Classification décimale Dewey - Dernière édition française 000 Généralités Ouvrages généraux : encyclopédies, bibliographies, médias, etc. (dictionnaires : voir 400 Langues) 010 Bibliographie 020 Bibliothéconomie et sciences de l'information 030 Encyclopédies générales 040 Non attribué 050 Publications en série d'ordre général 060 Organisations générales et muséologie 070 Médias d'information, journalisme, édition 080 Recueils généraux 090 Manuscrits et livres rares 100 Philosophie et psychologie Les grands problèmes de la vie, l'existence, la mort, la morale, etc. 110 Métaphysique 120 Théorie de la connaissance, causalité, genre humain 130 Phénomènes paranormaux 140 Écoles philosophiques particulières 150 Psychologie 160 Logique 170 Morale 180 Philosophie ancienne, médiévale, orientale 190 Philosophie occidentale moderne 200 Religion Tout ce qui concerne les dieux, Dieu, la pensée religieuse, les diverses religions, les sectes, etc. 210 Philosophie et théorie de la religion 220 Bible 230 Christianisme Théologie chrétienne 240 Théologie morale et spirituelle chrétiennes
Faire une recherche sur Internet, ça s’apprend! Méthodologie en 6 étapes et site dédié Faire une recherche, ça s’apprend! Ce site rare est entièrement consacré à la recherche d’information sur Internet : un effort rare, une réalisation de Martine Mottet, enseignante chercheuse en Sciences de l’éducation à l’Université de Laval au Québec. Ce professeur dédie un site entier à la formation à la recherche d’information en bibliothèque et sur le Web, avec la spécificité de s’adresser aux jeunes publics, aux enseignants, aux familles… et aussi aux animateurs multimédia. Cet espace en ligne s’inscrit dans le cadre de l’éducation au numérique et d’un apprentissage pensé en mode pédagogique. Il est ainsi proposé une méthodologie étape par étape de la recherche d’information sur le Web en 6 points chronologiques ; un module diffusé sous Creative Commons : Introduction Ce volet est accompagné de ressources éducatives, de dossiers à télécharger ainsi que de témoignages et activités. Des infographies, schémas explicatifs et tableaux à compléter viennent renforcer ce dispositif. Licence :
Initiation à la Recherche Documentaire en 6è Vous trouverez dans cet article les fiches de cours (avec compétences documentaires et/ou du socle commun), des fiches d’activités. L’article sera complété au fur et à mesure de la refonte de mes cours. N’hésitez pas à me contacter si vous souhaitez recevoir les fichiers dans un autre format que PDF ou si vous voulez les réponses aux questionnaires :) N’hésitez pas non plus à m’envoyer un petit courriel de remerciements, simple et de bon goût, après l’envoi desdits fichiers. Cela fait toujours plaisir entre professionnels de la communication :) Plan du cours : 1- Le fonctionnement du CDI ou comment y survivre 2- Le plan du CDI et les grandes familles de documents 3- Comment sont faits les livres ? 4- L’objet-livre 5- Le classement au CDI 6- Les outils de recherche (activités sur les livres documentaires Encyclopes et Copain de...) 7- Internet : histoire et vocabulaire 8- Internet : droits et devoirs 1 (vie privée et droit à l’image) 11- Esidoc (seconde partie) : recherche par sujet
Etudions Google Dewey Pictograms Reproducible images portraying collections within the Dewey Decimal Classification System, enabling people with disabilities, low literacy skills, etc., to better locate materials in the library's collection; these can be mounted on bookstacks or special mounts in the collection. Many thanks to OCLC (all copyright rights in the Dewey Decimal Classification System are owned by OCLC; Dewey, Dewey Decimal Classification, DDC, OCLC and WebDewey are registered trademarks of OCLC) and to Oakland (CA) Public Library for making these images freely available. The resource is a result of a collaboration between the Oakland Public Library and the East Bay Learning Disabilities Association (EastBayl da.org), supported by the California State Library. The 88 images were created by Shelby Designs & Illustrates (Oakland, CA) and the work was supported in part by the U.S. Introduction Pictograms for the Dewey Decimal System People with learning disabilities make up 17 to 20% of the general population.
