Exporter une vidéo Adobe Voice La nouvelle application Voice fait fureur depuis une semaine car elle permet en quelques minutes de faire une présentation mêlant voix, images, icônes et texte. Malheureusement, Adobe souhaite conserver les vidéos et ne permet pas leurs récupérations et l’exportation. @nicoguitare a trouvé une solution ici Puis @Ticeman01 aussi ici Ces deux trouvailles sont fastidieuses donc à la recherche de la simplicité, par le plus grand des hasards, j’ai trouvé ceci. Il faut au préalable avoir téléchargé Voice et l’application Av Download. Une fois la vidéo Adobe Voice réalisée, il faut l’uploader et récupérer le lien. Rendez-vous ensuite dans l’application Av Download. Une fois la vidéo lancée, l’application vous demande si vous souhaitez la télécharger. Une fois téléchargée, il ne vous reste plus qu’à mettre la vidéo, qui est dorénavant au format MP4, dans la pellicule et le tour est joué. Attention, comme vous le voyez, mes autres vidéos ont été téléchargées au format M3U8, sauf la dernière. J'aime :
10 systèmes de vote pour faire participer vos étudiants en classe A quoi ça sert de faire voter ses étudiants en classe? Non mais quelle drôle d’idée complètement farfelue ?! Le vote est une forme d’interactivité qui, comme toutes formes d’interactivité, possède des propriétés et des vertus miraculeuses sur l’apprentissage. J’ai abordé plus amplement ces bienfaits dans un précédent billet intitulé « Rendre des étudiants actifs en amphi: quelques activités d’apprentissage actif à faire en amphi et sans matériel». Je vais en rappeler ici quelques uns : Faire voter les étudiants au début du cours, pour… – Prendre connaissance du niveau initial des étudiants, de manière à adapter son enseignement en fonction de leurs acquis; – Partir de leurs représentations ou de leurs préjugés pour introduire une nouvelle notion; – Susciter leur intérêt en posant une question énigmatique ou problématique; – Faire un rappel, se remettre en mémoire, les notions abordées lors de la séance précédente. Photo issue du site
Green Screen by Do Ink on the App Store Une étude montre les enjeux des usages des tablettes à l’école Alors que le gouvernement a décidé d’équiper tous les écoliers et collégiens de tablettes PC d’ici 2020, baptisée ExTaTe, l’étude dirigée par François Villemonteix ne prétend pas démontrer que les tablettes vont régler les problèmes de l’école ou les aggraver. Elle suit leur scolarisation dans quelques écoles et observe ce qui se passe. L’étude montre surtout la nécessité d’accompagner les équipes enseignantes dans les usages. « Les points de vue sont ponctuels et circonstanciels, ils ne peuvent constituer à eux seuls la base d’un discours général sur l’utilisation des tablettes à l’école primaire ». Nous voilà prévenus. « L’un des changements concerne la gestion par les élèves de leur activité », note l’étude. « La tablette, par son absence de latence et par sa présence sur la zone de travail de l’élève, la rend mobilisable à tout instant par ce dernier et contribue à rationaliser son activité. L’étude comprend des analyses précises des usages en maths et en français. L’étude
Creating a Classroom Studio with an iPad and a Green Screen – iPads in Education One way to depict the cycle of education is that it moves between the development of learning and the subsequent expression of understanding ... and the amazing growth of inexpensive mobile technology tools is affording learners the ability to communicate their understanding in ever more creative and personalized manners. Media is moving center stage (yes, the pun was fully intended) and what once required tens of thousands of dollars in equipment and training can now be accomplished with an iPad and some inexpensive props. One of the first places I visited when I first came to the United States was Universal Studios. Of course, being a relatively young and willing tourist, my hand automatically shot up when they asked for a volunteer to put on tights and a cape and "fly" like Superman in front of a green screen. Needless to say it didn't springboard me into an acting career but it did spark my interest in how movie magic could be used for education. 1. x 2. 3. The process:
