Conseils de méthode scolaire Un plan de travail devient vite une très bonne habitude. Quelques minutes de réflexion par jour procurent de nombreux avantages. Pour être efficace Un planning donne envie de terminer ce qui est commencé et d'une manière générale envie de travailler.- Il indique les priorités.- Il évite de perdre du temps à rêver avant de décider de ce que l'on va entamer.Pour éviter la fatigue- Éviter de travailler par à-coups.- Équilibrer les périodes d'étude et de loisirs dans la journée ou dans la semaine.- Dégager l'esprit de tous les soucis liés aux retards, aux oublis.Pour gagner beaucoup de tempsOn travaille toujours plus efficacement lorsque le temps est limité.- Fixer des limites précises à chaque travail (ex : décider de consacrer 2 ou 3 heures à la révision d'un devoir).Pour se libérerPlanifier, c'est aussi gérer son temps de travail pour profiter davantage de ses loisirs sans avoir mauvaise conscience.PLANIFIER EN DÉBUT D'ANNÉE Un plan n'est utile que s'il est suivi d'effets.
Lettre Édu_Num SVT N°26 — SVT Sommaire Les modalités du DNB ont changé, vous trouverez l'ensemble des documents expliquant les transformations. Pour aider au contrôle continu du socle commun, des logiciels et des ressources dédiées sont présentés ainsi que tous les sujets du DNB des années précédentes pour mieux préparer les élèves à cette épreuve. Les modalités du DNB 2018 sont publiées. Les changements principaux concernent l'équilibrage entre le contrôle continu du socle commun et les épreuves écrites. Les candidats devront passer quatre épreuves écrites (une par discipline), sur une journée et demie, et une épreuve orale. Les modalités du DNB 2018 Arlequin a été réalisé par une enseignante de l'académie de Rouen, Sur la base d'un tableur avec macros (il existe une version Excel et Libreoffice), ce logiciel permet de suivre et d'évaluer les compétences du socle. L'académie de Besançon regroupe depuis des années les sujets des baccalauréats ainsi que ceux des DNB. Banque de sujets du DNB Compte Twitter @eduscol_svt
Voici les 10 animaux les plus intelligents Nous sommes loin d'être la seule espèce intelligente sur la Terre. Si parmi tous les animaux, Sapiens a en l'espace de quelques siècles imposé sa présence sur la planète, provoquant au passage l'extinction de nombreuses espèces, d'autres êtres vivants se distinguent par leurs capacités cognitives. Voici les dix animaux considérés comme les plus intelligents par la science. Il faut toutefois préciser que la définition de l'intelligence est subjective. Elle est communément entendue comme étant la capacité à s'adapter à son environnement. L'intelligence humaine se caractérise ainsi, notamment, par la capacité à communiquer, la conscience de soi, la créativité, la capacité à penser de manière abstraite, le language ou encore le fait de pouvoir résoudre des problèmes. L'intelligence animale pourrait ainsi être mesurée d'autres manières, mais en l'absence de connaissances suffisantes, nous la mesurons pour le moment avec les mêmes critères que la nôtre. Les pieuvres Les cochons Les corbeaux
formation Qui suis-je ? « Maman, je ne veux plus JAMAIS retourner dans une école de musique ! » Cette phrase prononcée par mon Grand Loustic après son second cours d’éveil musical à l’âge de 5 ans ne devrait certainement pas me servir de carte de présentation. Pourtant, elle fut le début d’une longue réflexion qui se poursuit encore aujourd’hui. Professeur de musique depuis 1999, musicothérapeute depuis 2003 et directrice d’une école de musique depuis 2013, je pensais sincèrement être tout à fait au point quant à mes capacités de faire aimer la musique aux enfants. D’abord parce que tous les enfants sont différents. C’est donc la voie que j’ai choisie : ne rien forcer, ne rien imposer, mais donner à l’enfant toutes les clés et opportunités pour faire son chemin, musical ou non. Un beau jour, son petit frère Petit Loustic a réclamé des cours de violon avec insistance. De nouveaux instruments sont donc venus orner notre maison.
À quoi sert la didactique ? La didactique étudie chacune des étapes de l'acte d'apprentissage et met en évidence l'importance du rôle de l'enseignant, comme médiateur entre l'élève et le savoir... De l'épistémologie des disciplines aux avancées de la psychologie cognitive, c'est l'ensemble du processus construisant le rapport au savoir qui est analysé. La question du rapport au savoir ne peut pas être bien analysée si n'est pas posée la question de la valeur opératoire de ce savoir. Les savoir-faire sociaux, la maîtrise du langage écrit, les connaissances mathématiques peuvent et doivent trouver leur fonctionnalité en situation ; la forme verbale et discursive de la connaissance n'est pas suffisante. On oppose trop rapidement l'école à l'apprentissage sur le tas. Avec l'élévation du niveau de compétence et de culture exigé dans la société actuelle, la fonction de transmission de la culture assignée à l'école est devenue capitale. Prenons un autre exemple, celui de l'histoire. Epistémologie et pédagogie
Travail en équipe Si nous voulons être efficaces, nous préparons un modèle d'ordre du jour que nous pourrons utiliser pour chaque réunion (voir carte mentale) Nous choisissons un animateur qui fera respecter les règles que nous nous donnerons. Nous pouvons aussi décider que chaque membre sera animateur à tour de rôle, ou si chaque point sera animé par une personne différente. POUR CHAQUE POINT À L'ORDRE DU JOUR : Animateur Présentation : N minutes Dénouement, conséquence (si nouveau point) Information à l'appui Discussion Décisions Suivi Nous nous mettons d'accord sur un thème qui intéresse tous les membres de l'équipe.
Fiches méthodologiques en SVT Le commentaire argumenté Le commentaire argumenté commence à être étudié et utilisé en classe de seconde. Quelle que soit la filière choisie par l’élève il aura un commentaire de ce type à faire au BAC. Ce type d’exercice permet de mobiliser ses connaissances, exploiter des documents présentant des données scientifiques et/ou relatives à des faits d’actualité, dégager les avantages et les limites des avancées scientifiques et technologiques, faire preuve d’esprit critique, argumenter et rédiger. Cette réflexion doit être problématisée (présence d’une problématique) et organisée selon un plan (une introduction suivie d’un développement en plusieurs parties et se terminant par une conclusion) précis qui doit répondre à un sujet donné (voir dernier devoir de SVT). Ci-dessous de l'aide ou des conseils pour réussir le commentaire argumenté (source: académie de Strasbourg). Notation du commentaire argumenté au BAC anticipé ES-L : cet arbre permet au correcteur de déterminer la note de l'élève.
Hexamètre de Quintilien ou méthode QQOQCCP : Définition et objectif L’hexamètre de Quintilien, aussi connu sous le nom de méthode QQOQCCP, est un outil de résolution de problème qui sert à décrire tous les aspects de ce problème. Aborder tous les angles d’une situation, d’un dysfonctionnement, permet à l’entreprise de mieux l’identifier et de pouvoir l’analyser. Remarque : L’origine de la méthode QQOQCCP remonte au premier siècle de notre ère. Nos outils de gestion commerciale L’hexamètre de Quintilien pour résoudre les problèmes d’entreprise L’hexamètre de Quintilien est à utiliser lorsque l’entreprise fait face à un problème, un dysfonctionnement, et qu’elle souhaite mettre en place une méthode pour résoudre ce problème. En se posant les bonnes questions, le dirigeant peut collecter des informations quantitatives et qualitatives concernant la situation. Les informations que l’entreprise collecte suite à ce questionnement doivent être décrites de la manière la plus neutre et objective possible. La méthode QQOQCCP Qui ? Par qui ? Quoi ? Où ? Depuis où ?