Veille et outils de curation by Fanny Devillard on Prezi mettre à jour les emprunteurs en début d'année scolaire A chaque rentrée scolaire, des élèves arrivent, d’autres partent : une mise à jour des emprunteurs dans BCDI est nécessaire, tout particulièrement pour les élèves. La procédure de mise à jour se fait en plusieurs étapes : • 1ère étape : récupération du fichier des emprunteurs ; • 2ème étape : importation du fichier pour une mise à jour des emprunteurs dans BCDI ; • 3ème étape : traitement des emprunteurs mis à l’écart lors de la mise à jour. Important ! Cette mise à jour des emprunteurs dans BCDI, avec transfert dans e-sidoc, reste indispensable même si votre portail est interconnecté avec le GAR. Récupérer le fichier Emprunteurs 1er cas : votre établissement est éligible au GAR et l’interconnexion est activée Plusieurs sources peuvent être utilisées pour récupérer le fichier des utilisateurs à importer dans BCDI : • PRONOTE en mode hébergé, • Siècle ou un autre logiciel de scolarité, • ENT 2ème cas : votre établissement n’est pas éligible au GAR Important ! Attention !
Podcasts 2016 - Réseau MUST Journée professionnelle organisée par le Réseau Must le jeudi 3 novembre 2016 au Musée des arts et métiers – Paris Programme | Storify Ouverture institutionnelle Yves WINKIN – directeur du Musée des arts et métiersSamuel CORDIER – directeur adjoint de l’Office de coopération et d’information muséales (Ocim)Stéphane CHEVALIER – animateur du Réseau Must, Ocim 17 minutes 08 – Télécharger le podcast Lecteur audio Comprendre l’articulation des outils de veille Serge COURRIER – formateur au sein de l’Adbs et enseignant à l’Intd57 minutes 31 – Télécharger le podcastLecteur audioRessources complémentaires : Schéma d’une plateforme de veille “modulaire” 100% RSSModèle d’une plateforme de veille visant à automatiser la rediffusion de l’information Mailchimp : créer des lettres d’information (newsletters) alimentées automatiquement par des fils RSSLecteurs de fils RSS pour les professionnels Table ronde : une veille, des veilles Speed démos : des cas concrets, des outils adaptés : Serge COURRIER
Comprendre le fonctionnement d’un moteur de recherche en 1min30 (vidéo) Accueil > Boîte à outils > Comprendre le fonctionnement d’un moteur de recherche en 1min30 (vidéo) Mise à jour 1er février : ajout de la notion de popularité dans le classement des résultats Comment fonctionnent les moteurs de recherche ? C’est ce que doit expliquer le professeur-documentaliste à ses élèves pour que ces derniers puissent être à même d’effectuer au mieux leurs recherches sur le web. En connaissant le fonctionnement de l’outil, on en connaît les limites ! Cette vidéo a été crée à partir de Powtoon (éditeur de vidéos et de présentations animées en ligne, disponible en freemium) A voir aussi : WordPress: J’aime chargement…
Plus de 40 outils de veille gratuits ou peu coûteux : Dossier pratique Outils de veille : catalogue de solutions gratuites ou peu coûteuses, c’est un dossier pratique qui présente plus de 40 solutions pour effectuer une veille efficace et professionnelle réparties en 9 catégories (voir le dossier en fin d’article). Dans le cadre d’un travail à l’HEG Genève (Haute Ecole de Gestion de Genève) où il officie comme assistant d’enseignement, Raphaël Rey a produit cette ressource rare en novembre 2015. Une fiche synthétique par outil de veille sélectionné Chaque outil de veille sélectionné fait l’objet d’une fiche synthétique avec : utilisation, fonctionnalités, avantages et inconvénients, lien vers l’outil. 16 pictogrammes sur le type de logiciel aident aussi à trouver la/les solution(s) de veille qui conviennent en fonction du projet. En outre, Raphaël Rey prend le soin d’indiquer si la prise en main de chaque outil est aisée ou non. Plus de 40 outils de veille répartis dans 9 catégories Dossier : Plus de 40 outils de veille gratuits ou peu coûteux
Récupération des fichiers élèves dans BCDI - Réseau Canopé – Direction territoriale académies de Besançon et de Dijon Cette récupération se décompose en trois étapes : Étape 1 : Exportation des élèves à partir de ScoNet ou SIECLE Étape 2 : Conversion du fichier CSV pour le mettre au format XML pour BCDI Étape 3 : Importation du fichier des emprunteurs dans BCDI Étape 1 : Exportation des élèves à partir de ScoNet ou SIECLE À l’administration, sur l’ordinateur où est installé Sconet ou SIECLE, faire une extraction de données selon le protocole suivant, pour le fichier emprunteurs à insérer dans bcdi. Une fois connecté à Sconet ou SIECLE : Choisissez « Accès base élèves » Choisissez ensuite soit : Année en préparation si le Rectorat n’a pas fait la bascule des élèves pour l’année en cours Année en cours si le Rectorat a fait la bascule des élèves pour l’année en cours. Remarque : suivant les académies, il semble que la procédure peut ensuite être différente : Procédures n°1 et n°2 : détails La suite est commune à toutes les académies : Attention ! Choix entre deux solutions possibles : 1. 2.
les sites incontournables (liebster award détourné) Accueil > Boîte à outils > les sites incontournables (liebster award détourné) J’ai eu l’agréable surprise de recevoir un liebster award, à la fois par Doc toc toc (blog humoristique illustré sur le quotidien des professeurs-documentalistes) et par Cinéphiledoc (blog cinéphile de mutualisation de séances pédagogiques). D’après la coutume, je dois à mon tour nominer 11 blogs. Comme Fenetresur a pour vocation la mutualisation et les pratiques professionnelles, c’est dans cet esprit que j’édite cette liste. Dans la catégorie « les profs-docs parlent aux profs-docs« , je nomine : Profdocosphère (flux rss) : l’annuaire des sites des professeurs-documentalistes à destination des professeurs-documentalistes eux-mêmes. Dans la catégorie « culture numérique et bibliophile« Netpublic (flux rss / twitter) : par la délégation internet du ministère de l’industrie, de l’énergie et de l’économie numériqueThot cursus (flux rss / twitter) : site canadien. WordPress: J’aime chargement…
Fiche outil CDI : Comment faire une bibliographie ? Accueil > CDI > Fiche outil CDI : Comment faire une bibliographie ? Voici une brochure à plier en trois sur la méthodologie de la rédaction d’une bibliographie. La première partie est inspirée de la brochure d’Isabelle Lindskog. Plan de la brochure : Une bibliographie, quesaco ? Fichier joint : Fiche outil CDI : comment faire une bibliographie – pdf Voir aussi : WordPress: J'aime chargement…
CDI 2020-2021 by jfiliol.pro on Genially J.FILIOL, professeure documentaliste sur une idée de Paul Rouffia, professeur documentaliste au lycée Docteur Lacroix de Narbonne belle rentrée à tous ! horaires Lundi, mardi, jeudi, vendredi8h15-17h30Mercredi 8h15-12h30 Les horaires sur cette présentation sont susceptibles de changer en début d'année.Le CDI peut être fermé pour des raisons pédagogiques, nous tenons au courant l'ensemble des usagers, par mail, sur le blog de l'ENT, sur le portail esidoc du CDI et par un affichage sur la porte du CDI.Un protocole CDI sera mis en place à partir de la rentrée. Le cdi en ligne cdilycée albert einstein Découvrez le CDI, ses différents espaces et les projets menés BILAN d'activités Nos actions pendant l'année 2019-2020 Pédagogie Formation à la recherche, SNT (principalement sur l'axe réseaux sociaux), HGGSP, préparation du grand oral, enseignement scientifique, orientation, projets culturels... Un projet, une idée à partager ? Les lectures d'été de la prof doc : j'ai lu, je vous conseille... Numérique
Bulletin de rentrée du CDI by CDI Dr Lacroix on Genially Bulletin de rentrée du CDI,Horaires du CDILUNDI-MARDI8H-17HMERCREDI-JEUDI VENDREDI8H-12H / 13H-17H,@prouffia,CDILACROIX,Rentrée littéraire. Dans la valise du CDI: le Doc. a lu et aimé ...,Textes officielsProtocole B.O.,EMI / Numérique,Collaborer avec le prof Doc,ORIENTATION,SNT,HGGSP,Education à l'image,Presse en ligne,8 photographes présentent "leur" photo du confinement,Expositions en ligne de la Nuit de Arles 2020,Pendant la durée du festival rencontres et expositions en ligne,La maison Européenne de la photographie propose des rssources en ligne,Lettre de rentrée,Textes parus dans l'été... et un peu plus...,Généralisation de PIX,Rentrée scolaire 2020 - Plan de continuité pédagogique,BAC, Modalités d'organisation du contrôle continu session 2021,Programmes et rssources,Protocole de rentrée,Stagiaires acad Montpellier,LA RENTREE LITTERAIRE AU CDI,Le Documentaliste a lu et aimé...
gérer le prêt de série et des fonds temporaires Découvrez la gestion du prêt dans BCDI pour le cas des séries de lecture suivie (séries gérées avec le module prévu à cet effet), des fonds temporaires (exemple des fonds prêtés par la BDP). Le prêt et le retour de série Le prêt de série : prêter un ensemble d’exemplaires de série à une classe ou un groupe d’élèves sous la responsabilité d’un(e) enseignant(e). Le retour de série : rapporter un ensemble d’exemplaires de série empruntés par une classe ou un groupe d’élèves sous la responsabilité d’un(e) enseignant(e). La gestion des retards pour les séries : le rappel à deux niveaux pour le cas des prêts de série. Le prêt des fonds temporaires L’entrée d’un fonds : faire entrer dans BCDI des exemplaires en provenance d’une BDP par exemple à des fins de prêt et de statistiques. La sortie d’un fonds : faire sortir de BCDI des exemplaires en provenance d’une BDP, afin de les rendre à la structure de prêt.
bulletiner un numéro de périodique Le bulletinage des périodiques Le bulletinage est l’enregistrement régulier des livraisons d’une publication en série, au fur et à mesure de leur arrivée. Dans BCDI, deux entrées sont proposées suivant les cas : périodique d’un nouvel abonnement ou périodique d’un abonnement en cours. Le bulletinage peut s’effectuer sans utiliser la fonction « Gestion des abonnements » proposée dans BCDI. Le bulletinage d’un numéro de périodique d’un nouvel abonnement. Le bulletinage d’un numéro de périodique d’un abonnement en cours. La gestion des abonnements imprimés La gestion des abonnements aux périodiques imprimés dans BCDI permet la création d’un nouvel abonnement, la gestion d’alertes lorsque les abonnements arrivent à échéance et leur renouvellement. Créer un nouvel abonnement : enregistrement d’un nouvel abonnement à un titre de périodique. Bulletiner un n° de périodique : le bulletinage d’un n° de périodique dans le cadre d’un abonnement géré avec BCDI.