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Livres numériques en bibliothèque

Livres numériques en bibliothèque

Liseuses & Tablettes numériques : Une expérience pilote de prêts dans le 93 ! Une expérience pilote de prêts de liseuses et de tablettes numériques est mise en place dans quatre médiathèques du 93 : • Aulnay-sous-Bois : Bibliothèque Dumont / Parc Dumont 12 boulevard Galliéni• Noisy-le-Grand : Médiathèque de Noisy-le-Grand / Espace Michel-Simon 36 rue de la République• Bagnolet : Médiathèque de Bagnolet / 1 rue Marceau• Rosny-sous-bois : Bibliothèque municipale Louis ARAGON / 20, mail J-P Timbaud Du 6 mars au 3 novembre 2012, les lecteurs des bibliothèques et médiathèques de Bagnolet, Aulnay-sous-Bois, Noisy-le-Grand et Rosny-sous-bois, pourront emprunter des liseuses et des tablettes numériques. Le Département de Seine-Saint-Denis et le MOTif (Observatoire du Livre et de l’Ecrit en Ile-de-France dépendant du Conseil régional d’Ile-de-France), se sont associés pour cette expérience pilote sur le département de la Seine-Saint-Denis. Le choix du français Bookeen pour les liseuses : Le choix technologique des liseuses s’est portée sur la marque Bookeen.

Thomas Fourmeux Une étude (à 400 $ !) réalisée par le cabinet Book Industry Study Group et l’American Library Association montre que 25% des usagers des bibliothèques US ont emprunté un livre numérique. L’importance de ce chiffre n’est pas surprenant si on le ramène à l’ensemble des bibliothèques qui proposent des livres numériques : 95%des établissements américains proposent ce service. Rappelons que le nombre moyen de titres pour les établissements de grandes villes est de 20,244 titres et 10,434 pour les villes moyennes. Mais ce chiffre mérite toutefois d’être observé avec un certain recul. Comme le souligne Michael Kozlowski, ce service représente Lire la suite Ce n’est plus un secret pour personne, nos données personnelles sont de plus en plus exposées quand nous surfons sur Internet. Les bibliothèques ont de plus en plus recours aux technologies de l’information et sont amenées à mieux protéger les données personnelles de leurs usagers.

Heure du Conte Numérique | Le Petit Blog Rond - Le blog des Enfants de la Petite Bibliothèque Ronde Posté par Les Enfants de la Petite Bibliothèque Ronde - le 4 avril 2012 - Jeux vidéo et multimédia, La vie de la bibliothèque Ce dimanche à la bibliothèque, nous avons eu droit à une heure du conte un peu spéciale puisqu’elle était numérique ! Nicolas avait branché l’iPad sur le vidéoprojecteur et on s’est installé dans la salle des albums devant l’écran de projection pour découvrir Royal Trouble, une histoire qui se déroule au moyen-âge. L’histoire : le Prince Nathaniel et la Princesse Loreen sont prisonniers dans un château, ils doivent s’évader mais ont parfois bien du mal à s’entendre. Le jeu est en anglais mais les dialogues sont écrits en français, nous avons alors tous interprété les personnages à tour de rôle, un peu comme dans une pièce de théâtre finalement. Dans chacune des pièces du château, il faut trouver les éléments qui vont nous aider à avancer, les assembler ensemble pour obtenir d’autres objets et ainsi progresser dans l’histoire.

Tablettes - Liseuses Déploiement d'iPads au CDI : Aspects techniques de configuration et de mise en place Élaboration de fiches pratiques pour faciliter la mise en place d'iPads au CDI : Ressources et outils pour iPads : recensement de guides pratiques en ligne pour configurer les iPads, d'outils de gestion automatisée et de sites de référence pour trouver les applications. Scénarii pédagogiques Création d'une frise chronologique en HDA de la 6ème à la 3ème Création d'un eBook de Contes 2 - Liseuses Expérimentation : Mise à disposition du CDI du collège Fébus - Orthez de 6 liseuses par le biais de l'Agence du Numérique pour expérimentation Réalisations et débuts de scénarii pédagogiques, à développer en 2013-2014 Séquence au lycée, en espagnol, Terminales, problématique "idée de progrès" : du livre papier au livre numérique. Reconductions plastiques d'oeuvres picturales (photo-montages, collages…) par les élèves, en partenariat avec l'enseignante d'arts-plastiques. 3 - Samsung Mis en ligne juin 2013 - K.

Atelier tablettes / liseuses by Alice Bernard on Prezi L’expérimentation TabEnBib Contexte 1. Les professionnels du livre et de la lecture face à la révolution numérique Pour tous les métiers de la chaîne du livre ou ce qu’on appelle désormais l’éco-système du livre, le numérique est devenu un enjeu central, voire la question fondamentale autour de laquelle se dessinera l’avenir du livre lui-même. Le contexte actuel est marqué à la fois par de nombreuses incertitudes et la volonté de s’adapter à une réalité en devenir : les auteurs défendent leurs droits numériques ;les médiathèques réfléchissent aux modalités d’achat et d’emprunt de livres dématérialisés ;les libraires indépendants réaffirment leur rôle indispensable de médiateurs et cherchent leur place sur le web ;les éditeurs et les diffuseurs sont en quête de nouveaux équilibres ;enfin les fournisseurs technologiques sont devenus de fait des interlocuteurs incontournables. 2. Composé de professionnels et d’institutionnels, ce groupe se réunit au CRL tous les deux mois depuis sa création. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4.

