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La recherche professionnelle multidisciplinaire

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Science.gouv.fr Lille - Kit de survie des Mathématiques au CDI L’enseignement des mathématiques comporte une initiation à la culture, mathématique principalement. Ainsi, les établissements scolaires se doivent de posséder différents ouvrages adaptés à nos élèves. Mais quand on souhaite trouver quels livres acheter ( poussé par une envie subite ou par l’approche d’une inspection) il est difficile de trouver des idées, des références. Ainsi, nous vous proposons aujourd’hui un Kit de survie des maths au CDI (étage collège). Le Tome 2 (au lycée) et le tome 3 (primaire) sont en préparation et attendent vos suggestions. Des romans : Pour les élèves de 6è-5ème : « Le démon des maths » de Hans Magnus Enzenserger Pendant douze nuits, Pierre rencontre, dans ses rêves, le démon des maths.Celui-ci entreprend de lui démontrer que les mathématiques ne sont pas si compliquées que cela et peuvent même être amusantes en poche aux éditions du Seuil « La formule préférée du professeur » de Yoko OGAWA eds Actes Sud eds Nathan (2006) « Le maitre des vecteurs » par Anna VANTAL

Théorie des systèmes dynamiques Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Les systèmes dynamiques se sont développés et spécialisés au cours du XIXe siècle. Ils concernaient en premier lieu l'itération des applications continues et la stabilité des équations différentielles. Mais progressivement, au fur et à mesure de la diversification des mathématiques, les systèmes dynamiques se sont considérablement élargis. Ils comprennent aujourd'hui l'étude des actions continues de groupes, dont l'intérêt réside dans ses applications en géométrie, et la théorie ergodique, née de l'avènement de la théorie de la mesure et qui trouve ses échos en probabilités. La diversité d'étude[modifier | modifier le code] Équations différentielles[modifier | modifier le code] L'étude du comportement des équations différentielles est à l'origine des systèmes dynamiques. En apparence, le cas particulier des équations différentielles homogènes d'ordre 1 semble être relativement simple. L'itération consiste à considérer les composées successives

Chimie 2.0 La biodiversité bactérienne pour une pile à combustible « verte » ? En immobilisant deux enzymes thermostables sur des réseaux de nanofibres de carbone,les chercheurs ont obtenu des performances qui permettent d’envisager leur utilisation pour l’alimentation électrique de petits appareils portables comme des capteurs environnementaux. 19/03/2014 par Christophe Cartier dit Moulin / énergie électrique, pile à combustible, hydrogène, bactérie Vers des batteries plus durables : la piste des bactéries Une équipe de chercheurs vient d’utiliser des bactéries pour produire des coques d’oxyde de fer utilisables comme matériaux d’électrodes pour batteries Li-ion. 10/12/2013 par Christophe Cartier dit Moulin / lithium, stockage, électrochimie, batterie, énergie électrique, bactérie Activité anticancéreuse spectaculaire pour des nanoparticules allongées 30/01/2014 par Christophe Cartier dit Moulin / nanoscience, santé, médicament, transport, cancer, nanoparticule

Qui expertisera les scientifiques ? Le savoir entre déontologie, intérêts et influences Sommé d’arbitrer des débats de plus en plus techniques, le monde politique se tourne vers des experts afin d’éclairer sa décision. Mais ceux-ci, pour être compétents dans leur domaine, sont trop souvent liés aux intérêts du secteur. Une expertise publique pourrait aider à lever le soupçon : dans quelles conditions devrait-elle s’exercer ? par Jacques Testart, décembre 2010 Aperçu Faut-il encore demander l’expertise de l’Autorité européenne de sécurité des aliments (AESA) sur l’innocuité des plantes transgéniques, quand tous ses avis ont été positifs et alors que sa présidente fut liée à l’un des principaux groupes de pression de l’agroalimentaire ? Il existe trois conceptions différentes de celle-ci. M. Taille de l’article complet : 1 232 mots. Vous êtes abonné(e) ? Connectez-vous pour accéder en ligne aux articles du journal. Vous n'êtes pas abonné(e) ? Choisissez votre formule et créez votre compte pour accéder à tout le site.

