background preloader

Cultivez votre identité numérique V2

Cultivez votre identité numérique V2
Related:  CONSTRUIRE SON IDENTITE VIRTUELLE

Données personnelles: comment les récolter? Social Published on May 20th, 2011 | by virginie A l’heure ou les problématiques de sauvegarde des données à caractère personnel font polémique, je voulais faire une petite piqûre de rappel sur les principales manières dont les entreprises doivent procéder pour conserver ces informations. C’est après la lecture du magazine marketing direct de ce mois-ci qui a consacré un article sur ce sujet que j’ai décidé de le traiter sur The Web World. Je pense que prévenir vaut mieux que guérir et c’est pour cela que j’ai décidé d’en parler.. Vous êtes prêts? 1- Qu’est-ce qu’une donnée personnelle: “Les données personnelles sont les informations qui permettent d’identifier directement ou indirectement une personne physique. 2- Comment les entreprises doivent-elles traiter les données: Toute entreprise doit avant de collecter des données personnelles établir une stratégie concernant la sauvegarde de celles-ci. 3- Comment doit-on les conserver? Il faut pour cela s’équiper de bons outils de collecte.

La cyberappréciation pour contrer l'intimidation à l'école | Annie Mathieu Plutôt que des bêtises, Florent Montminy, 12 ans, a été l'objet d'un «doux tweet» l'an dernier : «Florent est vraiment drôle, très gentil et il aide les autres». Diffusés sur le réseau social, ces mots lui ont fait beaucoup de bien, raconte l'élève de l'école du Parc-Orléans. Depuis un an, il n'est pas le seul de son établissement à recevoir des fleurs sur Internet. «On dirait que plus ça va, plus ils se déprécient», constate la professeure de cinquième année Cathy Giasson. L'idée a fait boule de neige après que Jasmin Roy, qui lutte contre l'intimidation, eut visité l'école de Charlesbourg à l'automne 2012. Outils pédagogiques Entre le 30 septembre et le 4 octobre, toutes les écoles de la province sont invitées à suivre l'exemple de celle du Parc-Orléans pour promouvoir chez les jeunes «une utilisation responsable et positive des médias sociaux».

WebMii Éric Berne - Des jeux et des hommes Ce que nous avons dit jusqu'ici peut se résumer dans l'« expression familière » : « Si l'on ne te caresse pas, ta moelle épinière se flétrira. (p. 14) Chacun transporte à l'intérieur de soi ses parents. [...] Chacun possède un adulte. [...] Chacun transporte à l'intérieur de soi un petit garçon ou une petite fille. (p. 26) Introduction 1. p. 13 La théorie des rapports sociaux, exposée assez longuement dans l'Analyse transactionnelle , peut se résumer comme suit. Spitz a découvert que les nourrissons que l'on ne manipulait pas durant une période prolongée avaient finalement tendance à décliner de manière irréversible, et finissaient par succomber à la maladie qui se déclarait. Un phénomène apparenté s'observe chez les adultes en butte à la privation sensorielle. Sur le plan biologique, il est probable que la privation émotive et sensorielle a tendance à faire naître, ou bien à encourager, certaines modifications organiques. 2. p. 16 [1.] [2.] [3.] Analyse structurale p. 25 1. 2. 3. 1. 2. 3.

untitled Qu’est-ce que l’identité numérique et l’e-réputation ? Cette question se pose aujourd’hui dans le cadre de l'écosystème internet pour les usages individuels et collectifs.Cet ouvrage présente de manière accessible l'état de la recherche sur ces questions et propose un tour d'horizon des enjeux fondamentaux à maîtriser pour pouvoir garder le contrôle sur sa présence en ligne ou sur celle de son organisation.Ce livre s'adresse à ceux qui, soucieux de découvrir la richesse de cette problématique, aux entreprises, organisations et collectivités à la recherche d'une méthodologie et de bonnes pratiques sur ces questions, ainsi qu'à toute personne qui s'est déjà, ne serait-ce qu'une fois, posé la question de savoir si la publication d'une information, d'une vidéo, d'une photographie, d'un statut Facebook, ne risquait pas de lui porter un jour préjudice, à lui, à l'un de ses proches ou à son employeur. Cet ouvrage a été réalisé avec le soutien du Labex Hastec.

Snapchat : Une nouvelle cyberviolence chez les ados ? Alors que l'éducation nationale lance une campagne contre le harcèlement et publie une circulaire contre la cyberviolence, un nouveau phénomène se diffuse dans les pratiques numériques des élèves, qui sans aucun doute appelle à la vigilance et à l’éducation : Snapchat. Snapchat, application très à la mode chez les jeunes, permet d'envoyer facilement des messages textes, photos, vidéos avec une durée très courte de vie en ligne. La perspective de ne pas laisser de traces peut inciter à des débordements de type « sexting » (envoi de messages à connotation sexuelle) ou « cyberbullying » (harcèlement et intimidation via internet). Il est d’autre part facile pour les destinataires de faire des captures d'écran et de diffuser ensuite ces photos, parfois privées et embarrassantes, sur les réseaux sociaux habituels. Il suffit de taper « Snapchat Facebook lycée » sur Google pour saisir la nature du problème.

