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L’identité numérique… Pourquoi et comment en parler?

L’identité numérique… Pourquoi et comment en parler?
Au 29e colloque de l’AQUOPS, les enseignants se questionnent sur le concept de l’identité numérique. Comment prévenir les élèves que leur image virtuelle se construit souvent à leur insu sans qu’ils en mesurent les véritables enjeux? Voici le compte-rendu d’un atelier qui a grandement fait réfléchir. Karine Thonnard, de la Fédération des établissements de l’enseignement privé (FEEP) se passionne pour la question de l’identité numérique. Elle rencontre ponctuellement des groupes de parents pour les informer sur le sujet et répondre à leurs interrogations. « Notre identité sur Internet dépend autant ce que nous faisons que ou de ce que nous disons, affirme-t-elle. Saviez-vous que Spokéo, Pipl, 123people et même Google sont autant de services qui permettent de vérifier l’image publique que nous projetons sur la Toile? Or, il s’avère que le jeune public est réticent à entendre un message de prévention. Mais y a-t-il du « bon » à utiliser les médias sociaux? Vinz et Lou, le site!

Les nettoyeurs du Net - M Magazine Martine Aubry est "alcoolique et lesbienne", son mari "l'avocat des islamistes", Carla Bruni flirte avec Benjamin Biolay, la banque HSBC impose des taux d'intérêt exorbitants aux étudiants... Calomnieuses ou véridiques, publiques ou privées, sur le Web, les informations qui fâchent collent à la peau. Pour nous en débarrasser, une nouvelle profession est née. On les appelle les "nettoyeurs". Le nettoyeur type est un geek converti au conseil, un jeune communicant rompu aux nouvelles technologies. Ses clients sont des entreprises, désireuses de trouver une boussole sur ces mers imprévisibles. Au grand café du commerce de la Toile, les plus exposés aux affres de l'e-réputation sont les personnalités. Hier encore, l'affaire aurait été rangée dans les archives des journaux ou de l'INA (Institut national de l'audiovisuel) et vite oubliée. Pour supprimer les traces de ces mauvais buzz, les nettoyeurs du Net commencent par contacter directement les auteurs, sites ou hébergeurs.

Google lance un outil de gestion d’identité Web | Descary La gestion des identités Web sera certainement un enjeu important au cours des prochaines années. Avec la multiplication des médias sociaux et des services de présence Web, les utilisateurs du Web devront de plus en plus se préoccuper des informations qui circulent à leur sujet sur le Web. L’une des façons les plus faciles de connaître ce qui se dit à votre sujet sur le Web c’est de vous googler. C’est exactement ce que fait le nouveau service de Google qui se nomme «Me on the Web». Essentiellement, ce service est une version de Google Alertes repositionné comme un service de gestion d’identité. Par défaut, «Me on the Web» créera automatiquement des alertes ciblées avec votre nom et les adresses mails que vous avez associés à votre profil Google. Vous trouverez le gestionnaire d’identité numérique sur le tableau de bord (Dashboard) qui vous permet de gérer l’ensemble des services Google que vous utilisez. Via: Google Public Policy Blog

Vos enfants sur Internet en toute sécurité | Articles | Être parent Même si on ne pourrait plus s'en passer dans nos activités quotidiennes, nous sommes assaillis par le doute quand il est question d'Internet et de nos enfants. Comme tout outil, le web en soi est neutre. On choisit d'en faire ce qu'on veut. Notre rôle est donc d'encadrer nos enfants dans leur découverte de la Toile et d'établir des règles claires connues de tous afin d'en faire des internautes respectueux et responsables. Quelques règles de base Pour les jeunes enfants et les ados, la recommandation fait l'unanimité : on place l'ordinateur dans une pièce commune, comme le salon, afin qu'on puisse garder un oeil sur les activités de nos enfants. Jeunes internautes avertis Peu importe les outils et filtres qu'on utilise, rien ne remplacera une implication active du parent. Ne jamais divulguer d'information personnelle : nom, adresse, numéro de téléphone, photo, etc. Parlons nétiquette On ne copie pas, sans permission, du contenu trouvé en ligne (textes, images, musique, etc.).

