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StatsRapportActiviteAvecEquations090513 - StatsRapportActiviteAvecEquations100526.pdf

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Cataloguer en utilisant Amazon, Zotero et Moccam-en-ligne Après avoir utilisé le module Acquisitions de BCDI, j’ai fait le choix de préparer mes commandes et de saisir mes acquisitions à l’aide d’Amazon, Zotero et Moccam-en-ligne. Avantages Sur Zotero, logiciel de gestion de références bibliographiques, je peux préparer ma liste de livres à commander et classer les livres choisis dans plusieurs collections différentes (pour des commandes thématiques par exemple) Moccam-en-ligne, site de récupérations de notices UNIMARC, me permet d’éditer mes paniers sous forme de tableau avec le prix des livres. Inconvénients Toutes les notices exigent une lecture car certaines notices sont loin d’être parfaites et il faut parfois corriger le nom de l’auteur, de la collection ou de l’éditeur (Champs AUTORITÉS) Certains livres n’existent pas dans la base Moccam. Plugin à installer : Zotero Après avoir installé Zotero, on peut se créer un compte en ligne afin que les notices bibliographiques soient consultables de n’importe quel poste informatique. isbn.csl

Tâches de fin d'année - Nota bene* En fin d'année, d'autant plus en lycée pro avec les élèves partant en stage, on peut prendre le temps d'effectuer des tâches spécifiques. Voici ce que je prévois de faire (dans le désordre) : Bilans et projets documentaires dans l’Académie - Les Enseignants Documentalistes de l’Académie de Poitiers Documents synthétiques pour la présentation du bilan du documentaliste en CA (proposés par Patrick Lainé). Chaque document est un récapitulatif sous forme de tableau en une seule page.  fiche d’évaluation vierge de projet documentaire, par objectifs généraux déclinés en actions : La même fiche renseignée pour 2008-2009 :  Présentation synthétique du bilan d’activités pour le CA (Julie Moraine) Vers une politique documentaire au Lycée Valin à La Rochelle -(Danielle Cadusseau) Voici quelques éléments de la formalisation de notre Projet documentaire :  Un bilan et projet dans sa version intégrale Projet 2012-2013  Une version (2009) sous forme de diaporama pour la présentation en CA : les diapos constituées avec les graphiques de la version intégrale (ci-dessus) sont rapidement commentées oralement.La forme est rigoureusement la même chaque année afin de pouvoir suivre les évolutions. Diaporama(PDF de 557.9 ko)Pour présentation du bilan annuel en CA  Les enquêtes

Le CDI et la diffusion de l'information par Magalie Bossuyt sur Prezi Le bilan d’activités au CDI La brève a été mise à jour en 2017. Des sites académiques publient, en cette fin d’année scolaire, des ressources accessibles sur le net concernant une tâche indispensable pour la gestion du CDI : le bilan d’activités. Ainsi le Réseau des documentalistes de l’Académie de Dijon propose des fiches/outils pour recueillir des données afin de connaître précisément le nombre et le contenu des séances conduites pour chaque classe, chaque niveau. Politique documentaire : outils pour le projet pédagogique Guide d’auto-évaluation de la politique documentaire informationnelle Autre outil pour l’évaluation de la politique informationnelle dans l’établissement Sur l’espace documentation de l’académie d’Orléans , un compte-rendu de la journée professionnelle du 1er mars 2010 des enseignants documentalistes du Loir et Cher apporte de nouvelles ressources sur le thème du bilan d’activités documentaires en CDI centré sur la politique documentaire : Rappel sur Docs pour Docs

Astuces de fonctionnement en collège 6e (dossier 6e de l'an dernier) ou le nouveau de cette année - Dès la rentrée : leur donner les clés du fonctionnement (horaires, règles, prêt, occupations possibles, clubs…) - Formation à la RD (classements, vocabulaire et notions, e-sidoc, quelques exposés…) : on peut faire le minimum seul, mais avec des activités ludiques et vraies par rapport à leur activité d'utilisateur de bibliothèque et de chercheur d'information, pas une formation de mini-documentaliste.. Formation BCDI / Esidoc par CDI Brazey Collège sur Prezi L'évaluation des CDI L’évaluation des Cdi, objet de réflexion de la part des professeurs documentalistes dans le cadre des réunions de bassins, suppose la définition d’objectifs ainsi que la mise en place d’une méthode et d’indicateurs précis. Elle ne présente un intérêt que si elle vise à : rendre compte de l’usage des moyens engagés ; valoriser le travail effectué ; se situer dans un projet engagé. Pour évaluer, il est important de : 1- se fixer des objectifs, que mesure-t’on ? 2- situer le travail dans le temps, de fait la période de référence évidente est celle qui correspond à l’année scolaire ; 3- de donner des éléments quantitatifs mais également qualitatifs. Cette évaluation constitue notre bilan annuel, incontournable si l’on souhaite valoriser le travail effectué. Ci-joint une trame de contenu de bilan. Document Pdf 3 p.

cdiStat- Les Enseignants Documentalistes de l’Académie de Poitiers cdiStat est un logiciel gratuit qui permet de mesurer la fréquentation journalière et de réaliser des statistiques : à télécharger sur le site BBprod Pour utiliser cdiStat installer le logiciel sur l’ordinateur importer la liste d’élève, en reprenant le fichier sconet indiquer les horaires de l’établissement, associer classes et élèves au début de chaque heure, inscrire les élèves présents (on peut inscrire des classes entières) Au collège, cet outil peut-être utile pour voir au quotidien le nombre d’élèves qui fréquentent le CDIpour voir au quotidien les activités des élèves, les séances mises en place avec les collèguespour réaliser des statistiques de fréquentation par semaine ou par mois, statistiques que l’on intègre dans le rapport d’activité réalisé en fin d’année scolaire. Voici un exemple de statistiques que l’on peut extraire :

La Grande Bibliothèque Numérique en ligne... - Centre de documentation pédagogique de l'Oise Cette sitographie mise à jour régulièrement est composée de trois parties : 1) des livres, BD, encyclopédie, ouvrages scolaires, plans, cartes, revues, etc. 2) Poésie, pièces de Théâtre et dans notre fonds documentaire, 3) des livres à écouter sur tous supports (Web, tablettes...) Des livres que tu peux télécharger, lire, écouter, échanger, utiliser pour tout ce qu'il te plaira. Tu trouveras des livres utiles, au programme des classes d'école, de collège et de lycée. Et pour ceux qui ont des difficultés avec la lecture : Bibliothèque numérique de littérature de jeunesse libreDe la lecture sans limite pour les 0 - 12 ansCe site met à votre disposition plus de 550 livres qui sont élevés dans le domaine public ou proposés sous licence libre. Des livres, BD, encyclopédie, ouvrages scolaires, plans, cartes, revues... Feedbooks est libraire 100% numérique, connecté à un large écosystème de systèmes de lecture et de réseaux sociaux.

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