Apprivoiser le livre électronique Les usagers de la bibliothèque publique de l’Algonquin (Illinois, États-Unis) n’hésitent pas à s’inscrire en liste d’attente pour emprunter les livres électroniques (e-books) mis à leur disposition. De leur côté, les bibliothécaires retroussent leurs manches. 1 À en croire une publicité récente de Microsoft, d’ici dix ans la vente des livres électroniques aura supplanté celle des livres sur papier dans de nombreux domaines, et les tablettes électroniques portables, dont le poids se sera considérablement allégé (à peine plus de cent grammes), auront une autonomie de fonctionnement de vingt-quatre heures et pourront contenir jusqu’à un million de titres. En lançant Reader, son nouvel appareil, Microsoft s’engage sur un terrain déjà disputé par de nombreux concurrents, en particulier par le Rocket eBook de NuvoMedia et le SoftBook de SoftBook Press, tous appelés à révolutionner nos modes de lecture traditionnels. Les bibliothécaires ont longuement hésité à se saisir de ce nouveau format.

La tablette comme technologie de rupture en bibliothèque Et si on refaisait le point sur la tablette en bibliothèque? C'est l'objectif de l'article du Library Journal, Meet the Tabletarians, paru au début de l'année 2015. La tablothèque a déjà une histoire : La tablette a été perçue, dès 2010, comme une solution pour révolutionner le service de la référence en libérant les bibliothécaires des chaînes qui les retenaient prisonniers à leur bureau. La tablette, un perturbateur technologique La référence nomade qui s’appuyait sur la tablette n’avait pas convaincue. Et tandis que les iPads n’ont pas été très utiles dans les rayonnages, le programme a provoqué toute une série de conversations fondamentales sur le service de la référence sans le bureau de référence …«Le personnel a développé une conscience accrue de l’importance de rejoindre et d’aider les clients là où ceux-ci se trouvent (plutôt que d’obliger les clients à revenir à la réception)», explique Lewis. Cette tendance prend diverses formes, note Miller. La tablette, une tierce pratique

Usage des tablettes en bibliothèque législation Je travaille avec des tablettes numériques en bibliothèque. La question de l'environnement juridique qui entoure cette pratique (achats, consultation par de nombreux usagers...) me revient souvent. Je m'étais renseignée il y a quelques temps et j'avais constaté (sans trop de surprise) un vide juridique autour de ce service en bibliothèque. Je voulais savoir si c'était toujours le cas ? Réponse: Vous vous interrogez sur l’environnement juridique d’un service de tablettes numériques en bibliothèque notamment en ce qui concerne l’achat et la consultation par de nombreux usagers. Premièrement, même si l’on ne peut pas parler de vide juridique, la législation autour des contenus numériques est encore en cours de construction tant pour les droits d’auteur que pour les règles de vente en particulier pour les collectivités. Ensuite, le marché du numérique en France est hétérogène, dans son offre de contenus et dans ses modalités d'acquisitions. Cordialement, Le service Questions?

"Faites vos jeux ! Rien ne va plus ? Les serious games en bibliothèque" Document faisant partie de cette ressource : Les serious games en bibliothèque : définition, enjeux & usages Réflexion sur les tablettes en bibliothèques J’ai eu l’occasion d’intervenir ou de discuter à plusieurs reprises des tablettes en bibliothèques. On se rend compte que certaines questions reviennent assez régulièrement chez les collègues qui souhaitent mettre en place ce service. J’aimerais apporter quelques éléments de réponses qui, je l’espère, aideront celles et ceux qui veulent franchir le pas et proposer des ardoises numériques à leurs publics. Evidemment, les réponses reposent sur mon expérience et sur ma conception de ce service. Vous n’êtes pas obligés d’être d’accord. 1) Le matériel : Apple ou Android ? 2) Accès libre/prêt : La question de la forme de la mise à disposition est inhérente aux tablettes. 3) J’achète comment les applis pour mes tablettes ? Si je suis sous iOS, je passe par l’AppStore. a) Je pique celle d’un lecteur. b) Si la bibliothèque n’a pas de CB. 4) Les tablettes ne sont pas utilisées : Il peut arriver que les tablettes ne rencontrent pas le succès escompté. 5) Autoriser ou non le téléchargement d’applis ?

Retour d’un questionnaire sur les offres de service « Tablettes » – AddnB L’initiative La médiathèque de Noisy-le-Grand a souhaité avoir une idée assez précise des divers fonctionnements d’offres de services concernant la mise à disposition de tablettes dans les médiathèques en mai 2015 ou des projets en cours. Ce questionnaire a été envoyé à 61 médiathèques françaises, en se basant sur la cartographie des tablettes en bibliothèques décrite dans NetPublic Les résultats 22 réponses en retour, dont 19 exploitables. –> Accédez à la Synthèse questionnaire Tablettes juin 2015 [PDF] –> Pour accéder aux réponses : Synthèse questionnaire tablettes du 23062015 [PDF] Quelques vues de la synthèse

Utiliser des tablettes Androïd au CDI Une référence incontournable pour les établissements scolaires de l'académie de Strasbourg : le dossier tablettes numériques proposé par la Délégation Académique au Numérique pour l'Éducation (DANE). Trois types de tablettes se partagent actuellement le marché, classées suivant leur système d'exploitation : Androïd (Google), IOS (Apple) et Windows (Microsoft). Si les tablettes sont distribuées par de nombreuses marques, Samsung et Apple dominent actuellement le marché. L'animation présentée ici portera sur le système Androïd et sera illustrée par la manipulation de tablettes Samsung Galaxy. Fiche technique Une fiche simplifiée (fichier .doc, 471 ko) présentant les commandes et les gestes les plus usuels sur une tablette Androïd Samsung Galaxy est à votre disposition. Exemples et témoignages Rendez-vous sur le site de l'Agence des Usages pour découvrir de nombreux exemples d'utilisations réussies des tablettes en contexte scolaire. En deux mots Documents et outils L'outil en ligne Padlet Padlet

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