Pipl - People Search L'eldorado des données personnelles Ce n’est plus un scoop : en 2013, il est devenu quasiment impossible de ne pas laisser de traces sur le net. Les média sociaux, les moteurs de recherche, les sites d’e-commerce, les mastodontes du web regroupés sous l'acronyme Gafa (Google, Amazon, Facebook et Apple) récoltent en masse nos données numériques. Cette collecte généralisée et renforcée par la portabilité croissante des outils informatiques donne lieu à une exploitation marchande à grande échelle, nos données personnelles (DP) étant désormais considérées comme le moteur principal de l'économie numérique. Le Web en témoigne d'ailleurs ici et là en filant généreusement, voire abusivement les métaphores aurifère et pétrolifère. 7.000.000.000.000.000.000.000 bytes de données en 2015 Le journal Les Échos publie au mois de mars 2013 sa propre contribution sous la forme d'un dossier de 14 pages intitulé « Data, la nouvelle ruée vers l'or » via le portail Offremedia.com. Protéger ou partager ? Sources

Qu'est-ce que l'identité numérique ? Je ne suis pas le premier à tenter de vulgariser le concept d’identité numérique, Leafar (Raphaël pour les intimes) a ainsi déjà proposé une représentation de l’identité numérique (voir son billet : U.lik unleash Identity 0.2), j’avais également déjà abordé la question dans un précédent billet. Je souhaite avec cet article compléter cette vision et y apporter ma touche personnelle. Les utilisateurs au coeur du web 2.0 Avec la prolifération des blogs et wikis, la multiplication des réseaux sociaux et l’explosion du trafic sur les plateformes d’échanges, les contenus générés par les utilisateurs prennent une place toujours plus importante dans notre consommation quotidienne de l’internet. Tous ces contenus laissent des traces sur les sites qui les hébergent et dans les index des moteurs de recherche, ils sont également systématiquement rattachés à un auteur. De la volatilité de l’identité numérique Les différentes facettes de l’identité numérique

Gérer ses profils et ses identités | Internet responsable Page mise à jour le 01 septembre 2011 Savoir quelles informations personnelles il est pertinent de divulguer sur Internet. Comprendre les enjeux liés à l’exploitation des identités numériques et posséder les clés permettant d’organiser, en particulier, la distinction entre vie privée et vie professionnelle sur Internet. Cas concret Mathias est élève en BTS. en tant qu’élève pour communiquer avec ses enseignants et utiliser les outils en ligne du lycée ;dans sa vie professionnelle pour prendre contact avec des professionnels et parfois pour trouver un emploi saisonnier ;en tant qu’artiste pour mettre en valeur ses créations vidéo ;dans sa vie personnelle pour communiquer avec ses amis, écouter de la musique, Toutes ces identités sont différentes et les informations que Mathias fait figurer sont très variables. Les bonnes questions à se poser Quelles informations sont essentielles lors de l’inscription sur un site internet ? Présentation Témoignage 1. 2. Conseils Dans tous les cas : Les lois

Net sur le net Net sur le net Apprenez à maîtriser correctement votre E-reputation sur internet avec Net sur le net. La MAIF en partenariat avec la Ville de Paris co-édite Net sur le net. Axé sur la prévention et l’éducation, le site permet à chacun, parents et enfants, enseignants et élèves, d’évaluer sa propre E-reputation sur internet. Tester votre E-reputation C'est quoi l'E-reputation ? L’E-réputation est l'impression qui résulte des informations vous concernant disponibles sur internet. Quelle image renvoyez-vous sur internet ? Apprenez à maîtriser correctement toutes ces informations avec Net sur le net : Évaluer votre propre e-réputation à travers un système de notation ludique Via un test inédit, chacun peut contrôler sa maîtrise des différents paramètres de confidentialité et des règles de base liés à la publication d’informations personnelles sur Facebook et très prochainement sur Twitter. Net sur le net est co-édité par : et avec

Identité numérique : ce miroir déformant Ronan Boussicaud est webmarketeur et Community Manager pour l’agence Useweb. Profondément attaché aux relations humaines, il blogue sur « La Psyché du web social« , un site faisant le pont entre la psychologie sociale et le web 2.0. Collaborateur pour le site My Community Manager, il y développe des analyses liées au Community Management et aux médias sociaux. Il partage sa veille qualitative et ses coups de cœur sur son compte Twitter @Rboussicaud. Il intervient aujourd’hui dans le cadre de notre Débat du mois sur l’identité numérique. Nous sommes à présent 7 milliards d’êtres humains sur notre chère planète Terre. Nos attentes et besoins restent les mêmes depuis la nuit des temps (comme le démontre la pyramide de Maslow), cependant c’est bien la technologie qui construit des outils faisant évoluer nos usages. « L’homo internetus » que nous sommes devenus a donc une nouvelle identité, un reflet numérique de sa personne qu’il faut entretenir. L’identité comme miroir En résumé Et vous ?

Related: