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Présentations multimédia

Des présentations multimédia utilisables en classe (élaborées par l’équipe TICE de l’Académie de BORDEAUX) Les objectifs : permettre à l'enseignant * D'aborder d'une manière différente les activités du cours d'Education Musicale * De travailler de manière ciblée sur quelques capacités et connaissances précises, en privilégiant l'interactivité * D'accéder de manière souple et aisée aux extraits sonores, images, textes, réunis dans le même document, * D'exploiter toutes les possibilités pédagogiques offertes par les associations visuel-auditif : textes, mots de vocabulaire, illustrations, extraits de partitions, graphismes divers, questionnaires et tableaux à compléter, documents iconographiques, extraits vidéo sont associés à l'écoute et l'analyse d'extraits sonores * De stimuler la curiosité et la participation active des élèves en proposant des exercices variés * De favoriser par les exercices proposés l'évaluation des capacités et connaissances acquises par les élèves Quelques précisions Related:  MOYEN AGEtalathis

Repères musicologiques - Médiathèque de la Cité de la musique, Paris Constitué à partir du patrimoine récent de la Cité de la musique (enregistrements audio et vidéo des concerts de la Cité de la musique depuis 1995), ce corpus documentaire est une invitation à la découverte de la musique classique et contemporaine. Qu'il soit mélomane, musicien amateur ou musicien professionnel, le lecteur abordera, de manière sensible et didactique, la musique du Moyen Âge à nos jours. Chacun des grands dossiers (Moyen Âge et Renaissance, Baroque, Classicisme viennois, Romantisme, musiques du XXe siècle), soigneusement illustré par une iconographie variée et des exemples musicaux puisés dans les concerts enregistrés, donne des repères historiques et esthétiques sur la période étudiée et sur les principaux compositeurs en soulignant les aspects les plus importants de leur style. En associant l'écoute et la lecture, ces dossiers multimédia encouragent à une écoute sensible et originale de la musique occidentale classique et contemporaine.

Musique et peinture Les arts du spectacle dans la peinture du monde entier Fleurus idées Collection Fleur'Art Série Regard (Différents tableaux représentant des musiciens, des instruments de musique, des danseurs et des acteurs, une très bonne première approche d'un projet musique et peinture) Editeur : Honoré Champion Collection : MUSIQUE ET MUSICOLOGIE N°28 Genre : MUSIQUE Date de Parution : 01/12/1998 Nombre de pages : 204 - ISBN : 2852039214 - EAN : 9782852039216 Cet ouvrage, fondé sur les travaux et les réflexions d'historiens d'art, musicologues et créateurs attentifs aux liens unissant arts visuels et musique dans l'histoire, propose une approche plus épistémologique qu'événementielle de ces rapports. Les titres référencés ci-après sont le fruit du travail de Pascal BERGERAULT enseignant à la fac de Tours.

Le Moyen-âge musical - La naissance de la polyphonie - introduction A l’instar d’un « Guide touristique », cette petite discographie se veut un premier outil pour cheminer à la découverte de notre Moyen-Age musical. Officiellement, cette période débute à la chute de l’Empire romain d’Occident en 476 après Jésus-Christ et se termine avec la découverte de l’Amérique par Christophe Colomb en 1492 ; soit 1000 ans d’histoire dont on redécouvre depuis quelques années la prodigieuse richesse culturelle. Le choix des disques proposés ici s’opère essentiellement en fonction de deux critères qui tiennent soit à la qualité des interprètes, tous animés d’un grand souci d’honnêteté et de curiosité vis-à-vis de ce répertoire, soit à l’abondance d’informations que nous livrent les livrets accompagnant ces enregistrements. Andrée FOSTER Médiathèque du Passage 44 - Bruxelles centre Les origines de la musique médiévale >>

La Classe à l'Opéra Die Oper entdecken Balcon de l'opéra GarnierPhoto Scarletgreen , 2007 Votre contact Sophie Coumel Nous vous proposons une collection bilingue français-allemand pour faire découvrir l'opéra aux classe de l'école élémentaire et du collège. Fruits de la collaboration entre le CRDP d'Alsace, l'Opéra national du Rhin, la Pädagogische Hochschule de Karlsruhe et l'IUFM d'Alsace, ils proposent des fiches d’information et d’activités, ainsi que des notes méthodologiques pour amorcer l'étude de ces œuvres en classe. Afin de faciliter l'exploitation de ces dossiers et éventuellement les imprimer, ils sont librement téléchargeables dans le format numérique PDF. La démarche Ces publications se veulent une source d'inspiration didactique pour appréhender, avec une classe française ou allemande de l'école élémentaire ou de collège, l'univers de l'opéra. Elles laissent aux enseignants toute latitude pour développer un projet pédagogique à composantes linguistiques et artistiques original. Les pièces étudiées Così fan tutte

Chapitre 1: Moyen-Age | Histoire de la Musique La musique, qui dans les premières assemblées chrétiennes du début du Moyen-âge avait subi l’influence juive se limitait à des hymnes où seule intervenait la voix humaine. Plus tard vint aussi l’influence grecque dont la langue fut utilisée ainsi que le syriaque. Ces deux langues seront remplacées par le latin, surtout en Occident, à partir du milieu du IVe siècle. Le pape Grégoire Ier le Grand (590 – 604) contribua à organiser les chants liturgiques selon les fêtes et à purifier le chant romain en le débarrassant du chromatisme des cantilènes orientales. On ne saurait dire avec précision à quelle époque est née la polyphonie, même si l’on croit qu’elle a existé sous une forme rudimentaire dans l’Antiquité chez les grecs et les romains. Guillaume de Machaut Né dans la région de Reims vers 1300, fut employé par le roi Jean Ier de Bohème, de 1323 à 1346. Haut de page Guillaume Dufay Johannes Ockeghem Jacob Obrecht Compositeur néerlandais né vers 1450 à Berg-op-zoom. Josquin des Prés

Accueil - Accueil 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

Belles lettres en lumière. Abécédaire du fonds ancien de la BU de Médecine de Montpellier Belles lettres en lumière Présentation d'initiales sélectionnées dans les manuscrits de la Bibliothèque Universitaire de Médecine de Montpellier, au travers d'une histoire technique des lettrines. © Bibliothèque Interuniversitaire de Montpellier Les incontournables Allez au contenu Allez au menu principal Allez à la recherche Change language Accessibilité Soutenez le Louvre Accueil>Œuvres & Palais>Les incontournables Les incontournables Vous venez au musée du Louvre et ne souhaitez pas passer à côté de ses chefs-d'oeuvre ? Rechercher une sélection Réinitialiser la recherche Sélections Louvre 29 sélections trouvées Nb par page : 9 - 15 - 30 Tri : Date de publication - Titre Informations pratiques Visites & Activités Expositions & Actualités Œuvres & Palais Arts & éducation Soutenez le Louvre Missions et fonctionnement Le Louvre dans le monde Les bases de données Presse Editions et Productions audiovisuelles Média en ligne Rubriques transverses Espace personnel S’inscrire Haut de page

ressources histoiredesarts Essor culturel de l’État bourguignon. Le Cantus firmus devient un élément commun à plusieurs parties de la messe, conférant à celle-ci un caractère unitaire. Ce Cantus firmus peut être emprunté au répertoire religieux ou profane. Ainsi, la chanson de l’Homme armé, très populaire, sert-elle de base à plusieurs messes. GenresMotet Musique calviniste, musique luthérienne, le psaume protestant Canzone, madrigal, air de cour (fin du XVIe s.) Essor de la musique instrumentale en France, en Italie, en Angleterre, en Espagne Musique de danse Le ballet de cour (fin du XVIe s.) TechniquesLa complexification de la polyphonie donne naissance à l’art du contrepoint (rapport des voix considérées dans leur déroulement horizontal) L’adoption de consonances privilégiées sur les fins de phrases donne naissance à l’art de l’harmonie : rapport des voix considérées dans leur empilement vertical. La notion de mélodie avec accompagnement se dégage. Ressource : Musique de la Rennaissance Compositeurs : Les fils de Bach

Le chant dans la classe - Des exercices préparatoires- Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale du 79 • Posture Debout, les deux pieds légèrement écartés, les épaules lourdes, les bras le long du corps, les mains ouvertes, la tête droite sans aucune raideur (la marionnette).Trouver son équilibre personnel en se balançant d’avant en arrière. Sautiller sur place, pour se placer. • Décontraction du corps Rotation de la tête : dire oui, non, faire un cercle avec le bout du nez. Etre un pantin suspendu par des fils : on tire sur le fil du poignet qui se soulève et retombe lourdement lorsque le fil casse. • Décontraction du masque Se masser les joues, les ailes du nez, l’arcade sourcilière et le front du bout des doigts.

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