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Les SVT au lycée de l'Elorn Découverte de la géologie du Léon Stimulation hormonale ovarienne en PMA avant IA ou FIV IST, ICSI et Transfert d'Embryons Les cycles féminins et la diversité des méthodes contraceptives Les cycles féminins et leur synchronisation hormonale SVT - Lycée - Première spécialité - Géologie La structure du globe terrestre - Des contrastes entre continents et océans,Problème : Comment a-t-on déterminé la nature des roches de la surface terrestre ? ,Etudier la répartition des ▲ altitudes et des profondeurs sur Terre,Etudier les roches disponibles ▲ en surface,◄ Etudier les roches disponibles au fond des océans,La théorie de la contraction thermique de la TerreJusqu'au début du XXe siècle, les géologues (à quelques exceptions près) attribuent aux continents une position fixe et immuable, les montagnes seraient dues au refroidissement de la Terre selon un effet de «pomme fripée». C’est le modèle de la contraction thermique de la Terre, une théorie dominante au début du XXe siècle.Pour Eduard Suess, un géologue autrichien (1831-1914), le refroidissement de la Terre après son accrétion aurait entraîné une diminution de son volume, donc de sa surface.

SVT - Lycée - Première Spécialité - Du gène à la protéine Un Codex,Continuer?,mission traduction,Allez sur l'ordinateur du labo et tapez le mot de passe correspondant à la question suivante:A quel codon dit initiateur correspond l'acide aminé méthionine ( Met),Des docs,Du gène à la protéine,A votre disposition :,BACK,F. Jacob et C. CNRS - Le Journal - « La science fondamentale est notre meilleure assurance contre les épidémies » Spécialiste de la réplication virale des virus à ARN comme les coronavirus, Bruno Canard nous livre son regard sur l’épidémie de CoVID-19 et l’importance de la recherche fondamentale, sur le long terme, pour lutter plus efficacement contre ces virus. Depuis son émergence en Chine fin 2019, le coronavirus SARS-CoV-2 se propage dans le monde entier, au point d’entraîner cette semaine l’OMS à qualifier la situation de pandémie. Avant tout, quel regard portez-vous sur l’émergence de ce virus ?Bruno Canard1 : Notre rapport à la nature joue un rôle majeur dans le développement de ce type de virus.

SVT - enseignement scientifique - première partie photosynthèse Une conversion biologique de l’énergie solaire : la photosynthèse P.Couderc-Lycée QueneauDécembre - 2020 En route vers la continuité pédagogique P.Couderc-Lycée QueneauAVRIL - 2020 Activité 1 : Les conditions de la photosynthèse Une conversion biologique de l'énergie solaire : la photosynthèse : le plan SVT - terminale - jeu de piste Immunologie Monsieur Corleone, untrès honnête citoyen sicilien, amateur de gratin dauphinois, vient de décéder. A vous d'enquêter sur sa mort mystérieuse ! Corleoneest mort ! SVT Terminale - Maladie et Pandémie Plasmodium Une épidémie oubliée mais qui reste mortelle Les maladies Utiliser des exemples précis pour expliquer les modes de transmission, de contamination, de protections et de luttes contre les micro-organismes pathogènes. Yersinia pestis La peste noire en Europe au XIVème siècleUne des premières épidémie.