Generador de nube de palabras y creador de nubes de etiquetas gratis y online - NubeDePalabras.es Lic. Vera Rexach – Entramar – Tecnología Educativa Digital Licenciada en Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Lomas de Zamora, Argentina. Diplomada en Gestión de Instituciones Educativas, FLACSO, Argentina. Especialista Superior en Informática Educativa. UNED, España. Maestría en Tecnología Educativa, UBA, Argentina (en curso). Se ha desempeñado como docente y como coordinadora en proyectos de integración de las tecnologías digitales en los niveles inicial, primario, medio y universitario. formación. docente a través del Instituto Nacional de Formación Docente, dependiente del Ministerio de Educación. para la Educación, la ciencia y la cultura) y se desempeña como Responsable del Área TIC y Educación de la OEI, oficina regional Buenos Aires. Conectar Igualdad, del Ministerio de Educación de la Nación, para profesores de escuelas secundarias y especiales, orientada hacia el modelo 1 a 1.
Telecom | Nuestro Lugar | Recursos para Docentes | Actividades La expansión vertiginosa de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en nuestra vida cotidiana nos enfrenta de manera permanente a nuevas y diversas situaciones. Por eso TELECOM creó el Programa “Nuestro Lugar”, una serie de acciones para promover el buen uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). En esta sección encontrarán fichas de trabajo para instalar la temática en el aula y profundizar con sus estudiantes acerca de los beneficios y los riesgos que nos ofrecen las tecnologías. FICHA N° 1: Cuál es tu TIC? ver FICHA N° 2: Dime cómo buscas... ver FICHA N° 3: Aprender a compartir ver FICHA N° 4: Palabras difíciles ver FICHA N° 5: Una presentación hacia el futuro ver FICHA N° 6: ¿Cuánto es mucho? ver FICHA N° 7: Habilidades para la vida ver FICHA N° 8: Cómo animar a ejercitar la lectoescritura ver FICHA N° 9: Ciudadanía 3.0 ver FICHA N° 10: ¿Qué mostramos? ver FICHA N° 11: Ciberacoso ver FICHA N° 12: Aprovechando las tecnologías ver FICHA N° 13: Desconectarse o... ver ver
Universidad Nacional de San Juan - La SPU lanza un nuevo Programa Universitario en Contextos de Privación de la Libertad Ambulatoria La Secretaría de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de San Juan invita a la comunidad universitaria a participar de la convocatoria “Abrealas” para Programas Universitarios en Contextos de Privación de la Libertad Ambulatoria. A través de este programa se promueve el compromiso social universitario para fortalecer experiencias educativas y la participación de los universitarios en actividades solidarias que realicen en sus comunidades. Se busca la participación de los miembros de la comunidad universitaria en la identificación e intervención de problemáticas comunitarias promoviendo el compromiso social en los futuros profesionales, a través de la comprensión de la función social del conocimiento, la ciencia y la tecnología. Esta Convocatoria pertenece al área de Compromiso Social Universitario de la Dirección Nacional de Desarrollo Universitario y Voluntariado, de la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU) del Ministerio de Educación y Deporte de la Nación.
Recursos interesantes "Uno de los principales objetivos de la educación debe ser ampliar las ventanas por las que vemos el mundo". Arnold H. Glasow 2.Crea una radio escolar para desarrollar la competencia linguística y digital de tus alumnos. Puedes realizar diferentes programas: música, cuentos, noticias, humor, deporte, etc. La mejor manera de hacerlo es en grupos cooperativos: elaboran un guion, lo ensayan, lo graban, lo editan y finalmente lo publican. "La radio nos permite contar la vida y sobre todo, escucharla". 3.Cambia tu manera de evaluar: existen muchas formas de evaluar más allá del típico examen. "La evaluación debe estar centrada en procesos más que en resultados, sobre todo si asumimos la postura de que el alumno debe ser el responsable de sus propios aprendizajes, rechazando la concepción del mismo como un ser pasivo y reconociendo la capacidad que tiene para generar aprendizajes significativos". 4. "No te preocupes por tus dificultades en matemáticas. “Todo empieza como nada”.
