background preloader

Exercice de presentation: Le blason

Exercice de presentation: Le blason
Exercice permettant à un groupe de faire connaissance rapidement. Il peux servir également à étudier un aspect des représentations des stagiaires dans un domaine donné. De 1 heure à 2 heures De 8 à 40, Un rouleau de papier, des feutres en nombre suffisant, un rouleau de scotch • Emprunté aux traditions anciennes, le blason traduit la devise fondatrice d'une famille, d'une lignée et constitue un cadre dans lequel s'inscrivent ses membres. • Nous vous proposons de vous présenter en tant que personne, appartenant à une tradition nationale et dans une perspective européenne, à travers la constitution puis la présentation de votre blason. - la constitution du blason , - la présentation au groupe de votre blason - un échange à deux. Consignes L'exercice se fait seul, en silence pour la l ère partie • Sur un feuille de papier, seul, en silence, vous dessinez un blason comportant 4 cases et un bandeau. • Tout ce qui sera inscrit le sera sous forme de graphismes, sans vocabulaire ni signes verbaux.

Six façons d'intégrer les technologies de ludification à une PME Ce n’est pas parce qu’on travaille qu’on n’a pas droit de s’amuser un peu. Héritée des jeux vidéos, la ludification (ou « gamification ») aide les entreprises à donner un coup de jeune à leurs produits, leurs communications ou leurs relations humaines. De plus en plus d’entreprises intègrent à leurs activités les vertus du jeu, qui n’a pas son pareil pour stimuler leurs clients, employés ou futures recrues. En ajoutant un aspect ludique à des tâches qui n’en ont habituellement pas, la ludification permet d’inciter les gens à transformer leurs comportements, avec le sourire ! Selon le spécialiste québécois Thierry Robert, les jeux « enseignent un système, transmettent un message et racontent une histoire ». D’ici 2015, 70% des 2000 compagnies les plus importantes utiliseront la ludification. La firme Gartner Group prédit que d’ici 2015, 70% des 2000 compagnies les plus importantes utiliseront la ludification auprès de leurs clients et employés. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Et vous ?

Les niveaux logiques de Dilts : modèle et exemple d’utilisation Niveaux Logiques de Dilts Les niveaux logiques de Dilts : modèle Voilà des informations qui m’ont passionné dans ma formation de PNL, et dont j’avais envie de vous parler. Les niveaux logiques de Dilts est un modèle, une grille de lecture qui a révolutionné la PNL et sa pratique. La PNL est une discipline récente puisqu’elle est née en 1975, et Robert Dilts est notre contemporain (il a l’âge de Sarkozy). On peut utiliser ce modèle des niveaux logiques de Dilts, qui sont classés hiérarchiquement, pour détecter à quel niveau se situe le problème d’une personne. On ne peut d’ailleurs pas résoudre un problème au niveau où il se situe. 1er niveau : Environnement C’est l’entourage, les personnes que l’on rencontre, les lieux où l’on vit. Répond à la question : où, quand, avec qui ? 2ème niveau : Comportement Ce sont les actions menées dans son environnement, indépendamment de ses compétences. Répond à la question : quoi faire ? 3ème niveau : Capacité Répond à la question : comment ? Environnement :

ARIP - Association pour la Recherche et l'Intervention Psychosociologiques ors de sa fondation en 1959, les activités de l'ARIP étaient déjà centrées sur la formation, particulièrement le travail de groupe, sur l'intervention dans les entreprises, des établissements et dans des administrations, et sur la recherche liée à la pratique. Les référents théoriques de l'époque provenaient principalement de l'école de Lewin (National Training Laboratory) et du Tavistock Institute (Bion, Jaques, Trist,...) avec lesquels nous avons eu des échanges pendant près de 10 ans. C'est à partir de ces bases que ce sont développées nos propres conceptualisations et théories toujours en rapport à une pratique de consultant. Au cours des années, ces approches ont été confrontées, principalement, à celles de C. Si l'on résume en quelques lignes notre conception du rapport entre individu, groupe, organisation et institution, trois points principaux sont à souligner : - le rôle des valeurs instituantes, qui s'actualisent et prennent forme dans un système d'organisation;

A New List of Great Web Tools for Educators Educational Technology and Mobile Learning is back to you with another collection of new educational web tools you can try with your students or for your own professional development plans. These tools range in purpose from simple study tools to web conferencing services. As always, the main goal behind such a post is to enable those of you who, because of their work and time pressure, find it hard to go online and spend hours looking for the new educational releases in the world of web 2.0 tools. Check out this list and let us know what you think about it. 1- Best Evidence Encyclopedia This is a free website that is intended to give educators and researchers fair and useful information about the strength of the evidence supporting a variety of programs available for students in grades k-12 2- Text 2 Mind Map This is one of the most popular mind mapping tools on the web. 3- Boom Writer 4- Hello Sign This is a cool tool that lets users easily add their signature to their emails and documents.