Infos utiles | Pour les profs | Zone Jeunesse Pour tester leurs connaissances, les jeunes peuvent répondre au Sécuri-quiz. Sur Internet : 7 règles d’or! Comme partout, des actes criminels ou répréhensibles peuvent être commis dans le cyberespace. Pour s’assurer que nos enfants profitent d’Internet sans rencontre fâcheuse ou exposition à du contenu inapproprié, il y a quelques règles d’or à respecter. Voici les 7 règles d’or pour les jeunes et l’utilisation d’Internet : Carte d'identité sécurisée : face cachée et chiffre voilé - Actu PC INpact Après l’Assemblée nationale, le Sénat va examiner en deuxième lecture la proposition de loi sur la carte nationale d’identité sécurisée. Un dispositif qui va entraîner à terme le fichage centralisé de 45 millions de personnes qui devront délester leurs données biométriques sur ce titre garni d'une à deux puces. Derrière, se profile cependant le risque d'un fichier de police exploité par données biométriques, dont la reconnaissance faciale. La future carte d’identité sécurisée intègrera deux puces, l’une obligatoire, l’autre optionnelle. Le texte avait cependant provoqué quelques remous lors de son passage devant les députés. Au Sénat, le premier rapport parlementaire de François Pillet (UMP) apportait d’utiles précisions sur les chiffres instrumentalisés pour enclencher ce surplus législatif. Un chiffre déclaré, estimé, non constaté Un chiffre, des biais De deux, difficile de demander à des personnes de conserver en mémoire ce qui s’est passé dans les dix dernières années ou au-delà.

CRDP de Franche-Comté : Identité numérique Ces dossiers thématiques sont archivés, nous attirons votre attention sur leur date de mise à jour. Toute la communauté éducative est concernée par sa présence individuelle ou collective sur internet. Chacun (enseignant, chef d'établissement, élèves, parents) laisse des traces sur internet et cela constitue son identité numérique. Dans tous les cas, cela nécessite pour tous, les éducateurs et les élèves une sensibilisation, une éducation. Éduquer à l'identité numérique, c'est en fait mettre en place une culture numérique partagée dans l'établissement. Même l'établissement a une identité numérique... Pour éviter certaines contrariétés très sérieuses (publications de données personnelles confidentielles : vie privée, opinions personnelles...), chacun doit être averti des risques encourus et tout particulièrement les élèves séduits par la fluidité de la communication sur les réseaux sociaux. Identité numérique, mode d'emploi... La transparence devient le maître mot. La CNIL sur Habbo

Sécurité des enfants sur Internet Cyberaide.ca Cyberaide.ca est un service pancanadien de signalement d'enfants exploités sexuellement sur internet. Le service est assuré par le Centre canadien de protection de l'enfance, organisme caritatif voué à la sécurité personnelle des enfants. L'organisme propose plusieurs conseils pertinents sur la sécurité sur internet, qui sont présentés par tranche d'âge (5-7 ans, 8-9 ans, 10-12 ans et 13-15 ans). On y trouve également une description du développement de la personnalité des enfants et leurs principales activités sur le web. Webaverti.ca Webaverti est un programme national d'information publique du Réseau éducation média, qui porte sur la sécurité sur internet. Informer les parents des dangers du cyberespace pour leurs enfants et de la nécessité de prendre certaines mesures à cet égardFournir aux parents des informations et des outils pratiques, afin qu'ils puissent bien gérer l'utilisation d'internet à la maison et apprendre à leurs enfants à être des internautes avertis

Éducation aux médias 101 - Qu’est-ce que l'éducation aux médias? Qu’est-ce que l'éducation aux médias? C'est le processus qui permet à des individus d'acquérir une vision critique des médias et de comprendre la nature, les techniques de production et l'influence de leurs produits et messages. Les écoles canadiennes sont de plus en plus conscientes de la nécessité de connecter connaissances théoriques et monde réel, et de faire entrer les contenus médiatiques dans la classe pour mieux les découvrir, les analyser et les évaluer. L'éducation aux médias reconnaît et utilise les aspects positifs, créatifs et conviviaux de la culture populaire. Elle intègre productions médiatiques et pensée critique - en décodant, analysant, synthétisant et évaluant les médias - pour nous permettre de mieux naviguer dans un paysage de plus en plus complexe, qui inclut non seulement les médias traditionnels ou informatiques, mais aussi ces produits de la culture populaire que sont les jouets, les modes, les grands centres commerciaux ou les parcs à thème. 1. 2. 3. 4.

Ce site Internet est PLUS qu'intéressant, car il vise à sensibiliser les jeunes sur l'importance de préserver leur identité numérique, car tout ce qu'ils font et tout ce qu'ils disent sur le web restent sur Internet. En effet, les élèves laissent volontairement et involontairement de nombreuses traces sur Internet d'où l'importance de leur mentionner de faire attention à leur image virtuelle. by mariejoseechabot Dec 7

Je suis d'accord avec Caroline, ce site est particulièrement intéressant parce qu'il vise à nous renseigner en tant que futures enseignantes. Ainsi, nous pouvons mieux comprendre le comportement des élèves sur le web et les amener à protéger leur identité numérique. by valeriegilbert Dec 5

Je trouve ce site vraiment intéressant puisqu'il nous renseigne, nous, les enseignants et futurs enseignants, sur les sites où les élèves sont actifs et où ils risquent de se créer une empreinte numérique. Nous allons pouvoir ainsi donner du sens à nos explications sur l'empreinte numérique. by caroline.frenette Nov 23

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