Programa de Extensión en Cárceles | FILO: UBA - Extensión y bienestar estudiantil El objetivo general del programa es promover prácticas y acciones de enseñanza, investigación y extensión en contextos de encierro o vinculadas con las problemáticas propias del sistema penal y la cárcel, orientadas a defender los derechos humanos y generar herramientas para la inclusión social de las personas privadas de su libertad ambulatoria y liberadas. Coordina distintos espacios de formación, discusión y acción en penales y centros de régimen cerrado; diseña y lleva adelante proyectos de investigación y extensión; desarrolla seminarios, prácticas y demás instancias de formación docente; promueve articulaciones internas con otros programas y equipos y genera vínculos con áreas estatales, organismos de derechos humanos y organizaciones sociales, para colaborar en la producción de conocimiento sobre el tema, fortalecer los procesos organizativos y participar en la elaboración o implementación de políticas públicas que intervengan sobre la realidad carcelaria. Actividades Convenios
Rubik’s Cube Explorer La Universidad en la cárcel: teoría, debates, acciones | Parchuc | Redes de Extensión El archivo PDF que ha seleccionado se debe cargar aquí si su navegador tiene instalado un conector de lectura de PDF (por ejemplo, una versión reciente de Adobe Acrobat Reader). Asimismo, también puede descargar el archivo PDF directamente a su ordenador para abrirlo con un lector de PDF. Para descargar el PDF, haga clic en el enlace de descarga. Si desea obtener más información acerca de cómo imprimir, guardar y trabajar con archivos PDF, Highwire Press cuenta con una útil lista de preguntas frecuentes sobre archivos PDF. Pantalla completa Pantalla completa desactivada Enlaces refback No hay ningún enlace refback. Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional. Redes de Extensión| ISSN 2451-7348Secretaría de Extensión y Bienestar Estudiantil, Filo:UBAPuan 480, 2º piso, of. 226 - CABA - Buenos Airestel. 4432-0606 int. 101, 128seube@filo.uba.ar | seube.filo.uba.ar
interactive and multimedia learning blocks Browse Apps Create App Create collection What is LearningApps.org? LearningApps.org supports learning and teaching processes with small, interactive, multimedia exercises. Ausgewählte Beispiele für den Einsatz von LearningApps.org Swisseduc - Geschichte Sammlung von Learning Apps, welche den Zeitraum von der Renaissance bis heute abdecken. SRF Multimediale Expedition Mit dem iBook zum Beitrag «Die Karten der Grossen Entdecker» können Lernende in die Fussstapfen der mutigen Seefahrer treten - multimedial, interaktiv und lehrreich. segu Geschichte | Lernplattform für Offenen Geschichtsunterricht Die Sammlung von Lernmaterialien, die vom Historischen Institut der Universität zu Köln bereitgestellt wird, richtet sich direkt an Schüler/innen der Sekundarstufe I. Papamobile Learningapps Das Projekt “Papamobile Learningapps” wurde Sieger in der nationalen Kategorie “Jugendgruppen und Schulklassen” des „Best Content for Kids Award 2014“ der Europäische Kommission. Imprint Privacy / Terms
1º Congreso Latinoamericano del Empleo Joven Inclusivo | Fundación Forge El pasado 4 y 5 de octubre del 2016 se llevó a cabo el Primer Congreso Latinoamericano del Empleo Joven Inclusivo en la Usina del Arte, Buenos Aires. La apertura del mismo estuvo a cargo del Jefe de Gobierno de la Ciudad, Horacio Rodríguez Larreta, ante la presencia de más de 700 participantes. Durante la jornada plenaria se desarrollaron cuatro paneles que contaron con la presencia de destacados especialistas en las temáticas del congreso, representando a varios países de la región: Argentina, Brasil, México, República Dominicana y Uruguay. Durante el día miércoles 5, se desarrolló una jornada de ponencias y debates, cerrando el Congreso con un almuerzo que contó con la presencia de más de 100 empresarios y líderes de opinión comprometidos con el empleo joven inclusivo. En el curso del almuerzo se dio lectura a un documento que sintetiza las conclusiones y propuestas derivadas del conjunto de actividades que conformaron el Congreso.