background preloader

Actualités du numérique en EPS — EPS

Actualités du numérique en EPS — EPS
Related:  Suivre l'évolution du numèriqueveille numérique en EPS

Lettre TIC'Édu EPS N°17 — EPS Sommaire Dans le cadre d'une année 2015-2016 marquée par de grands évènements sportifs tels que l'Euro 2015 de basket, les championnats d'Europe de Cross-Country et de badminton, le championnat du Monde scolaire de Handball et l'UEFA-Euro 2016 de football, le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche organise l'Année du sport de l'école à l'université, afin de promouvoir la pratique sportive des jeunes et de mobiliser la communauté éducative autour des valeurs véhiculées par le sport. Toutes les informations sur le site éducation.gouv Télécharger la plaquette de présentation de l'Année du sport de l'école à l'université Le réseau Canopé met à disposition son site d'actualités, des ressources et un programme d'animations pédagogiques à l'occasion de l'Année du sport de l'école à l'université 2015-2016. Accéder aux ressources sur Canopé (Attention optimisé pour firefox) Jeunes reporters sur le site de l'Académie de Paris Accéder aux dossiers

Logiciels, Assistant numériques, Tablette, IPad... "PDAgogie" nombreuses applications à télécharger pour PC, Android, iOS : Cross , VMA, ChronoPerf Lancer, Saut, 3x500, escalade, Tennis, Rugby, Volley (forum, support) ou play.google.com ou profdeballons.free.fr/ "fabeps": des applications Android gratuites Musculation, formation acrosport, évaluation acrosport, 3x500 m, relais vitesse eps, demi-fond eps, basket eps, danse eps à utiliseren cours avec ses élèves: smartphones et tablettes epswebjeje.blogspot.fr/ "Webjéjé Des applications gratuites pour les élèves en EPS. epswebjeje google play "Webjéjé Des applications conçues pour les élèves dans les cours d'EPS. Ressourceseps.epsoft2.fr/ 100 ressources disponibles EPS VMC Yannick BOISSEAU APPLICATIONS ANDROID permet de calculer rapidement la distance parcourue et la vitesse moyenne lors d’une épreuve de course sur piste ou parcours EPS 3X500 Yannick BOISSEAU APPLICATIONS ANDROID permet de calculer rapidement la note d'un élève pour l'épreuve du 3X500 mètres, au baccalauréat 2013

Des applications Android pour le professeur d'EPS - [EPS Académie de Lyon] Course de demi-fond Suivant vos résultats, calculez rapidement votre allure de course.Suivant votre plan d’entrainement, déterminez votre temps, la distance ou la vitesse de vos séries.En plus, vous pouvez gérez l’intensité du travail visé, en réglant le pourcentage.Enfin, pour les séries au pourcentage de la fréquence cardiaque (FC), vous pouvez connaitre rapidement la fréquence cardiaque de travail (FC de W). Cette application (gratuite sur Android) est disponible : sur Android : ici par ClemP Fini les problèmes avec les fiches d’observation en demi-fond (monsieur j’ai oublié de prendre un stylo, madame j’ai pas de plaquette, monsieur il faut écrire ou ? Avec Demi-fond Obs EPS, vos élèves peuvent observer les coureurs par un simple clic sur la tablette (8 coureurs max) ou le smartphone (4 coureurs max) et en temps réel : Obtenir une information simple sur la vitesse de course à transmettre au coureur (Ralentis/Super/Accélère). Compatible avec téléphones 5« , tablettes 7 » et 10" 3x500 4x50m

Lettre Édu_Num EPS N°19 — EPS Sommaire Du 27 janvier au 3 février 2018, tous les élèves de la maternelle au lycée pourront participer à la semaine olympique et paralympique. Cette opération permet d'associer des pratiques physiques et sportives à l'éducation morale et civique. C'est l'occasion de travailler des thématiques telles que le fair-play, les valeurs du sport et de l'Olympisme ou encore de l'égalité, de la santé et l'inclusion des élèves en situation de handicap.éduscol : Semaine olympique et paralympique 2018Des ressources pour organiser des actions à l'occasion de cette semaine olympique et paralympiqueLe Réseau Canopé, le Comité national olympique et sportif français (CNOSF) et Agence des établissements français à l'étranger (AEFE) mettent à disposition des ressources et un programme d'animations pédagogiques à l'occasion de cette semaine olympique et paralympique. Lettre d'information Édu_Num Handicap et numérique N°2 Éduthèque Matilda Le test de féminité, la « vraie femme » : une définition impossible

