Comment écrire un rapport en français ? ... ou un mémoire, un projet ou une activité de recherche. Profitant du soutien du programme Socrates Lingua 2 pour le projet «Rédigera», l’équipe composée de Colette Kleemann-Rochas, Graziella Farina, Mercedes Fernandez et Mireille Michel, en collaboration avec plusieurs universités européennes, a produit une formation définitive et originale «Comment écrire un rapport en français». Vous y trouverez des modules d’entraînement comprenant des exercices d’application avec corrigés, des mises au point de grammaire, de vocabulaire et de stylistique et même un canevas détaillé et générique pour rédiger un rapport. Au menu Sommaire généralRemarques préliminairesModule 1 : Quel type de rapport allez-vous produire ?Module 2 : Comment présenter votre rapport ? Le contenu est fourni, détaillé et très bien structuré. Il comporte : Le cours gratuit comporte des modules et un manuel de rédaction très utiles avec de bons conseils pour tous ceux qui auront à rédiger un rapport de stage, un mémoire, un projet... Comment écrire un rapport en français ?
L'entretien d'embauche Que ce soit pour la recherche d’un stage, l’inscription dans une formation sélective ou la recherche d’un futur emploi ou job d’été, les élèves seront tôt ou tard confrontés à un entretien de motivation. Cet exercice, tout comme le CV ou la lettre de motivation, s’apprend et se travaille. Il est codifié et répond à des critères bien définis, c’est pourquoi comme pour toute présentation orale, il est intéressant en tant que professeur documentaliste d’intervenir auprès des élèves et de les former à cette étape décisive du recrutement qui demande de savoir s’informer, structurer sa pensée, exposer et argumenter ses idées. Voici un exemple d’intervention dans une classe de troisième à découverte professionnelle qui peut se faire en collaboration avec le COP, un professeur de Lettres-Histoire ou de VSP en charge généralement de cet apprentissage. >>> Vous trouverez ci-dessous en fichiers joints : - Les objectifs - La méthode - Travaux pratiques - Questions - Aide-mémoire
CV : les nouvelles règles Ajouter une pièce jointe, cliquer, c'est envoyé... Internet puis le web 2.0 avec les réseaux sociaux, ont révolutionné la façon de présenter sa candidature, reléguant le CV manuscrit et l'enveloppe timbrée au rang de curiosités. Sur le fond, peu de bouleversements à l'horizon : les recruteurs recherchent une photographie claire et fidèle du parcours du candidat. Sur la forme, les choses ont un peu plus bougé car le curriculum vitae s'est offert une nouvelle jeunesse pour s'adapter aux attentes de recruteurs de plus en plus sollicités. Du bon usage des réseaux sociaux au casse-tête de la rubrique "divers" en passant par la question de la photo... voici les nouvelles tendances d'un CV qui ne passera pas à la poubelle en 2013.
