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Analyses de toiles Voir le top 20 des analyses. La Photographie. Laisser un commentaire ou un avis. Anne Vignau. Analyse et étude de la toile. Paul Cézanne. Analyse et étude de la toile. Jean-François de Troy. Analyse et étude du tableau. Zao Wou-Ki. William Turner, Le Port de Dieppe. 1826. Analyse et étude de la toile. Turner Impressionniste 45 ans avant l’ Impressionnisme ! Le Peintre Beaudier. Analyse et étude de la toile. Pierre Auguste Renoir. Pierre Auguste Renoir. Chaim Soutine. (1893-1943). Chaim Soutine. (1893-1943). Dali, Raphaël, les Sphères et le Temps. Salvador Dali. Lorsque Dali était Cubiste ! Salvador Dali : Entre Éros et Thanatos. Franz Marc. (1880-1916). Pieter Brueghel l'Ancien. Les Proverbes Flamands. Les proverbes ont été empruntés aux auteurs grecs et latins de l’ Antiquité et Érasme y ajoute les parémiographes, du grec paroimia, « proverbe » et graphein, « écrire », du Moyen Âge. Ces animaux bizarres et biscornus, souvent anormaux, sont-ils les alliés des hommes ou leurs ennemis ?

J’étudie un tableau de Joseph Vernet : le port de Marseille - La p@sserelle -Histoire Géographie- Premier port de commerce en France au cours du XVIII°siècle, Marseille a été immortalisé par Joseph Vernet. Mercredi, un élève sera évalué à l’oral sur ce tableau : Intérieur du port de Marseille , huile sur toile de Joseph Vernet (1714-1789), 1.65m x 2.63m, 1754, musée du Louvre (Paris) Pour cette évaluation, tu dois être capable… … d’étudier une peinture avec méthode (1. … de réutiliser les connaissances du cours … de te repérer sur la carte des empires coloniaux au XVIII°siècle Delacroix : La Liberté guidant le peuple - Icône malgré elle ? (27 min) Soutenez la production et la diffusion de cette nouvelle série. En savoir plus.Objectif:

fiches CM2 HISTOIRE HISTOIRE CM1 et CM2 Ces fiches de travail ont été construites à partir du manuel de l'élève "Pour connaître la France" HISTOIRE CM Classiques Hachette édition 1985 Les fiches de travail s'articulent toujours en trois parties : ENQUETE - Ce que je crois savoir : dans un premier temps,les enfants répondent à des questions sans pouvoir recourir à des documents (il s'agit pour eux d'éprouver leurs connaissances à priori). Dans un deuxième temps, ils vérifient par eux même leurs réponses en consultant le livre d'histoire. Ce travail se fait en autonomie, avec un corrigé rapide et collectif, puis ils passent à la deuxième partie. JE M'ENTRAINE : les enfants, en utilisant leur manuel, répondent à des questions portant sur le texte, les frises chronologiques ou les photos et gravures. Je pratique l'histoire en deux fois : Deux fiches à visualiser pour avoir un aperçu : La gaule Les usines et les ouvriers Sommaire des fiches Cliquez sur le lien pour télécharger la fiche (format .DOC Zippé)

la révolution française Cette barre est là pour vous aider à vous repérer. Chaque étape de la Révolution est représentée par une icone qui lui convient. Un Sans-culotte sera là pour vous évitez de vous perdre. C'est en cliquant sur lui, que vous pourrez revenir à cette page. Vous avez accès aux différents liens, en cliquant sur la cible. Si vous avez plus une dizaine d'années, vous risquez d'être surpris par le ton du texte.

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