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sitEColes propose, pour chaque cycle, un tableau qui part des 5 domaines du socle et montre les compétences à travailler dans les diverses disciplines. 1. Une double référence : socle et programme indiqués dans le BO sur le socle commun de connaissances, de compétences et de culture B.O. n° 17 du 23 avril 2015. Mais aussi un parcours scolaire de chaque élève à accompagner : 2. Des programmes scolaires de cycle publiés dans le B.O. spécial no 11 du 26 novembre 2015 qui déclinent les compétences à travailler par discipline. 3. Lire aussi sur sitEColes - Devine quel est mon domaine !

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Programmes d'enseignement et socle 2016 Sommaire Programmes d'enseignement de l'école élémentaire et du collège Socle commun de connaissances, de compétences et de culture (2016) Programmes d'enseignement de l'école élémentaire et du collège AFEF : Association Française des Enseignants de Français La Lettre de l’AFEF n° 58 Mars 2016 Édito Février a été le mois de l’orthographe : vous trouverez en page d’accueil du site de l’AFEF différentes contributions, deux n’ont pas pu être annoncées dans la lettre de février, les Règles d'application des recommandations orthographiques, de Jacques David, et la Déclaration de l'Académie française du 5 février 2016. Mars est devenu le mois des salons, deux salons reportés suite aux attentats : Educatec-Educatice, du 9 au 11 mars, et le Salon de l’Education, du 11 au 14 mars. Et le Salon du livre, du 17 au 20 mars, qui s’annonce avec une formule rénovée.

Apports du numérique dans les apprentissages 23 Shares Share Tweet Liens entre le socle commun et les programmes de maternelle 2015 - Document sitEColes Domaine d’apprentissage 1 : Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions 1.1 L’oral . Oser entrer en communication . Comprendre et apprendre . Échanger et réfléchir avec les autres . Commencer à réfléchir sur la langue et acquérir une conscience phonologique Conférence les programmes au cycle 2 - Inspection de l'Education Nationale d'Andolsheim Présentation des programmes au cycle 2 par Fabienne Schlund et Michèle Schillinger le 26 novembre 2016 à Biesheim. La fiche de découverte en Histoire des Arts de la diapo N°47 est téléchargeable tout en bas de page. Télécharger le diaporama au format pdf Vidéo 1 : conférence de présentation des nouveaux programmes de notre ministre Madame Najat Vallaud-Belkacem.

AP- Des jeux pour remédier en s'amusant !- Mathématiques Voici quelques exemples de jeux qui peuvent être utilisés dans le cadre des moments d’accompagnement personnalisé sur le cycle 3 et sur le cycle 4. • Des jeux pour le cycle 3 Le dé multiple Notion travaillée : critères de divisibilité Les cartes peuvent être modifiées pour mieux tendre vers les programmes, en complétant pour faire apparaître les critères de divisibilité par 2,3,4,5,9,10. Star de numération Il s’agit au travers d’un jeu, de travailler la lecture, l’écriture, la comparaison et la décomposition des grands nombres.

AFEF : Association Française des Enseignants de Français La journée est présentée et introduite par Viviane Youx : cette journée s’inscrit dans une capitalisation des très nombreux projets déjà menés partout dans les établissements et une valorisation des expériences. Denis Paget, Conseil Supérieur des Programmes (CSP) En ouverture de la journée, présente la démarche curriculaire qui a été retenue par le CSP. L’expression « programme curriculaire » rassemble deux mots contradictoires : à l’international on distingue le curriculum du syllabus qui correspond à ce que nous appelons les programmes. L’idée du CSP, en adoptant une démarche curriculaire, était de créer davantage de cohérence entre les différentes approches disciplinaires et d’englober toute l’éducation du jeune dans la classe et hors de la classe.

Les cartes mentales (heuristiques, d'organisation des idées) par Gilles EICH CPC - Circonscription de Yutz 30 mai 2014 Suite à une expérimentation dans un CM1 de Basse Ham en période 3 sur les cartes mentales, une valisette pédagogique a été créée comportant divers documents, le projet, les supports, les productions et le DVD du film. Merci encore aux élèves de ce CM1 (ils ont été "supers" et ont bien joué le jeu) et aux collègues qui ont pris le risque de tenter ce projet ! En annexe quelques documents de la valisette, que l’on peut emprunter à l’IEN. Travailler avec les cartes heuristiques Programmation du projet OMD 2013 2014

Les volets 1 et 2 des nvx programmes du cycle 2 Afin d'être le plus complet possible, j'ai remis sous forme de tableaux les volets 1 et 2 des nouveaux programmes du cycle 2. Le volet 1 décrit les spécificités du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2) Les spécificités du cycle 2 Le nouveau programme en histoire géographie - #PROFPOWER J’arrive dès septembre et je serai probablement au centre de vos préoccupations pendant les grandes vacances… Qui suis-je ? On vous a préparé un récap’ des principaux changements. Contrairement aux autres matières, le nouveau programme d’histoire-géographie conserve une progression chronologique, par années, à l’intérieur de chaque cycle. La réforme du collège, une réforme pédagogique globale qui s'appuie sur une réforme structurelle [Quatre intervenants sont à la table de conférence face à l'auditoire. Derrière eux, un grand écran ESEN. Devant chacun un micro, un présentoir peu lisible, leurs notes] Ecole supérieure de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Florence ROBINE :

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