montage des trois photographies de gauche (prisonniers confédérés, le général Alexander Cool sur son cheval et une photographie du général Grant) Un bien précieux outil qui a fait et fait le bonheur des puissants de ce monde et dont l’utilisation à travers l’Histoire a inspiré d’intéressants projets. Au fil de ses recherches, Zhang Dali découvre un univers de propagande beaucoup plus complexe qu’il ne l’imaginait.

decod'actu video Faut-il avoir peur des GAFA ? GAFA ce sigle ne vous dit peut-être rien, mais vous avez bien deux minutes pour tenter d’y voir plus clair ? GAFA,... video Qu'est-ce que Daech ? Daech… Le mot revient de plus en plus fréquemment dans l'actualité depuis quelques mois. Une rubrique de vérification des faits: pourquoi? Qu’est-ce qu’une rubrique de vérification des faits ? En théorie, tous les journalistes font de la vérification de faits avant de publier un reportage : est-ce que telle personne a vraiment dit ce que d’autres lui font dire ; qui est cette personne ; s’agit-il d’une source fiable ; ce qu’elle raconte s’est-il vraiment passé ; quand et où cela s’est-il passé. Ces dernières années toutefois, plusieurs médias ont créé des rubriques consacrées spécifiquement à la vérification des faits. Aux États-Unis, PolitiFact et FackCheck.org ; en France, Les Décodeurs et Désintox ; au Québec, l’Inspecteur Viral. En juillet 2015, une rencontre tenue à Londres en recensait plus d’une soixantaine, et leur nombre continue d’augmenter.

Matilda News En savoir plus cliquez ICI Remise des prix de "Buzzons contre le sexisme" Enquête sur un intrigant site internet de désinformation - Hebdo Le président Hollande « coupable de haute trahison ». Le Pentagone qui « prépare une guerre contre la Russie ». Ou encore l'Arabie saoudite et Israël qui seraient « sur la même longueur d'onde ». Ce sont quelques-unes des affirmations qu'on peut lire sur le site AWD News. Ses cibles sont systématiquement les mêmes : Israël, les Etats-Unis, l'Europe, la Turquie et l'Arabie saoudite. Et les pays héroïsés sont presque toujours l'Iran, la Syrie et la Russie.

Une bibliothèque pour 274 millions de lecteurs Langue maternelle, langue officielle, langue de communication, langue d’information, langue internationale, le français est le bien commun de 274 millions de locuteurs (*). Au fil d’une lente expansion qui a gagné tous les régions du monde, cette langue a rapproché les peuples. Rapports diplomatiques, échanges commerciaux, transferts scientifiques, liens familiaux… ont tissé les pages d’une histoire riche en convergences et en tensions. Tourner les pages de cette histoire, feuilleter l’album de famille de la francophonie… La Bibliothèque francophone numérique entend répondre à cette ambition. En utilisant ses fonctionnalités de recherche, les internautes accèdent à un patrimoine unique, physiquement dispersé dans les bibliothèques des pays francophones mais aujourd’hui numérisé, indexé et accessible en ligne.

Les écrans, les jeunes et leur sommeil : un projet d’éducation aux usages numériques, par les pairs 363 Shares Share Tweet Email [callout]« Les 8-13 ans, les écrans et le sommeil », une enquête réalisée en décembre 2015 par la classe de 1ère STMG de Jeanne d’Arc à Colombes, auprès de 626 élèves du CE2 à la 4ème. Les 1ères étaient encadrés par Alexandra Audibert, professeur de management et Eric Andrade, expert en éducation numérique, en partenariat avec le Réseau Morphée (réseau de santé spécialiste du sommeil) et e-Enfance (sensibilisation des jeunes aux bons usages d’Internet).

Lettre Édu_Num Documentation N°50 — Documentation (CDI) Sommaire Nous sommes heureux de fêter avec vous notre 50ème Lettre Édu_Num ! La première de ces Lettres était sortie en janvier 2005 sous le nom "Lettre Tic'Édu documentation n°1 - janvier 2005 - partie nationale". Elle est toujours consultable dans le dossier "Archives" : Au cours de ces années la Lettre Tic'Édu a évolué, proposant désormais des numéros thématiques, hors-série, collaboratifs ou valorisant des projets académiques.

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