Les problèmes relationnels... et le quadrant d'Ofman - Coaching durable Je me décide à écrire ce petit article pour montrer l'application que l'on peut avoir du quadrant d'Ofman sur des problématiques relationnelles (cela me permettra de vous faire patienter car l'article prévu cette semaine a été décalé...). Prenons un exemple cela aidera à la compréhension. Martin s'entend merveilleusement bien Julie qui est sa principale collaboratrice, mais son coté très ordonnée vire parfois au maniaque et cela il ne le supporte pas ! Dans un premier temps je propose à Martin de faire le "quadrant de Julie" (selon sa vision de Julie bien sûr) en partant du piège "maniaque". Cela lui permet de prendre conscience de la qualité de Julie qui est "ordonnée". Je propose donc à Martin de faire un second quadrant (le concernant cette fois) en mettant le piège de Julie comme étant sa propre allergie. Et là la balle est dans le camp de Martin… Quand il est dans son piège donc débordé, n'entrainerait-il pas Julie vers le sien : d'ordonnée, elle passe à maniaque en réaction…

Teachers Easy Guide to The Most Important Web Tools in Education When it comes to using web resources with our students, time plays a decisive role.It is next to impossible for a busy teacher restricted by curriculum constraints, day to day lesson preparations, assignment corrections, to mention but a few of his chores, to effectively search the web and find the adequate resources to share with his/ her students. Most people just do not have the time to learn all these technologies and some educators pick just one or two websites of interest and start exploring them. This is definitely not the right thing to do particularly if you want to leverage the huge potential of technology into your classroom.There is, however, a simple roudabout to this problem. 1- A List of The Best Video Editing Tools for Teachers 2- A List of The Best Digital Story Telling Tools for Teachers 3- A List of The Best drawing and Painting Tools for Teachers 4- A List of The Best Presentation Making Tools for Teachers 5- A List of The Best PDF Tools for Teachers

Chapitre cinq - exercices Vous trouverez dans cette partie des exercices qui, selon nous, favorisent l’apprentissage interculturel. Les exercices sont classés selon 4 niveaux : Un exercice de niveau 1 est un exercice qui peut être utilisé par chaque coordinateur de projet, son expérience en animation de projets ou de discussions n’ayant aucune importance. Le niveau 2 concerne les coordinateurs qui se sentent en confiance pour animer des discussions. Les exercices de niveau 3 sont pour les coordinateurs qui sont à l’aise avec la coordination, ont l’expérience de la formation et de l’animation de discussions. Le niveau 4 est le plus exigeant. Veuillez prendre en compte ces considérations quand vous choisissez vos exercices ! Les icônes qui accompagnent les exercices et à partir desquelles vous pouvez baser vos choix sont les suivantes : : le temps nécessaire à l’exercice. : matériel nécessaire à l’exercice (‘oui’ ou ‘non’) : le type d’exercice. Les exercices sont classés selon le niveau d’expérience du coordinateur.

Tips for Adding the Right Images to Your E-Learning Content Who doesn’t like pictures? I like pictures. Pictures are fun. They add interest, they add depth and they are able to say a whole heck of a lot more than I am at a fraction of the word count. Sounds like a win/win situation, right? Well, it is .. but only if we are talking about the right pictures! After all, this is not a one kind fits all kind of thing. In short, you want this images you choose to enhance the quality of your E-Learning environment rather than distract from it. First off, its important to note that there are three main types of graphics to consider: Photos, Graphics and Icons. Photos Photos are exactly what you would think them to be. The downside to using photos is that unless you are a professional photographer, it can be difficult to find that perfect shot. Graphics Unlike a photo, a graphic is a designed image. This is the upside. Icons Icons can be especially important to those of us in the E-Learning community. 1. An image should have a purpose. 2. 3. 4.

réseau de coach Le réseau intéractif LINKECOACH Les différents pôles de notre réseau développe l'intéraction et l'intéractivité entre nos membres. Le coaching, discipline d'accompagnement au changement, est pour nous, dans son essence et dans sa mission, une discipline qui doit s'inscrire dans une progression continue. La garantie Linkecoach Linkecoach, par sa déontologie professionnelle et ses conditions d'admission apporte une garantie pour nos clients. Une offre qui s'adapte à la demande Par l'expertise et les spécificités de chaque coach, la globallité de notre offre permet de répondre de manière précise à chaque demande spécifique de nos clients. Satisfaction Linkecoach s'assure que chaque client soit satisfait dans le cadre déontologique et contractuel établi, et se réserve le droit d'intervenir auprès de ses membres afin de garder un haut niveau d'exigence sur les prestations proposées au sein de son réseau. Avoir accès au marché Une sécurité pour les coachs Se faire superviser Devenir superviseur Formez

Vialogues. Dialogue collaboratif autour de videos Vialogues est un outil collaboratif qui permet de créer un espace collaboratif de dialogue autour d’une vidéo. Vialogues c’est la contraction entre les mots Vidéos + Dialogues. Le service permet de créer trés facilement des vidéos interactives embarquant un espace d’échange et de discussion. Une sorte de tchat intégré qui va permettre à l’éditeur de commenter une vidéo dans son intégralité mais aussi lors de passages précis. Vialogues permet en effet d’installer des points de repère dans la vidéo pour permettre au lecteur de trouver un passage précis dans une longue vidéo. Du côté du lecteur, Vialogues va permettre de parcourir les commentaires de l’éditeur, de répondre aux sondages proposés mais aussi de commenter à son tour la vidéo et de dialoguer avec l’éditeur ou avec d’autres lecteurs. Pour utiliser Vialogues c’est trés simple. Vous pouvez proposer ensuite votre vialogue sur votre site ou sur votre blog grâce à un code embedded fourni par le service.

Related: