10 recursos para aprender y repasar las sumas en Primaria La suma es una de las primeras operaciones matemáticas que aprenden los estudiantes. A continuación, encontraréis un recopilatorio con 15 actividades, juegos y ejercicios para los alumnos de Primaria que pueden utilizarse tanto en el aula como en casa. 1.El portal interactivo y de carácter lúdico Matecitos, que destaca por sus menús llamativos, cubre de 1º a 5º de Primaria. Los materiales que brinda para la parte de la suma son muy diversos y es posible elegir juegos, recursos o series. 2.Juegos para aprender a sumar on-line: María Dolores Medina en su blog Rima de Colores reúne una pequeña colección de juegos para los alumnos. 3.Fichas para aprender a sumar: De utilidad, para los primeros cursos de la etapa de Primaria, reúne 15 fichas que pueden trabajarse tanto en el aula como en casa. 4. 5.Sumarchis: Propuesta lúdica basada en el conocido juego de mesa Parchís que combina las operaciones de la suma con la resta. 6. 7. 8. 9. 10. 12.
Diez recursos para trabajar con niños disléxicos en el aula La dislexia es un trastorno que dificulta la lectura y, por lo tanto, puede influir de forma negativa en la memorización y el aprendizaje. Este problema deriva de un mal funcionamiento neurológico, pero no va asociado a dificultades de comprensión ni a déficit cognitivo o bajos niveles de inteligencia, por lo que puede tratarse de forma específica, con efectos muy positivos en el rendimiento académico del niño. Entre las herramientas que puedes utilizar para apoyar a un alumno diagnosticado con dislexia destacan las TIC, que facilitan la lectura y la comprensión de textos gracias a la información audiovisual y la interactividad. Recopilamos una decena de recursos que pueden ayudarte a trabajar este tema con aquellos estudiantes que lo necesiten. Los niños con dislexia presentan ciertos síntomas que puedes detectar en el aula, como: Dificultad para aprender a leer.Errores ortográficos y problemas para leer y escribir oraciones o términos sencillos y cortos. 1. Más información:
Las mejores apps de diciembre (1ª parte) Os mostramos una selección con las apps educativas más destacadas de la primera parte del mes de diciembre: cuentos interactivos de Navidad, apps de ciencias, para que los niños de Educación Infantil aprendan lectoescritura… Rose Milani Waits for Santa Claus La noche de Navidad, Eve y Rose están haciendo todos los preparativos, en el que los niños tienen que ayudarle a decorar el árbol, preparar galletas o abrir los regalos. Dyseggxia Un juego para tabletas y smartphones que ayuda a los niños con dislexia a superar sus problemas de lectura y escritura en castellano a través de divertidos juegos. 3D Gram Bacteria Explorer Para explorar la estructura de las bacterias Gram positiva y Gram negativa: los organismos más abundantes del planeta. DinoFun Una aplicación pensada para niñ@s que quieran conocer el aspecto, los nombres, las características y los hábitos de los dinosaurios. Ymagina
Protocols | Dislèxia Maresme Aquí us podeu descarregar els protocols de detecció i actuació amb dislèxia d’Espanya. Són una eina de treball que tenen per objectiu la detecció precoç de la dislèxia, a més de proporcionar estratègies per aconseguir l’èxit dels alumnes afectats: Prodislex: Document elaborat per un equip de professionals amb la col·laboració de l’Associació Dislexia y Familia (Disfam) i de la Universitat de les Illes Balears i la supervisió dels tècnics de la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats.Prodiscat: Publicat pel Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. Like this: M'agrada S'està carregant...
8 apps para alumnos con dificultades específicas de aprendizaje (DEA) Las siguientes aplicaciones para dispositivos móviles tienen como finalidad ayudar a desarrollar y mejorar el aprendizaje de alumnos con algunas dificultades específicas de aprendizaje (DEA): dislexia o trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDA o TDAH). Modmath Para que los niños con disgrafía puedan resolver problemas matemáticos sin utilizar lápiz ni papel. Creada en colaboración con la Fundación de la Christopher Way, permite escribir problemas de matemáticas a la derecha de la pantalla táctil de un iPad y luego resolverlos utilizando el panel táctil incorporado. Voice Dream Reader Pensada para los niños (y también adultos) con problemas de lectura como la dislexia, déficit de atención o hiperactividad, así como problemas de visión. Dyseggxia Un juego para tabletas y smartphones (también para Android) que ayuda a los niños con dislexia a superar sus problemas de lectura y escritura en castellano a través de divertidos juegos. Tembo, el pequeño elefante TDAH Trainer
ADAPRO - Procesador de Texto Adaptado adapro es un procesador de texto gratuito orientado a personas con dificultades de aprendizaje como la dislexia u otro tipo de diversidad funcional como autismo. Su interfaz adaptada, transparente y configurable proporciona un entorno que inspira la seguridad suficiente en el usuario como para mantener su atención. Adaptado Con algunos tipos de diversidad funcional como la dislexia, es fundamental prevenir la confusión visual de los caracteres. La fuente Sarakanda facilita enormemente esta tarea y es el complemento perfecto a las funciones de alto contraste: un modo de contraste específico para las letras p/b/d/q, así como dos modos de contraste global alternativos al clásico texto negro sobre fondo blanco. En el caso de otras variantes de diversidad como el autismo, la reducción de incertidumbre es otro objetivo más a seguir. De todas formas, sea cual sea el tipo de diversidad, el paradigma del programa es el aprendizaje visual. Transparente Configurable
Las mejores apps de noviembre (2ª parte) Os mostramos una selección con las apps educativas más destacadas de esta segunda parte del mes de noviembre. Si queréis consultar la primera parte de la selección, podéis hacerlo desde este enlace. Chartcube Una app para analizar, compartir y poner en común datos sin necesidad de tener conocimientos sobre Excel ni hojas de cálculo. La app procesa las hojas de cálculo de Excel (.xls y xlsx) con cualquier tipo de dato en forma de tabla, también permite abrir un archivo de la nube (desde Dropbox por ejemplo) o directamente desde el correo electrónico. Hablando con Nok Para trabajar la Discriminación Auditiva Verbal, específicamente con pares de mínimo contraste fonológico (por ejemplo, diferenciar bata de bota). Piruletras Disponible para dispositivos iOS, esta app gratuita tiene como objetivo mejorar la lectura y escritura de los alumnos disléxicos de forma divertida a través de juegos. LearnEnglish Kids: Phonics Stories
Dislexia Errores Específicos de la Lectura y fichas para corregirlos -Orientacion Andujar Hemos de tener en cuenta que las dificultades en lenguaje oral y los trastornos a este nivel que el niño pueda presentar , van a influir directamente en la lectura y la escritura .La articulación inadecuada de los sonidos del habla se suele proyectar en la escritura , por eso a la hora de analizar los errores veremos si el alumno tiene trastornos articulatorios o si los ha tenido . Cuando analicemos los errores tendremos en cuenta que la lectura y la escritura son aprendizajes y por tanto en su proceso de adquisición es normal que se cometan errores , por tanto no hay nunca que olvidar el momento del aprendizaje de este proceso en el que el alumno se encuentra . Además tenemos que considerar que no hay errores típicos de la dislexia . lo que vamos a tener que hacer es acotar los errores que comete el alumno especificando de que tipo son , pero además en que modalidad se producen principalmente . Errores Específicos de la Lectura + fichas correctoras Relacionado 17 diciembre, 2013
Google Apps Hezkuntzan Pautas para evaluar a alumn@s con dislexia – iDidactic La dislexia es una dificultad significativa y persistente que afecta a las habilidades lingüísticas asociadas a la lectura y a la escritura. Se manifiesta con una dificultad de automatización de la ortografía, la lectura y en ocasiones, también del cálculo aritmético. Exigir a una persona que sufre dislexia el mismo nivel de conocimientos ortográficos o la misma velocidad lectora que el resto de los alumnos es conducir al fracaso a una persona que simplemente tiene un problema específico de aprendizaje. Para una evaluación justa los estudiantes con dicho trastorno los docentes tienen que tener en cuenta las siguientes pautas de evaluación: Quinze minutos adicionales para cada hora de examen.
FUNDACIÓN JUNAN Dislexia. Por el monte las sardinas Esta imagen puede resumir perfectamente el trastorno al que hacemos referencia. Aunque son muchas más las definiciones que se han dado de ella, una de las más recientes publicada por Villalba, M. 2010 en su libro “Dislexia y discalculia” habla de ella como un “trastorno neurobiológico, epigenético, persistente y significativo del aprendizaje, de la adquisición y el desarrollo de funciones lingüísticas, que afecta primariamente al aprendizaje de la lectura y la escritura y específicamente al reconocimiento eficiente y eficaz de palabras que se expresa en el modo en que se trata un patrón visual como un patrón de señales lingüísticas”. El 21 de octubre de 2015 la asociación Madrid con la Dislexia organizó una charla sobre la investigación en la que está trabajando Luz Rello, en la Carnegie Mellon University sobre detección precoz de la Dislexia. Lo que nos lleva a preguntarnos si no existen evidencias claras antes de los 7 u 8 años para hacer un diagnóstico claro. Tipos Se puede hablar de: