Governare la complessità (informazionale) » Giovanni Bonaiuti La bella recensione di Luca De Biase sull’ultimo libro di Howard Rheingold (Net Smart. How to Thrive Online) dedicato alla sfida che i nuovi media ci pongono, inizia con una considerazione indiscutibile: “Sul finire del Quattrocento, il sapere si tramandava con i manoscritti e in Europa ce n’erano 30mila. L’invenzione di Johannes Gutenberg scatenò un cambiamento radicale: in soli 50 anni dall’introduzione della stampa a caratteri mobili, in Europa circolavano più di 10 milioni di libri. Rheingold affronta il problema di come fare uso degli strumenti online senza essere sovraccaricati da troppa informazione, ma qualcosa della sua ricetta potrebbe non persuadere del tutto. Il problema non è così semplice. Qualcuno (più di uno, per la verità) ha iniziato ad accusare la rete di contribuire non solo alla dispersione, ma anche ad una fruizione sempre più fugace ed effimera e quindi a forme diverso di conoscere rispetto a quelle del passato recente. Facciamo un esempio. Bibliografia Healy, J.
Se faccio capisco. La scuola dei laboratori di Fiorella Palomba* Premessa Se faccio, capisco è una frase magica che molti hanno utilizzato convenientemente. Faccio riferimento a situazioni che conosco, ma immagino siano molte di più (Museo dei bambini di Washington, Bruno Munari – laboratorio “Giocare con l’arte” a Milano, accademia di Brera). Per altri invece vorrei fosse un monito, soprattutto per ministre e ministri. Li invito, previo appuntamento, nel prossimo Laboratorio di Scrittura per capire che cosa sono la scuola, i docenti, gli studenti quando si offre loro la passione per i saperi agiti. Un progetto pedagogico Si è concluso da poco il quinto Laboratorio di Scrittura nella scuola media Carlo Alberto Dalla Chiesa di Roma che ha prodotto come i precedenti un libro presentato pubblicamente nella libreria “Nuova Europa”. Ho dei riferimenti di rilievo in questa pratica laboratoriale che di seguito desidero ricordare. Ma, che cosa avviene nei laboratori? Cinque parole-chiave Il sistema Calamita si è realizzato più volte. Commiato
LINGUA INGLESE In questa sezione trovi una raccolta, costantemente arricchita e aggiornata, delle migliori risorse sul web per la lingua inglese, sia per l'insegnamento a scuola (in ogni ordine e grado scolastico) sia per l'apprendimento personale.British Council - Sito eccellente per imparare l'ingleseBritish Council è un sito davvero straordinario per imparare l'inglese on line. ha alcune sezioni principali, utili per uno studio sistematico: listen and watch, grammar and vocabulary, fun and games, business and work e write.BBC Learning English - Risorse multimediali per insegnare imparare l'ingleseSi tratta di uno dei migliori siti on line nel suo genere. E' il portale della nota BBC britannica dedicato all'apprendimento della lingua inglese. EngPods: sito per imparare, insegnare, migliorare il tuo ingleseMichael decide di mettere su questo sito che, nel tempo, ha raccoltouna grandissima quantità di video, utilizzabili per la didattica (davvero utili!) English Gratis, l'inglese senza spese!