Blog SeriousGame.be Selon une enquête de la Mutuelle Smeno pour étudiants, les étudiants du Nord de la France (Rouen, Lille, Caen et Amiens) auraient tendance à négliger leur hygiène de vie. Les étudiants vivant au sein de leur famille auraient une meilleure hygiène de vie mais seraient cependant plus stressés dû au trajet qui prend plus de temps. Par contre, les étudiants en colocation présentent des comportements d’addiction et auraient tendance à boire (environ 32 %) Afin de sensibiliser ces jeunes à une meilleure hygiène de vie qui leur permettrait une meilleure réussite dans leurs études, SMENO a lancé en début de ce mois, un Serious Game via Facebook. Coach to Exam propose deux fois par semaine, 3 questions sur les connaissances et habitudes alimentaires, sur le sport et le sommeil, agrémenté d’un mini jeu ludique. Durant 16 semaines, deux rendez-vous hebdomadaires ont lieu pour un nouveau jeu et un nouveau questionnaire. Si vous désirez augmenter votre score, il vous est loisible de rejouer.
APEFE - APEFE - Association pour la promotion de l'éducation et de la formation à l'étranger Future of game-based Learning - Discussions, ideas & thoughts on the future of game-based learning 1. Notion de jeu sérieux — Éduscol Disciplines En anglais : serious games En français : jeux sérieux A l'intersection du jeu vidéo et de l'e-formation... Définition du CERIMESCentre de ressources et d'informations sur le multimédia pour l'enseignement supérieur "Véritable outil de formation, communication, simulation, [le jeu sérieux est] en quelque sorte une déclinaison utile du jeu vidéo au service des professionnels." "Les Serious Games (ou jeux sérieux) sont des applications développées à partir des technologies avancées du jeu vidéo, faisant appel aux mêmes approches de design et savoir-faire que le jeu classique (3D temps réel, simulation d'objets, d'individus, d'environnements…) mais qui dépassent la seule dimension du divertissement. En savoir plus sur le C Et le blog jeux-serieux.fr Du Jeu vidéo au Serious Game : approches culturelle, pragmatique et formelle. En savoir plus sur Julian Alvarez
Association CEMAFORAD - Association Cemaforad L'association Cemaforad se présente comme une communauté de praticiens et de chercheurs. Elle est à l'initiative de toutes celles et tous ceux qui ont participé ou participent à la formation UTICEF, ou ACREDITE que ce soit comme concepteurs, tuteurs, coordinateurs, ou apprenants. Mais elle est ouverte à toutes celles et tous ceux, praticiens, décideurs et chercheurs, qui partagent comme objet la formation à distance, et plus largement les technologies au service de l'éducation et de la formation. Son acronyme signifie Communauté Euro- Méditerranéenne et Africaine d'approfondissement de la FORmation A Distance. Elle a pour vocation de soutenir la collaboration, l'échange des pratiques et des connaissances afin de les partager et de les diffuser entre ses membres et les acteurs de l'éducation. Les buts de l'association sont les suivants : Promouvoir et développer les échanges et les recherches inter/pluridisciplinaires sur l’utilisation des TIC dans l’enseignement et la formation
Serious Games & Jeux Sérieux Serious games et jeux éducatifs - SERIOUS GAMES Tous les jeux vidéo n'ont pas pour seule vocation de divertir America's army, Marine Doom, serious game, militainment sont des termes qui vous sont sans doute étrangers. Les deux premiers termes évoqués ne sont pas des jeux classiques dont la principale caractéristique est le côté ludique, ils ont en effet un objectif didactique et s'adressent à une cible bien spécifique. Le jeu sérieux Jeux sérieux et jeux éducatifs Les jeux éducatifs classiques, apparus dans les années 1970-1980, s'adressent aux enfants et adolescents. Les serious games proposent, quant à eux une réelle formation qui ne s'adresse pas seulement aux enfants mais à une cible beaucoup plus large. Voici un exemple de serious game de formation au management. Jeux sérieux et simulateurs. Un simulateur est un dispositif technique permettant de reproduire de façon virtuelle le comportement d'un phénomène réel. Selon les utilisations de la simulation, on distingue : Les principaux types sont les jeux économiques ou de gestion.
CICE - Chaire de recherche sur l’Ingénierie cognitive et éducative > Accueil La Chaire de recherche CICE sur l'ingénierie cognitive et educatif a pour mission générale de promouvoir l'utilisation des technologies de l'information et de la communications pour étendre les connaissances et les compétences humaines par la recherche, par l'expérimentation d'applications innovatrices et par le transfert des résultats et de l'expertise aux personnes et aux organisations. NOUVELLES (sur le site du directeur) Les chercheurs GIlbert Paquette et Olga Marino viennent de publier un nouveau chapitre de livre intitulé " A Multi-Actor Ontology-based Assistance Model: A Contribution to the Adaptive Semantic Web. NOUVEAU LIVRE SUR LA MODÉLISATION(Contenu et modèles) Jeux Sérieux.com : site canadien des Serious games - Accueil
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