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L'École est à la fois le lieu de la transmission des connaissances et celui de l'apprentissage de la citoyenneté. Elle doit permettre le partage des principes et valeurs de la République que sont la laïcité, la liberté, l'égalité, la fraternité et le refus de toutes les discriminations. Dans un contexte de réaffirmation de ces valeurs (Grande mobilisation de l'École pour les valeurs de la République - annonce des 11 mesures du 22 janvier 2015), le Président de la République a souhaité faire de 2016, l'année de La Marseillaise. L'hymne national, qui constitue le chant de rassemblement de tous les Français, a fêté en 2015 les 220 ans de son adoption (14 juillet 1795) et figure dans la Constitution aux côtés de la devise de la République « liberté, égalité, fraternité ». 1. Cette Année doit participer de la formation du futur citoyen. - de retracer avec les élèves la naissance de l'hymne national pendant la Révolution française ; - d'éclairer la portée de ses paroles ; 2. 2.1. 2.2. 2.3. 3. 4.

2016 - Année de la Marseillaise 2016 - Année de la Marseillaise Édito de la ministre de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la RechercheÉdito du secrétaire d'État aux Anciens combattants et à la Mémoire2016 : année de la MarseillaiseL'année de la Marseillaise : les événements culturels et scientifiquesLes actions éducatives menées dans le cadre de l'année de la MarseillaiseLa Marseillaise et le numériqueLa Marseillaise et les grandes cérémoniesL'année de la Marseillaise dans les départements Télécharger le dossier de presse "2016 - Année de la Marseillaise" La Marseillaise. Mais c’est aussi bien sûr un hymne national. Née dans un contexte particulier, celui de la Révolution Française et de la Patrie en danger, elle a su rayonner bien au-delà, dans le monde et dans l’histoire, s’universaliser, sous les doigts virtuoses de Django Reinhardt, ou dans les accents gouailleurs de Serge Gainsbourg. Sa place au sein de notre École est donc multiple, diverse et variée. 2016 : l'année de La Marseillaise

Authentication CAS nécessaire ! 1958 = 1789 + 1946, ou la paradoxale équation historique des principes républicains tels qu’ils se sont constitués Afin de se donner des règles générales pour rédiger des lois et prendre des décisions, les régimes politiques se fixent des principes. Dans les démocraties, ils figurent en tête des textes qui leur servent de cadres juridiques : ce sont les déclarations de droits ou les préambules des constitutions. Ainsi posés, ces principes traduisent dans le champ politique les valeurs morales de référence sur lesquelles les régimes se fondent. Les deux cycles démocratiques de la constitution des principes républicains :De l’égalité politique à l’égalité sociale des droits du citoyen En France, la grande révolution démocratique des sociétés engagée au milieu du XVIIIe siècle a pris les traits de la République. Ces deux pétitions de principes se succèdent dans le temps mais ne s’opposent pas. 1792-1789. La République parlementaire contre le « césarisme ». Et l’école dans tout ça ?

2016 - Année de la Marseillaise 2016 - Année de la Marseillaise Édito de la ministre de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la RechercheÉdito du secrétaire d'État aux Anciens combattants et à la Mémoire2016 : année de la MarseillaiseL'année de la Marseillaise : les événements culturels et scientifiquesLes actions éducatives menées dans le cadre de l'année de la MarseillaiseLa Marseillaise et le numériqueLa Marseillaise et les grandes cérémoniesL'année de la Marseillaise dans les départements Télécharger le dossier de presse "2016 - Année de la Marseillaise" La Marseillaise. La Marseillaise, c’est d’abord un chant. Des paroles, une mélodie, un rythme. Mais c’est aussi bien sûr un hymne national. Née dans un contexte particulier, celui de la Révolution Française et de la Patrie en danger, elle a su rayonner bien au-delà, dans le monde et dans l’histoire, s’universaliser, sous les doigts virtuoses de Django Reinhardt, ou dans les accents gouailleurs de Serge Gainsbourg. La Marseillaise et le numérique