Lettre Édu_Num EPS N°18 — EPS Sommaire Dans le cadre de la candidature Paris 2024 à l'organisation des futurs Jeux olympiques et paralympiques, le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche organise l'Année de l'Olympisme de l'école à l'université afin de promouvoir la pratique sportive chez les jeunes et mobiliser la communauté éducative autour des valeurs citoyennes et sportives.Cette opération est conduite en partenariat étroit avec le Comité national olympique et sportif français (CNOSF), le Comité paralympique et sportif français (CPSF), le groupement d'intérêt public (GIP) Paris 2024, le ministère chargé des sports et l'ensemble des fédérations sportives scolaires et universitaires.Année de l'Olympisme de l'école à l'université sur education.gouv.fr valoriser les pratiques sportives à l'École ;valoriser le sport comme outil pédagogique ;valoriser la dimension culturelle du sport ; mobiliser le sport comme un outil permettant de renforcer les liens;

L'Agence nationale des Usages des TICE - Les tablettes tactiles au collège : utilisation en EPS Florian Colombat et Luc Gjurasevic, professeurs d’EPS au collège Le Guillon de Pont-de-Beauvoisin (38), exploitent sous différentes formes la mobilité des tablettes tactiles à propos d’une activité de combat en classe de sixième. Origine du projet Étant convaincu des qualités apportées par les tablettes tactiles (ergonomie, taille d’écran, autonomie, mobilité…), j’ai contacté un éditeur afin de créer une application spécifique à l’EPS : Match & Score. Le prêt par le CRDP de l’académie de Grenoble d’un lot de 15 tablettes pendant un trimestre nous a permis d’exploiter à la fois l’application mais également les caméras vidéos équipant ce type de matériel. Déroulement de l’activité Les tablettes sont utilisées à chaque cours et la prise en main du matériel par les élèves a été immédiate. Cette séance de lutte se situe au milieu d’un cycle de 10 séances. Apports et limites L’utilisation de la vidéo en cours est aussi très enrichissante pour nos élèves. Les compétences mises en œuvre

Musculation EPS Application permettant de noter les détails de sa séquence de musculation (muscles sollicités, exercices effectués, charge maximale, charge de travail, temps de travail, nombre de séries, nombre de répétitions et temps de récupération) et d'en faire l'analyse. Cette application permet également de calculer sa charge de travail en fonction de sa charge maximale et du pourcentage désiré.Un chronomètre est incorporé dans l'application pour calculer les temps de récupération.Possibilité de calculer son IMC. Enfin, vous trouverez des planches illustrant les différents muscles du corps. N'hésitez pas à me faire part de vos suggestions et de vos avis. Vous pouvez exporter les résultats à l'aide d'un QR code. Application gratuite. L'évaluation par compétence peut être réalisée en co-évaluation ou en auto-évaluation.

Tablettes - usages et ressources Tablettes - Equipements mobiles Équipements et resssources numériques pour l'enseignant - Education Physique et Sportive - Nancy-Metz Lecteur de QR Code : application pour flasher un code QR depuis un smartphone ou une tablette. Il existe un grand nombre d'applications de ce type mais voici une petite sélection qui permet, entre autres, de pouvoir lire un QR code en réseau local ou hors ligne (ne nécessite pas de connexion internet). i-nigma : parmi les nombreuses applications, celle-ci est particulièrement intéressante, la lecture des codes est très rapide, elle conserve les codes flashés dans un historique, permet de créer une liste de favoris et est présente sur le Microsoft Store (uniquement pour Windows 10 mobile) et l'App Store. Elle n'est plus disponible sur le Play store pour Androïd, pour l'utiliser, télécharger le fichier APK. Barecode Scanner de ZXingTeam remplace i-nigma sur les appareils Androïd. Lecteur de code QR - "Super rapide". Kaspersky QR code Scanner pour Androïd, efficace et sans publicité. Pour Windows 10 (tablette et hybride) : Gratuit et payant

