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2 Guides ressources destinés aux familles - Aider les élèves souffrant de troubles des apprentissages 2 Guides ressources destinés aux familles Ces 2 documents ont été édités par le ministère de l'éducation nationale et l'INPES. Le guide du ministère de l'éducation nationale est destiné à l'information des familles et a été conçu comme une aide à l'accomplissement des parcours scolaires des enfants et adolescents handicapés en proposant une approche simple et pratique des principaux domaines et situations rencontrés au quotidien. Cet guide présente notamment les dispositifs d'aide aux familles ou la fonction d'auxiliaire de vie scolaire Il informe les familles d'enfants handicapés de l'existence et du rôle de la MDPH, ainsi que des services d' éducation spéciale et de soins à domicile, ou encore des aménagements pour les examens et contrôles. Guide pour la scolarisation des enfants et des adolescents handicapés Le site du ministère de l'éducation nationale Guide ressources pour les parents édité par l'INPES Le site de l'INPES Évaluer ce billet Note : 5 Votes : 1 Plus haute : 5 Plus basse : 5

Carrefour éducation Pour consulter les 629 SAÉ Vous êtes un peu serré dans le temps ? Les scénarios pédagogiques, par leur aspect plus bref et l'absence d'évaluation, pourront vous satisfaire amplement. Pour consulter les 998 scénarios pédagogiques Les cyberquêtes (l'équivalent des webquests ou des missions virtuelles) pourront pour leur part rendre les périodes au laboratoire informatique beaucoup plus interactives. Pour consulter les 307 cyberquêtes Pour soumettre une proposition d’activité pédagogique qui a échappé à nos investigations, contactez-nous! Source : Anik Routhier

Portail de ressources Charte éditoriale Foire aux Questions Qui sommes-nous ? Nous contacter Les co-fondateurs : AN@E - APPLE France éducation - BIOTICS International - CYBION - francetv éducation - ORANGE - PROVINCE DE LIEGE Enseignement - SMART Technologies Les contributeurs : Bayard, Be Learner, CNDP, Euro France Médias, INA, Logica, KALLYSTA, LUDOVIA, Universcience, Villes Internet Conformément à la loi « Informatique et Libertés » du 6 janvier 1978, le présent site a fait l'objet d'une déclaration à la CNIL sous le n° 1561042 v0. L'approche interdisciplinaire Quelques notions clés "L'interdisciplinarité, c'est partir d'un projet, d'une problématique, pour faire percevoir, favoriser la recherche des interactions des savoirs et de leur complémentarité, dans un esprit d'ouverture."(***) "L'interdisciplinarité, c'est une association de compétences en vue d'une réalisation commune (étude ou projet)."(***) "L'interdisciplinarité, c'est travailler ensemble pour reconstruire une réalité morcelée artificiellement par le cloisonnement des disciplines et viser l'acquisition de compétences transversales."(***) Il ne s'agit pas de rechercher l'interdisciplinarité parce que c'est une valeur en soi. L'approche interdisciplinaire s'impose de manière évidente dès le moment où l'on change de regard sur le monde, où on le voit comme un enchevêtrement de systèmes de systèmes, où, comme le dit E. L'approche disciplinaire a ses vertus, elle correspond à la construction de savoirs sur le mode analytique. Bibliographie - BAILLY J. MORIN E., 1977, La méthode, 1.

S'orienter, se réorienter Après le bac, cap sur la poursuite d’études en fonction de sa série de bac, ses résultats scolaires, ses envies, ses ambitions… Après-bac : réfléchir pour bien choisir BTS (brevet de technicien supérieur) de diététique, licence de lettres, master de physique, DE (diplôme d’Etat) d’infirmier, diplôme d’école d’art, de journalisme… L’enseignement supérieur est composé d’une multiplicité d’établissements et de diplômes. Et offre donc une multitude de choix. Etudes à temps plein ou en alternance ? Etudes courtes ou études longues après le bac ? Ce choix sera en partie conditionné par le bac que vous allez préparer. On appelle "études courtes" des formations préparées en 2 ou 3 ans après le bac : BTS, DUT (diplômes universitaires de technologie), diplômes de certaines écoles spécialisées… Ces formations, associant enseignement théorique et pratique professionnelle, permettent une insertion rapide sur le marché du travail, tout en autorisant certaines poursuites d’études. Lexique

Droit à l’image et droit de l’image en ligne : 3 documents pédagogiques ressource Sur la question du Droit de l’image et du droit à l’image, comment comprendre les notions du Droit d’auteur, que faire en utilisant/réutilisant une image… ? Le cadre juridique de l’utilisation des photographies et plus largement des images demande de prendre quelques précautions quand il s’agit de mettre en ligne ce type de médias. Voici quelques ressources utiles en la matière : Droit à l’image et droit de l’image : Dossier de Savoirs CDI (actualisé en avril 2010) qui traite des risques juridiques liés à l’utilisation illégale ou irrégulière de l’image, du Droit à l’image et du droit de l’image. Trouver et utiliser des images sous licence libre : présentation de 35 diapositives publiée sur Slideshare. (Via Attitudes numériques, EPN Lamballe Communauté Numérique)

Conseil pédagogique interdisciplinaire du Québec on Calaméo Create a free accountJoin Calaméo to publish and share documents with the world! Rate and comment your favorite publications, download documents and share your readings with your friends. Apprendre et enseigner aujourd'hui, numéro 6 - Savoir et... La revue du Conseil pédagogique interdisciplinaire du Québec volume 3 | no 2 | printemps 2014 Sous la thématique "Savoir et apprentissage" - Apprentissage... Adobe PDF document Magazines, Education, French From Conseil pédagogique interdisciplinaire... Pages: 60 Views: 257 Downloads: 5 La revue du Conseil pédagogique interdisciplinaire du Québec volume 3 | no 2 | printemps 2014 Sous la thématique "Savoir et apprentissage" - Apprentissage et neurosciences - Les TIC comme agent de changement de paradigme -La lecture, la classe inversée et le processus d’apprentissage From Conseil pédagogique... Pub. on June 4th 2014 Collectif de création littéraire 2014 Magazines, Literature, French Pages: 24 Views: 31 Downloads: 2 Pub. on March 25th 2014 Books, Education, French

Cafoc Nantes - Formation Continue - Ressources Formateur Construit à partir des besoins exprimés des formateurs, ce bulletin est appelé à s'enrichir à partir des suggestions et des découvertes de chacun. Pour vous abonner, remplissez le formulaire en ligne accessible sur cette page. A chaque nouvelle parution, vous serez informé par le biais de votre messagerie. Dernier numéro : Infobulle n°136 - Avril 2014 > Numéros précédents (en téléchargement au format PDF) : - Archive Infobulle 95 à 104 - Janvier à décembre 2010- Archive Infobulle 85 à 94 - Janvier à décembre 2009- Archive Infobulle 75 à 84 - Janvier à décembre 2008- Archive Infobulle 65 à 74 - Janvier à décembre 2007- Archive Infobulle 55 à 64 - Janvier à décembre 2006- Archive Infobulle 45 à 54 - Janvier à décembre 2005- Archive Infobulle 35 à 44 - Janvier à décembre 2004- Archive Infobulle 25 à 34 - Janvier à décembre 2003- Archive Infobulle 16 à 24 - Janvier à décembre 2002- Archive Infobulle 9 à 15 - Janvier à décembre 2001- Archive Infobulle 1 à 08 - Janvier à décembre 2000

Edgar Morin : sur l'interdisciplinarité La discipline est une catégorie organisationnelle au sein de la connaissance scientifique ; elle y institue la division et la spécialisation du travail et elle répond à la diversité des domaines que recouvrent les sciences. Bien qu'englobée dans un ensemble scientifique plus vaste, une discipline tend naturellement à l'autonomie, par la délimitation de ses frontières, le langage qu'elle se constitue, les techniques qu'elle est amenée à élaborer ou à utiliser, et éventuellement par les théories qui lui sont propres. Vertu de la spécialisation et risque d'hyper-spécialisation La fécondité de la discipline dans l'histoire de la science n'a pas à être démontrée ; d'une part, elle opère la circonscription d'un domaine de compétence sans laquelle la connaissance se fluidifierait et deviendrait vague ; d'autre part, elle dévoile, extrait ou construit un objet non trivial pour l'étude scientifique : c'est en ce sens que Marcelin Berthelot disait que la chimie crée son propre objet. Migrations

Le Site du Zéro, site communautaire de tutoriels gratuits pour débutants : programmation, création de sites Web, Linux... Blogues éducatifs francophones Accueil > Formations et ressources > Liste des répertoires > Blogues éducatifs francophones Recommander cette page à un(e) ami(e) Les meilleurs blogues éducatifs ! Plusieurs blogues à caractère éducatif permettent de discuter des sujets chauds en éducation. Sont listés ici les blogues permettant de répondre aux auteurs des articles et qui sont régulièrement mis à jour. Le blogue est un support de publication qui exige une actualisation fréquente. En 2013 nous avons ajouté 17 nouveaux blogues; nous leur souhaitons longue vie. Si vous croyez qu’un blogue éducatif devrait y figurer : info@cursus.edu Si vous désirez créer un blogue scolaire, voici quelques suggestions : Créer un blogue scolaire - Services et logiciels Niveau : Professionnel Sujets : Enseignement - Didactique - Pédagogie, Tutorat - Soutien aux études, Outils d'édition Mots-clés : blog , Enseignants , Blogues Éducatifs, Blogue Professeurs, Blogues Pédagogiques

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