Tablettes numériques au musée Un projet initié par le service culturel du musée Cette année, le musée d'Art moderne de la Ville de Paris s'est engagé dans une expérience de visite-conférence avec des tablettes, grâce à un mécénat avec CITIZENS OF HUMANITY. L'objectif était d'inviter des élèves, peu habitués à la fréquentation de tout univers artistique, à une autre approche des oeuvres. L'expérimentation s'est faite sur les apports de l'ardoise numérique pour accompagner la visite. Cinq classes de collèges et lycées ont ainsi visité l’exposition avec des tablettes. Choix de l'ardoise numérique Le choix de matériel s'est porté sur des tablettes Androïd pour l’ouverture de son système d’exploitation, le panel de ses applications libres et la présence d’un port USB pour les transferts de fichiers. Une méthodologie d'usages a été mise en place.Des contenus adaptés et des pistes pédagogiques d'utilisation ont été proposés. Une visite en 3 temps Avant la visite Temps de la visite Après la visite Les premiers résultats
Tourner une vidéo avec un fond vert & Green Screen Tourner une vidéo avec un fond vert peut être réalisé directement dans l’app Green Screen ou depuis l’appareil photo natif puis réaliser une incrustation dans l’app. Chacune a ses avantages et ses inconvénients. Tourner une vidéo fond vert avec Green screen Le fond vert et…??? Avant toute chose les pré-requis : 1 fond vert (j’ai celui-ci, peu cher, transportable mais pas supra solide)1 iPad (j’ai celui-ci, trop cher, peu transportable mais supra solide c’était pour la rhétorique)l’app Green Screen pour iOS (un peu chère aussi car pas parfaite mais tellement géniale !) Ensuite, il faut suivre le tuto. Il sera pertinent de monter une future vidéo pour montrer comment aller plus loin avec l’application (notamment ajouter un second personnage en post-production). Le point de vue pédagogique En terme d’usages pédagogiques, on avait l’habitude de créer des vidéos d’animation avec des personnages virtuel ou des images/vidéos sur lesquelles on ajoutait nos voix. WordPress: J'aime chargement…
Apprendre avec des tablettes tactiles, des TNI - Tablettes tactiles : retours d'expérimentations et potentialités pédagogiques À ce jour, l'introduction des tablettes tactiles dans l'écosystème scolaire a rendu possible la mise en place de nouvelles pratiques pédagogiques qui développent des modalités d'apprentissage plus collaboratives et permettent un meilleur accompagnement des élèves. Intégrées aux pratiques innovantes des professionnels de l'éducation, ces nouveaux supports permettent de mettre en œuvre des activités diversifiées, adaptables à des contextes d'apprentissage variés et aux besoins spécifiques de chaque apprenant. Le caractère individuel de ces objets connectés favorise un apprentissage stimulant l'autonomie et la créativité des élèves. Ces tablettes sont également conçues comme des outils de communication, favorisant les interactions en classe et le partage. Toutes ces caractéristiques ancrent donc ces supports au cœur de l'évolution de l'école et des pratiques pédagogiques à l'ère du numérique. Discours du Président de la République Souplesse de la durée et du rythme des séances Exemples :
VideoNotes, pour annoter facilement des vidéos VideoNotes est un tout nouveau service web assez sympathique et qui devrait finalement intéresser tous les chercheurs, tous les étudiants et plus globalement tous ceux qui ont déjà éprouvé le besoin d’annoter… une vidéo. Okay, ce n’est pas forcément un besoin courant, mais cela peut tout-de-même s’avérer très pratique dans certains cas, comme lorsqu’on bosse à plusieurs sur une création ou même sur le sous-titrage d’une oeuvre. Quoi qu’il en soit, VideoNotes ne manque vraiment pas d’intérêt et il est donc parfaitement possible que ce dernier vienne trouver sa place dans vos précieux favoris. La première chose à savoir, au sujet de VideoNotes, c’est que vous devrez nécessairement disposer d’un compte Google pour pouvoir l’utiliser. VideoNotes est un chouette service qui va vous permettre d’annoter n’importe quelle vidéo de votre choix. Une fois arrivé sur la page d’accueil du service, vous allez donc trouver un bouton vous permettant de vous identifier à l’aide de votre compte Google.
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