
Neuvoo Panorama du secteur A l'avenir, les tablettes et le mobile, qui ne représentaient que 7 % du trafic en France en 2012, seront des leviers incontournables et feront appel à une nouvelle génération de professionnels qualifiés. Selon une enquête de la Fevad, 19 % des internautes envisagent en effet d'utiliser leur tablette et 15 % leur mobile pour commander sur Internet en 2014. Ainsi 58 % des utilisateurs de téléphones mobiles les utilisent pour comparer les prix, 38 % pour obtenir des informations sur des produits, 22 % pour lire les commentaires d'autres internautes et seulement 7 % pour scanner des QR codes (étude de Shopatron). Le e-commerce ne se limite pas au seul réseau internet. Le marché mondial du m-commerce pourrait représenter près d'un quart de l'ensemble des revenus de l'e-commerce fin 2017. Les professionnels du e-commerce doivent donc s'adapter en permanence. Le "Drive to store" pourrait également modifier le paysage de l'e-commerce dans un avenir proche.
2009-1437 du 24 novembre 2009 relative à l'orientation et à la formation professionnelle tout au long de la vie La présente loi sera exécutée comme loi de l'Etat. Fait à Paris, le 24 novembre 2009. Nicolas Sarkozy Par le Président de la République : Le Premier ministre,François FillonLa ministre d'Etat, garde des sceaux,ministre de la justice et des libertés,Michèle Alliot-MarieLa ministre de l'économie,de l'industrie et de l'emploi,Christine LagardeLe ministre de l'intérieur,de l'outre-mer et des collectivités territoriales,Brice HortefeuxLe ministre du travail, des relations sociales,de la famille, de la solidaritéet de la ville,Xavier DarcosLe ministre du budget, des comptes publics,de la fonction publiqueet de la réforme de l'Etat,Eric WoerthLe ministre de l'éducation nationale,porte-parole du Gouvernement,Luc ChatelLa ministre de l'enseignement supérieuret de la recherche,Valérie PécresseLe ministre de l'alimentation,de l'agriculture et de la pêche,Bruno Le MaireLe secrétaire d'Etatchargé de l'emploi,Laurent Wauquiez
Pour un meilleur accès des handicapés à Internet Etes-vous hors-la-loi ? C’est bien possible. Depuis le 15 mai dernier, les handicapés doivent pouvoir accéder dans de bonnes conditions à tous les sites Internet de l’Etat, des collectivités publiques et des établissements publics qui en dépendent. On est loin du compte. Un colloque du FFFOD dédramatise : non seulement on peut rendre son site accessible à tous, mais on a tout à y gagner… Il est beau le camembert qui indique la répartition de votre activité ; elle est sympa la vidéo dans laquelle vos stagiaires clament leur joie d’avoir bénéficié de vos services. Les outils numériques peuvent être un puissant facteur d’intégration de personnes handicapées. Il tient pourtant à relativiser, en rappelant que le Référentiel Général d’Accessibilité pour les Administrations établi pour permettre la concrétisation des obligations légales, n’est pas un couperet : « Le RGAA définit une démarche qualité, un processus d’amélioration continue. Penser accessibilité dès la conception Philippe Tranchart
Emploi public - CV : les erreurs à ne pas faire Un label européen pour les organismes de formation aux métiers de l'Internet Un label de qualité européen vient d’être mis en place pour valoriser les organismes de formation aux métiers de l'Internet adaptés au marché de l’emploi. Dans le domaine de l’Internet en Europe, on constate aujourd'hui que les entreprises ont des difficultés à trouver les compétences dont elles ont besoin sur le marché du travail. D’un autre côté, de nombreux jeunes diplômés ou personnes sortant de formation professionnelle peinent à trouver un emploi. L’Observatoire International des Métiers de l’Internet regroupe des organismes de formation, des entreprises, des associations professionnelles, et analyse les métiers tels qu’ils sont exercés en Europe. À ce jour, une dizaine de profils de fonction ont été publiés accompagnés de recommandations pour les organismes de formation. Mettre en avant les formations qui permettent de développer à la fois des compétences techniques et des compétences transversales est l’objectif de l’Observatoire International des Métiers de l'Internet.
Code de l'éducation - Article L214-13 I.-Le contrat de plan régional de développement des formations et de l'orientation professionnelles a pour objet l'analyse des besoins à moyen terme du territoire régional en matière d'emplois, de compétences et de qualifications et la programmation des actions de formation professionnelle des jeunes et des adultes, compte tenu de la situation et des objectifs de développement économique du territoire régional. Ce contrat de plan définit, sur le territoire régional et, le cas échéant, par bassin d'emploi : 1° Les objectifs dans le domaine de l'offre de conseil et d'accompagnement en orientation, dans le cadre de l'article L. 6111-3, afin d'assurer l'accessibilité aux programmes disponibles ; 2° Les objectifs en matière de filières de formation professionnelle initiale et continue. Ces objectifs tiennent compte de l'émergence de nouvelles filières et de nouveaux métiers dans le domaine de la transition écologique et énergétique ; II. III. IV. V. VI.
Un remaniement qui profite à la formation professionnelle Thierry Repentin, logé à la formation professionnelle et à l’apprentissage On annonçait un dissident communiste, Robert Hue… Mais c’est un spécialiste du logement, Thierry Repentin, 49 ans, sénateur socialiste de Savoie qui hérite du ministère délégué à la Formation professionnelle et à l’Apprentissage auprès de Michel Sapin, ministre du Travail, de l’Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social dans le deuxième gouvernement de Jean-Marc Ayrault dont la composition a été dévoilée le 21 juin 2012. Thierry Repentin qui fut responsable du pôle habitat et politique de la ville lors de la campagne présidentielle de François Hollande, est président de l’USH (Union sociale pour l’habitat), fédération professionnelle qui rassemble les 800 organismes HLM de France, conseiller général du Canton de Chambéry nord, et adjoint au maire de la commune de Sonnaz. Diplômé de l’IEP de Grenoble, Thierry Repentin a dirigé le cabinet de Louis Besson, alors maire de Chambéry, de 1989 à 1995.
L'express - Réussir son entretien d'embauche Sept trucs qui tuent en entretien d'embauche Face à un recruteur, gare aux signes de désinvolture ou de stress apparents. Ils risquent de ruiner votre prestation, aussi convaincante soit-elle. Deux professionnels livrent leurs conseils pour éviter les faux pas. Comment s'habiller pour un entretien d'embauche? Costume cravate, chaussures de ville, jean... Comment se valoriser en entretien d'embauche? Parler de soi et de ses réussites professionnelles n'est pas toujours facile. Mettez de l'audace dans votre recherche d'emploi! La fortune sourit aux audacieux, dit l'adage. Un recruteur vous appelle, que dire? Vous décrochez votre téléphone, et au bout du fil: le recruteur à qui vous avez envoyé votre candidature. Comment passionner un recruteur en entretien Et si vous transformiez votre carrière en récit palpitant? Cinq réflexes indispensables pour relancer sa recherche d'emploi Vous bénéficiez encore du repos de vos vacances? Quand le recrutement tourne au marathon
Chaire de sécurisation des parcours professionnels La formation professionnelle des adultes suscite de nombreuses attentes en matière de sécurisation des parcours individuels et de compétitivité des entreprises. Mais qui doit-on former en priorité et de quelle manière ? À l'encontre d’un certain nombre d’idées reçues, cet ouvrage montre notamment que les effets de la formation ne sont pas toujours positifs. Ainsi des formations qui ne permettent pas de sortir plus vite du chômage, ou qui n’accroissent pas de façon significative les salaires de ceux qui en bénéficient. Il est pourtant possible d’améliorer significativement l’efficacité des sommes colossales dédiées aux actions de formation, en évaluant systématiquement ces dernières et en tirant profit des expériences internationales. En France, nous en sommes loin, mais pour technique qu’elle puisse paraître, la question de l’évaluation est cruciale. Commander l'ouvrage. Télécharger la présentation de l'étude. marc.ferracci@ensae.fr