Imagine Cup Junior Code Monster from Crunchzilla <h2>Code Monster gets kids excited about programming. It is a combination of a game and tutorial where kids experiment with learning to code. <p> Code Monster use Javascript. Please enable Javascript if you want the play with the Code Monster. Otherwise, Code Monster will not be able to play with you. </p><p></h2> I'm Code Monster! Getting Started Lesson 1 BACK How to Play | Lesson Sections | About | FAQ | Terms of Use | Privacy | Contact | © 2015 How to Play Code Monster teaches kids and adults a little about Javascript programming! It's easy to play. Click on the Reset button if you really mess up your code and want to start over on a lesson. Code Monster saves what lesson you are on, so feel free to stop at any time and come back later. Have fun! About Code Monster from Crunchzilla is an interactive tutorial for kids that focuses on action. Projects start with simple boxes and colors, rapidly progressing into exciting experiments with simple animation and fractals. Sure! Terms of Use Oh my.
Accueil - L'école change avec le numérique Le numérique représente un levier de transformation puissant pour accompagner la politique ministérielle dans toutes les dimensions, de la transformation pédagogique au service des apprentissages et de leur évaluation à la formation aux enjeux et aux métiers de demain. Cette ambition numérique passe par la simplification des relations avec les usagers et la modernisation du fonctionnement de l'État avec des systèmes d'information repensés. À l'occasion de l’université d’été Ludovia 2019, le ministre de l'Éducation nationale a souhaité à distance s’exprimer à nouveau sur le numérique éducatif, le 20 août 2019 à Ax-les-Thermes. L'occasion pour Jean-Michel Blanquer de réaffirmer que "le numérique constitue un des leviers majeurs de la politique éducative que nous menons." Cet élément n'est pas imprimable. Télécharger la retranscription du discours du ministre Placer les données scolaires au cœur de la stratégie numérique du ministère Mieux protéger... ...pour mieux valoriser
Hour of Code ou comment les jeunes Français apprennent l’alphabet du XXIe siècle Depuis sa création en 2013 à l’initiative de Code.org, le mouvement Hour of Code a permis à un peu plus de 188 millions d’élèves dans le monde de s’essayer aux rudiments de la programmation informatique à travers des milliers d’ateliers gratuits. Cette année 487 événements ont été organisés dans toute la France. Et ont réuni plus de 4 000 enfants, parents, enseignants ou bénévoles de tous horizons… RSLN est parti à leur rencontre afin de mieux cerner l’esprit Hour of Code. « Aujourd’hui, vous allez devenir développeurs ! « Est-ce qu’il y en a parmi vous qui parlent plusieurs langues ? Apprendre à coder : un jeu d’enfant Au programme de cette semaine donc, du code, cet alphabet du XXIe siècle dont la compréhension sera une compétence professionnelle essentielle de demain. Nathalie, animatrice de l’atelier, nous explique comment se passe la mise en pratique sur le module Minecraft : Apprendre donc, mais en jouant. Une heure de code pour décoder l’inclusion Pour aller plus loin :
Apprendre à coder et programmer : 50 ressources pour les enfants et les ados Cours en ligne, applications, ateliers, livres, robots, kits… Alors que la programmation débarque dans les programmes du collèges et lycée, voici plus de 50 ressources pour apprendre à coder. Alors que l’initiation à la programmation informatique débarque dans les programmes scolaires du lycée et du collège, de plus en plus d’initiatives voient le jour en France. Cette liste a été mise à jour le 15 juillet mais nous la mettrons à jour régulièrement. Pour ceux qui se posent la question sur l’intérêt de découvrir les joies de la programmation, voici un article utile : Pourquoi apprendre à coder et devenir un as de la programmation ? Et si tu veux savoir ce qui t’attend depuis la rentrée 2016 à l’école et au collège, concernant le code en classe, on fait le point dans cet article. Enfin, pour les vacances de la Toussaint, voici une petite liste d’ateliers pour s’initier au code. Sur le web Les applications pour smartphone et tablette Les robots à programmer Sur Paris et en Île de France Concours
Canopé académie de Besançon : Accueil Canopé recrute en Bourgogne-Franche-comté Publié le 11.05.21 Des médiateurs de ressources et services et un agent d’accueil. Rejoignez un réseau pédagogique dynamique et innovant le 1er septembre 2021 ! En savoir plus Vous souhaitez aborder sereinement la pratique de l’escalade avec vos élèves ? Publié le 03.06.21 Réseau Canopé vous propose deux parcours m@gistère gratuits pour vous former à la sécurité et à la pédagogie. En savoir plus Enseignants des cycles 2 et 3 : renforcez vos compétences phonologiques en anglais ! Publié le 03.06.21 Vous enseignez l’anglais en cycle 2 ou cycle 3 et vous souhaitez gagner en aisance à l’oral ? Vous souhaitez aborder sereinement la pratique de l’escalade avec vos élèves ? Stop 25 - Besançon 39 - Lons le Saunier 70 - Vesoul 90 - Belfort Blog des ateliers 21 - Dijon 58 - Nevers 71 - Mâcon 89 - Auxerre Une formationUne animationUn évènement Arts & culture Education &société Editions Canopé S'abonner Réseau Canopé dans l'académie de Besançon Qui sommes nous ?
GameMaker | YoYo Games Last updated: 02/04/2019 We (meaning YoYo Games Limited, company number 05260718) use technologies on our website and mobile services (which we'll call the Services) to collect information that helps us improve your online experience. We refer to these technologies, which include cookies, collectively as “cookies.” This policy explains the different types of cookies used on the Services and how you can control them. We hope that this policy helps you understand and feel more confident about our use of cookies. Cookies are small text files that are stored on your computer or mobile device. Below we list the different types of cookies we may use on the Services. Essential Cookies. Essential cookies on the Services may include: Performance Cookies. Performance cookies on this Services may include: Functionality Cookies. Targeting or Advertising Cookies. Banner Advertising On Other Websites Targeting and advertising cookies on this Services may include: Google Adwords Facebook Twitter Google Facebook
MicroAlg, une solution alternative pour commencer à programmer.. Actualite 2015, 04 Avril . Bonne feuille . algorithmique MicroAlg est un langage de programmation en français dédié à l’algorithmique et à son enseignement*, tout simple avec juste des parenthèses et des guillemets. Une des forces de MicroAlg est qu’elle est utilisable dans un navigateur. Pour en savoir plus voici une présentation détaillée.(*) L’apprentissage des concepts les plus importants de l’algorithmique et de la programmation impérative. Dernière modification : avril 2015.
Ce que le numérique fait aux enseignants Face au numérique les enseignants feraient de la résistance. Celle ci résulterait de l'esprit de routine, voire de la paresse ou du conservatisme enseignant. Voilà ce qu'on entend souvent quand on ne le lit pas en filigrane dans des rapports officiels. Mais le numérique ne fait pas "que" peser sur l'identité professionnelle de enseignants. Il participe du sentiment d'affaissement de l'institution scolaire. C'est une des conclusions émises par Thérèse Pérez-Roux, professeure à l'Université de Montpellier. Pour étudier en finesse l'impact du développement du numérique, Thérèse Pérez-Roux a réduit l'horizon de l'étude en la limitant à un lycée de la périphérie nantaise. De nouveaux usages Avec l'ENT, ce sont de nouveaux usages qui se développent dans l'établissement. Le numérique dans les enseignements L'arrivée de l'ENT s'accompagne aussi de l'entrée du numérique dans les enseignements. L'ENT touche aussi aux pratiques des CPE et du proviseur. Une résistance, mais à quoi ? François Jarraud