Science & vie Action de groupe (mathématiques) Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. En mathématiques , une sur un ensemble est la donnée, pour chaque élément du groupe , d'une permutation de l'ensemble, de telle manière que toutes ces bijections se composent de façon compatible avec la loi du groupe. Étant donné un groupe , dont la loi est notée multiplicativement et dont l'élément neutre est noté , on peut définir une (ou ) de sur un ensemble par une application : vérifiant les propriétés suivantes : Dans ce cas on dit également que (ou agit) sur l'ensemble . Un point de vue équivalent consiste à dire que le groupe opère sur l'ensemble si l'on dispose d'un morphisme de groupes , dit à l'action, , du groupe dans le groupe symétrique de l'ensemble. Ce morphisme est lié à l'action par pour tous . Un groupe opère sur lui-même de deux manières fondamentales : par translation à gauche, cette action est libre et transitive : par automorphismes intérieurs , action aussi appelée par conjugaison : . alors le groupe ℤ opère sur ℚ * :

Enseigner les sciences Cartographies des connaissances scientifiques Comment cartographier les sciences? De la "Métaphysique" d'Aristote à la classification de Dewey, le classement des savoirs est un enjeu philosophique majeur. Raphaël Velt retrace les cartes historiques et s'intéresse à leurs utilisations. Article publié sur OWNISciences sous le titre, Les connaissances scientifiques à la carte Les techniques cartographiques peuvent s’appliquer à toutes les disciplines scientifiques, notamment en biologie où elles servent entre autres à décrire les réseaux trophiques (plus connus sous le nom réducteur de « chaînes alimentaires ») ainsi que les réseaux complexes d’interactions entre molécules. Les techniques cartographiques peuvent en effet décrire l’état des connaissances scientifiques ainsi que la dynamique de la recherche. Une brève histoire de l’organisation des connaissances Système figuré des connoissances humaines Cette classification vieille de deux siècles et demi semble aujourd’hui quelque peu désuète. Classification Décimale de Dewey Carte de 1983

Sciences Mon compte | Sommeil, mode d'emploi (1/3) Dormir, pourquoi? A quoi sert le sommeil? Quelles sont ses fonctions physiologiques? Que peut-on apprendre de l'(intense) activité cérébrale d'un dormeur? Le mystère de la matière noire (3/3) Quelle composition? De quoi est faite cette matière invisible mais omniprésente? (2/3) Localiser l'invisible (1/3) La masse cachée de l'univers Version médiane Version longue Où est passé Néandertal ? (1/3) Portrait Qui était l’homme de Néandertal? (3/3) Nouvelle théorie (2/3) Hypothèses Version médiane Version longue Cellules souches et médecine régénératrice (3/3) C’est déjà demain… La reprogrammation génétique des cellules souches conduira-t-elle à une médecine régénératrice ? (2/3) Reprogrammation génétique (1/3) Mode d’emploi Version médiane Version longue La disparition des dinosaures (3/3) Les survivants Les dinosaures n’ont pas tous disparu, quelques-uns ont survécu. (2/3) L'extinction K/T (1/3) La dynastie Dino Plus consultés Mieux notés Où est passé Néandertal ?. Au hasard

Conjecture de Poincaré Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Elle faisait jusqu'alors partie des problèmes de Smale et des sept « problèmes du prix du millénaire » recensés et mis à prix en 2000 par l'Institut de mathématiques Clay[1]. En 2006, cette démonstration a été validée par l'attribution d'une médaille Fields à Perelman (qu'il a refusée) ; de plus, en mars 2010, l'institut Clay a officiellement décerné le prix correspondant à Perelman, prix qu'il a également refusé, en raison d'un « désaccord avec les décisions de la communauté mathématique[2] ». Historique[modifier | modifier le code] Formulation[modifier | modifier le code] La conjecture fut formulée pour la première fois par Henri Poincaré en 1904, et s'énonce ainsi : Poincaré ajouta, avec beaucoup de clairvoyance, un commentaire : « mais cette question nous entraînerait trop loin ». Ni la sphère ni un autre espace tridimensionnel dépourvu de frontière autre que Progrès récents[modifier | modifier le code] Voir aussi[modifier | modifier le code]

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