le numérique en Éducation Physique et Sportive — EPS Sommaire 1. Zoom sur... Les Travaux Académiques Mutualisés EPS (TraAM) 1.1 Le numérique dans les pratiques pédagogiques Durant l'année scolaire, des groupes académiques d'enseignants avec leur inspecteur, travaillent sur une thématique identifiée par la Direction du numérique pour l'éducation et l'Inspection générale. 1.2 Bilan des productions TraAM EPS 2013-2015 Rappel de la thématique Dans le cadre du projet de loi pour la refondation de l'École et plus spécifiquement dans l'optique de "proposer aux enseignants une plateforme de partage de leurs productions pédagogiques et d'autres ressources numériques à utiliser en classe (…)", les TraAM EPS pour l'année 2013-2015 ont pour thème :"Produire des vidéos exploitables par tous acteurs du système (professeurs, élèves, parents) et accessibles sur différents supports (ordinateurs, tablettes, Smartphone).Travail à la mise en place d'un espace de partage accessible à tous et permettant aux académies de mutualiser les productions." 2. 3.

L'Agence nationale des Usages des TICE - Pédagogie différenciée en EPS Damien Lebègue, professeur d’EPS au collège d’Asfeld (08), met à disposition de ses élèves de multiples outils technologiques. Ces outils lui permettent de mettre en œuvre une pédagogie différenciée, d’encourager le tutorat, de développer l’autonomie et de respecter le temps d’engagement moteur de ses élèves. Gérer l’hétérogénéité J’avais du mal à vivre des séances où il était techniquement difficile de s’adapter aux différents niveaux des élèves. Une évaluation personnalisée J’invite les élèves à me présenter individuellement les différents éléments à valider. Enfin, je mets à leur disposition un caméscope pour se filmer et se corriger avec l’aide de leurs camarades. L’apport des TICE La multiplicité des médias mis à disposition des élèves leur permet d’être moins dépendants de l’enseignant et d’augmenter ainsi leur temps d’engagement moteur. Damien Lebègue

Test d’une application Android de chronométrage – Blog Canicompet.fr Comme vous le savez sans doute déjà il est indispensable lors du chronométrage d’une course de le doubler afin de palier à tous problèmes (panne d’ordinateur, mauvais clic …). Sur les courses l’équipe de chronométrage est composée d’un minimum de 3 personnes : La personne qui chronomètre avec canichrono. Aujourd’hui nous avons tous un smartphone sur lequel il est possible d’installer des applications. L’application répond à plusieurs contraintes : On peut enregistrer le temps de passage de chaque coureur en cliquant sur un boutonElle enregistre automatiquement tous les temps, il est donc possible de rouvrir la liste des temps par la suite (le soir, le lendemain …) Une fois l’application démarrée on se retrouve sur l’écran d’accueil qui affiche le chronomètre. Cliquer sur le bouton afin d’agrandir la partie basse de l’écran. Le temps du passage du concurrent sera alors ajouté à la liste. Il est possible de ré-ouvrir la liste des temps par la suite.

"Numérique et EPS: usages et limites" - AEEPS Le Mans 2017 - Ticeps.fr Le plan numérique pour l’éducation, officialisé par le Président de la République en mai 2015, institutionnalise encore davantage l’intégration, dans les pratiques pédagogiques, des Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement (TICE). « L’école change avec le numérique ». Mais quels sont les enjeux et les incidences sur l’apprentissage de nos élèves ? En quoi et comment le numérique peut améliorer l’enseignement ? Diaporama support – Conférence Diaporama support- Pratique « Les applications VIP » Cette conférence portera un regard critique sur le numérique éducatif et ses plus values possibles sur l’apprentissage. Au cours des ateliers pratiques, l’occasion sera donnée aux participants, autour de diverses Activités Physiques Sportives et Artistiques (athlétisme, acrosport, sports collectifs), de manipuler une sélection de ressources et d’applications pour smartphone et/ou tablette afin de viser un réinvestissement dans sa pratique enseignante

La réalité augmentée en EPS La réalité augmentée (ou RA) est la technologie qui permet d’ajouter des éléments virtuels (texte, image, vidéo, animation, son, sensation tactile…) à notre environnement proche. Présentation de l’application Application Aurasma, disponible sous Android et IOS (Apple) Aurasma, c’est tout d’abord une application mobile permettant de « lire » la réalité augmentée réalisée spécifiquement pour cette application. Elle permet également de créer sa propre réalité augmentée. Utilisation et configuration de l’application Pour aller plus loin... Un autre tutoriel Utilisation de l’interface Web pour créer vos Auras Créez et partagez vos productions Aurasma

EPS Académie de Lyon

Related: