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Bientôt….. OUTIL PROF au service du parcours Avenir* "OUTIL PROF Parcours Avenir", manuel numérique interactif nouvelle génération, version "enseignant" et version "élève", est actuellement en cours de tests utilisateurs auprès d'un public d'enseignants, et sera disponible pour tous gratuitement dès le mois de juin 2016. Pour en être informé dès publication, contactez-nous ici >> le parcours Avenir, une démarche concrète Le parcours Avenir est le nom qui a été choisi pour la mise en œuvre concrète du PIIODMEP, parcours individuel, d'information, d'orientation et de découverte du monde économique et professionnel prévu à l'article L.337-7 du code de l'éducation . Un parcours obligatoire Obligatoire de la sixième à la terminale, les connaissances acquises par l'élève dans le cadre du parcours Avenir seront prises en compte dans la validation de l'acquisition du socle commun de connaissances, de compétences et de culture défini à l'article D. 122-1 du code de l'éducation. Des objectifs précis

7 étapes pour trouver un stage sur lecanaldesmetiers.tv Guides d'orientation (différentes brochures pour les niveaux) ×En naviguant sur notre site, vous acceptez l’utilisation de cookies pour vous proposer une navigation optimale et nous permettre de réaliser des statistiques de visites. En savoir plus. Recherche Thématique Les champs marqués d'un * sont obligatoires. Onisep.fr, l'info nationale et régionale sur les métiers et les formations Guides d'orientation L'Onisep édite chaque année des guides diffusés dans les collèges et les lycées. Téléchargez nos guides Vient de paraître S'informer sur les filières Élargir ses horizons professionnels Pour les professionnels Plan du site Infos régionales Nos tchats Les sites de l'Onisep Données ouvertes Open data Nos services mobiles Accéder a nos publications Les partenaires de l'Onisep La librairie Onisep Nous suivre sur les réseaux sociaux Notre page Facebook Suivez-nous sur Twitter "Les infos de l'Onisep" Suivez-nous sur Twitter "Les infos sur les métiers" Accueil Onisep Chargement...

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