Culture de l'info et des médias en lycée – Portfolio évolutif de séquences et expérimentations pédagogiques d'une professeure documentaliste La fin d’année approche, et la réunion relative au bilan d’activité pédagogique des professeurs documentalistes de l’établissement (nous sommes deux titulaires, une sur le poste LGT, l’autre sur le poste LP), que nous avons instaurée depuis plusieurs années dans l’établissement après une première rencontre fin de premier trimestre pour tâter le pouls du déploiement des … Plus Comme présenté dans l’article consacré à la séance 1 de cette séquence dédiée à l’étude de Facebook, voici à présent la formalisation de la séance 2 qui y fait directement suite : SEANCE 2 Documents de préparation de séance Facebook 2 – trame pedagogique Cadre de déroulement de la séance, objectifs notionnels et de vocabulaire, … Plus Troisième objet d’étude du bloc “culture de l’information et des médias numériques” développé en accompagnement personnalisé niveau 1ere : le fonctionnement d’un réseau social, à partir de l’exemple de Facebook. Plus Plus Plus Plus Plus Plus Plus
Guide de rédaction pour une information accessible Ce guide te permettra : d’écrire pour être perçu clairement de rédiger pour être compris facilement. Ce court exemple résume bien la philosophie de ce guide, utile pour toute organisation qui désire communiquer largement des informations de base. Le Guide sert à la conception de matériel d’information à destination du «très grand public», c’est à dire incluant les 40 % d’analphabètes fonctionnels de nos sociétés. Beaucoup de personnes ont de la difficulté à comprendre et à utiliser le langage, les chiffres et les images afin d’échanger, d’interagir avec les autres ou d’acquérir de nouvelles connaissances. Ils sont pourtant des citoyens et comprendre les informations imprimées dans leur vie quotidienne, à la maison, au travail ou dans leur communauté est essentiel à leur intégration sociale. Le Guide est maintenant disponible en ligne www.pavillonduparc.qc.ca/guide.pdf. Niveau : Professionnel
CV : comment faire simple et beau ? Sélectionnez les informations essentielles pour tenir sur une page Avant de vous lancer dans la mise en forme, il faut être sûr d’avoir fait le tri sur le fond. « Pour procéder au mieux, surtout pour les cadres, mieux vaut partir d’une feuille blanche », affirme Philippe Hemmerlé, le directeur général de la société de conseil en CV, CVFirst. « Vous dressez la liste de toutes vos expériences professionnelles avec les réalisations qui correspondent et les résultats, explique Catherine Dulon, fondatrice de l’agence de conseil cvclick.fr. À partir de là, en fonction de ce qui est demandé dans l’offre d’emploi, sélectionnez uniquement les missions majeures qui collent à l’offre. Puis, mettez 3 à 4 grandes réalisations qui coïncident, ce qui permet de faire un CV qui tient sur une page, pas plus. » Choisissez une police simple Même si le choix d’une police reste quelque chose d’assez personnel, certaines sont plus appropriées que d’autres pour le CV. Optez pour des éléments de graphisme sobres
Le CV de compétences : un leurre ? D’origine anglo-saxonne, le CV par compétences se répand en France et permettrait de passer au travers des mailles du filet de la culture du diplôme franco-française et du parcours professionnel idéal, sans faute. Qu’est-ce que le CV de compétences ? Le CV de compétences a fait son apparition récemment en France. Il se distingue du CV classique structuré traditionnellement par les rubriques « Expériences », « Formations » et « Centres d’intérêt ». Il consiste en effet à exposer par mots-clefs ses compétences personnelles en tête de son CV, plutôt que de préciser son année d’obtention de diplôme ou sa dernière expérience. On laisse donc de côté toute chronologie de parcours universitaire ou professionnelle au profit de ses aptitudes, voire même de ses valeurs. Mieux se mettre en valeur… Le premier avantage de ce type de CV est d’abord celui de pouvoir sortir des préjugés français liés à la qualification. Un manque de lisibilité et une impression de fausseté ? Faut-il alors le rejeter ?
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Les 10 (véritables) commandements du parfait rédacteur web Le rédacteur Web est souvent jeté dans l'arène sans se trouver parfaitement armé. S'il se forme via les sites et blogs existants qui pullulent sur le sujet, il va vite y perdre son latin. Il appréciera donc qu'on lui indique ce qu'il faut vraiment retenir... 1. Avant tout, il faut se demander à qui le contenu se destine. Pour interpeller autant que possible la cible, on lui propose une information proche "spatio-temporellement" d'elle, par exemple avec une donnée qui va l'étonner ou éveiller son intérêt. Darty implique son audience en la confrontant à ses problèmes potentiels Loupe pour zoomer sur l'image Pour éveiller l'intérêt du lecteur, ce dossier literie commence par citer les problèmes pouvant inciter l'utilisateur à changer de lave-linge. Vu sur le site Darty (Mars 2009). 2. C'est un fait : l'internaute parcourt les pages en diagonale. Le Crédit Lyonnais joue astucieusement sur les niveaux de lecture Cette page Web est parfaitement adaptée à la lecture en ligne. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.