Les TICE en Haute-Savoie La continuité pédagogique vise, en cas d’éloignement temporaire d’élèves ou de fermeture d’écoles, collèges et lycées, à maintenir un lien pédagogique entre les professeurs et les élèves, à entretenir les connaissances déjà acquises par les élèves tout en permettant l’acquisition de nouveaux savoirs. Afin de permettre la mise à disposition immédiate de séances pédagogiques en ligne, les académies peuvent s’appuyer sur la plateforme dédiée du CNED, Ma classe à la maison. Vous pouvez accéder aux ressources du CNED pour les élèves de la Grande section au CM2 via le lien ci-dessous : Document de connexion « Ma classe à la maison » - Morgan V. Des pistes pour mettre en place la continuité pédagogique Mettre en place la continuité pédagogique Ouverture d’un espace numérique de travail (ENT) : Beneyluschool : ONE :
Mission TICE de l'académie de Grenoble Concours Vikisciences La délégation académique aux usages pédagogiques du numérique (Mission TICE), le CRDP de l’académie de Grenoble et le CLEMI organisent un concours d’écriture sur l’encyclopédie collaborative destinée aux 9-13ans. Ce concours est ouvert à toutes les écoles primaires publiques et privées et collèges de l’académie de Grenoble : peuvent participer à ce concours les classes de CM1 et CM2 des écoles et 6e et 5e des collèges. Les classes participantes sont invitées à proposer la rédaction d’un article publié sur VIKIDIA : Cet article de vulgarisation scientifique portera sur un sujet inscrit dans les grands domaines de la culture scientifique : mathématiques, physique-chimie, sciences de la vie et de la terre. Des projets interdisciplinaires peuvent être présentés. Les inscriptions se feront en écrivant à la Délégation académique au numérique (mission.tice@ac-grenoble.fr), jusqu’au 30 septembre. Candide, l’édition enrichie Nouveaux référentiels B2i
Veille et Analyse TICE Il arrive parfois que les médias traditionnels ne soient pas suffisamment vigilants à propos de la qualité de leurs publication. Les médias de flux relaient désormais leurs titres sur les réseaux de toute nature, sociaux en particulier ainsi que par les notifications personnalisées. Dès lors les titres de ces notifications se doivent d’accrocher le lecteur, d’appâter sa curiosité. Le revers de cette pratique est que ces titres sont parfois à relativiser, à vérifier ou même faux. Quant aux articles qui les sous-tendent, ils ont parfois le même travers. Une illustration : quand Télérama change les titres de ses articles… (comme le Monde à propos des gardes d’enfants et des puéricultrices, il y a quelques semaines, durant cet été 2022). Ce 2 aout 2022 au matin, je suis alerté par ce titre proposé par Télérama (notification automatique) : « Sur Youtube, le mythe de l’autodidacte a bon dos chez les vidéastes stars de la plateforme internet ». A suivre et à débattre BD
PédagoTIC Revue sticef.org Profweb RÉCIT Commission scolaire de Charlevoix Journal technopédagogique du RÉseau pour le développement des Compétences par l’Intégration des Technologies (RÉCIT) de la Commission scolaire de Charlevoix. La personne-ressource du service local RÉCIT assume des fonctions de formation, de soutien et d’accompagnement, ainsi que des activités de mise en réseau et d’innovation pédagogique. Son mandat est principalement d’assurer l’intégration pédagogique des technologies de l’information et de la communication (TIC) en développant les compétences professionnelles du personnel de l’enseignement primaire et secondaire selon les divers domaines disciplinaires du programme de formation de l’école québécoise (PFEQ) et de la progression des apprentissages (PDA) au primaire et au secondaire. Le répertoire pédagogique Planète-éducation propose des ressources didactiques numériques utiles pour l’enseignement et l’apprentissage au primaire et au secondaire.
Le qubit qui vivait plus d’une seconde sur un diamant Voilà le genre de nouvelle qui donne l’espoir de véritablement voir naître les ordinateurs quantiques dans un avenir rapproché. Des scientifiques de l’Université de Harvard ont dit avoir mis au point une mémoire quantique qui peut contenir des informations pendant plus d’une seconde (source : IEEE)! Mais, direz-vous, où se trouve l’exploit? Lorsque la recherche dans ce domaine a commencé, l’information quantique pouvait à peine être conservée au-delà de quelques milliardièmes de seconde. Pour vous donnez un aperçu de la vitesse à laquelle la science avance, sachez qu’en février dernier, IBM a annoncé une « nouvelle fracassante » dans le milieu : la compagnie avait réussi à conserver de l’information dans un qubit pendant un dix millième de seconde! Harvard dit aujourd’hui avoir réussi à conserver l’information active en mémoire pendant une seconde. Il a toujours été possible de conserver plus longtemps l’information, mais pour cela il fallait des refroidisseurs cryogéniques.
Les tablettes vont supplanter les ordinateurs portables d'ici quatre ans Les tablettes vont supplanter les ordinateurs portables d'ici 2016, selon une étude publiée mardi aux États-Unis. Selon cette enquête du cabinet NPD, les tablettes seront «le moteur de croissance» pour le marché des appareils portables au cours des prochaines années. Alors que les ventes d'ordinateurs portables vont passer de 208 à 393 millions entre 2012 et 2017, celles des tablettes grimperont dans le même temps de 121 à 416 millions. Les ventes seront dopées par la forte demande en Amérique du Nord, au Japon et en Europe de l'Ouest, qui compteront pour 66% des ventes en 2012 et resteront autour de 60% dans les prochaines années, selon NPD. «Les consommateurs préfèrent de plus en plus les tablettes aux ordinateurs portables», souligne Richard Shim, un analyste de NPD. Le marché des tablettes reste pour l'heure dominé par l'iPad d'Apple, selon NPD: en mai, Apple détenait ainsi 62,8% des parts de marché, suivi, loin derrière, par Samsung, avec 7,5%.