outils de recherche sur le web Lecture et plateau de jeu numérique about 1 month ago - Aucun commentaire Comment motiver les élèves à rendre compte de leurs lectures dans le cadre d’une sélection? Comment les faire s’inter-évaluer entre pairs de manière stimulante? Dans le cadre d’une collaboration entre professeur-documentaliste et enseignant de français, il est possible d’utiliser une pédagogie de projet, qui associe créativité, aspects ludiques avec l’acte de lire. Mon environnement professionnel, ça s’écoute ! about 2 months ago - Aucun commentaire A travers cette séquence conçue collaborativement dans le cadre du MoocDoctice EMI, l’objectif est de permettre à l’élève de construire son parcours de formation et sa réflexion concernant son projet personnel en utilisant un média peu utilisé dans les cours : le podcast. Grains de formation sur les sources informationnelles about 1 year ago - 6 commentaires about 1 year ago - 3 commentaires Un Live-Tweet pour dynamiser des évènements about 1 year ago - 3 commentaires
Le jeu de piste Conçu plus particulièrement dans le contexte d’ouverture d’un nouveau CDI, ce jeu de piste baptisé « La potion d’Harry Potter » a permis aux élèves d’explorer un nouveau lieu et de repérer les différents espaces du CDI. Une feuille de route (avec ou sans QR Code) contenant le premier indice a été remis à chaque élève volontaire. Le déchiffrage de la première énigme permet de trouver l’endroit où se cache l’énigme suivante. Composé de 6 énigmes, ce jeu forme un parcours dont le but est inconnu des joueurs.Les documents support sont mis à votre disposition. Cette activité a été scénarisée dans Canoprof, vous pouvez à la version élève du jeu de piste à cette adresse : Préparation Les questions à se poser au préalable Quels sont mes objectifs principaux ? Quel sera le contexte (durée, nombre d’élèves) ? Est-ce que le jeu de pistes est destiné à occuper les élèves sur un temps court (récréation), ou plus long (pause méridienne) ? Usage du numérique (Qr Code, Auras…) ? La conception du jeu Charade
Comprendre le fonctionnement d’un moteur de recherche en 1min30 (vidéo Accueil > Boîte à outils > Comprendre le fonctionnement d’un moteur de recherche en 1min30 (vidéo) Mise à jour 1er février : ajout de la notion de popularité dans le classement des résultats Comment fonctionnent les moteurs de recherche ? C’est ce que doit expliquer le professeur-documentaliste à ses élèves pour que ces derniers puissent être à même d’effectuer au mieux leurs recherches sur le web. En connaissant le fonctionnement de l’outil, on en connaît les limites ! Cette vidéo a été crée à partir de Powtoon (éditeur de vidéos et de présentations animées en ligne, disponible en freemium) A voir aussi : Like this: J'aime chargement… Classification décimale de Dewey La classification décimale de Dewey Qui était Dewey ? Melvin Dewey était un bibliothécaire américain né en 1851 et mort en 1931. Il est le créateur de la classification du même nom couramment utilisée en bibliothèque pour ranger les ouvrages selon une hiérarchie très précise dont je vais tenter de vous expliquer succinctement le fonctionnement. A quoi sert la classification dite de « Dewey » ? Le but de cette classification est de ranger tous les ouvrages d'une bibliothèque de façon à faciliter la tâche de classement du bibliothécaire et celle de recherche du lecteur. Comment se présente la classification de Dewey ? Sous forme de cotes : 3 chiffres minimum au dos des livres, auxquels on ajoute les trois premières lettres du nom de l'auteur de l'ouvrage.exemple : un dictionnaire de français de monsieur Larousse sera coté ainsi : 440 LAR 440 est l'indice Dewey. La cote est : l'indice + les 3 premières lettres du nom de l'auteur · 000 : information, communication, ouvrages généraux · 400 : langues
comment fonctionne un moteur de recherche by leelou laprofdoc on Prezi Des séquences d'IRD - Initiation à la Recherche Documentaire - en ligne. Des professeurs documentalistes publient sur leur blog et mutualisent les documents - élèves et professeur - supports des différentes séquences qu’elles animent en 6ème pour enseigner aux élèves comment effectuer une recherche autonome efficace, dans un premier temps au CDI. Associer l’IRD et l’Histoire des Arts en 6ème... Mes Docs de docs un exemple d’organisation de l’IRD en 6ème. IRD 2011 Séance 1 Mes Docs de docs continue la mise en ligne des fiches outils de qualité. Une première séance : j’apprends à utiliser le CDI, je comprends ce qu’est un espace informationnel. IRD 6ème 2011-2012 : chapitre 1 n°1 BlOg-O-nOisettes poursuit aussi la mutualisation de son travail en tenant compte de son expérience de l’an passé : Le premier chapitre est consacré à la découverte du CDI et le premier point précise le fonctionnement, les règles du CDI. IRD 6ème 2011-2012 : chapitre 2 n°1 BlOg-O-nOisettes : Chapitre 2 : Les différents genres de documents n°1 : vocabulaire autour du document.
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