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Rencontres au coin du tweet

{*style:<i> Auteurs de textes publiés sur le net par le biais de l’aventure # tweetfemme, les élèves rochelais de la classe 1BPCT de Laurence Juin sont connus des utilisateurs du web 2.0 en pédagogie. Après avoir échangé avec eux sur Twitter, le Café Pédagogique est venu les rencontrer en vrai le temps d’un cours pour parler des réseaux sociaux, du lycée professionnel, de l’éducation, de la vie aussi </i>*}. . Vingt sept femmes ont participé à l’expérience provenant d’horizons différents, choisies par Laurence Juin parmi les abonnées de son compte twitter. en tant que twitteuse pour le compte @cafepedagogique. {*style:<b> Pour beaucoup de binômes, les échanges sont allés au-delà de l’exercice </b>*} vers de véritables conversations pour mieux se connaitre, savoir le temps qu’il fait ou se donner des nouvelles. Alors, Laurence Juin a décidé de la poursuivre pour aborder un autre thème du référentiel sur les contes et le merveilleux. . {*style:<b>

Des tweets et des miles Par Monique Royer Pour suivre l’actualité des Tice, le Café aurait pu cette année mettre ses pas dans les traces de ceux de Laurence Juin. Pionnière dans l’utilisation de Twitter en classe, elle a porté l’écho de son expérimentation à Cape Town, à Moscou, au Nouveau Brunswick dans le Jura ; à Ax les Thermes et en Belgique. De retour de Seattle, elle revient sur ce parcours aussi imprévu que l’émergence des réseaux sociaux. De La Rochelle à Seattle Laurence Juin est enseignante en histoire-géographie et français au lycée professionnel Pierre Doriole de La Rochelle. L’écho largement positif reçu sur son travail l’a poussée à postuler pour participer au premier PIL (Partners in Learning) Institute, session de formation et de réflexion autour des Tice organisée par Microsoft. Des rencontres et des idées Des idées ont également émergé des travaux collaboratifs que Laurence a réalisés en compagnie d’enseignants ukrainien, espagnol, belge et mauricien. Sur l’autre rive de l’Atlantique

Delicious - a free font from exljbris Font Foundry The exljbris site has been moved Welcome to Jos Buivenga's old exljbris Font Foundry site. Please visit exljbris.com to find my [free] fonts: Delicious, Fontin, Fontin Sans, Tallys, Fertigo Pro, Diavlo, Anivers, Museo, Museo Sans, Museo Slab, Calluna, Calluna Sans & Geotica. Please visit > exljbris.com Please update any links and bookmarks. Sorry for any inconvenience.

Dossier : Twitteratures Un dossier conçu et réalisé par Jean-Michel Le Baut La twitterature et l’enseignement du français Le mot-valise « twittérature » n’est pas encore, contrairement au mot « tweet », entré dans le dictionnaire Robert ! Il désigne en effet un phénomène récent : des formes variées d’écriture artistique réalisées via le réseau Twitter. L’obligation de brièveté (140 caractères maximum pour un « gazouillis ») s’avère une contrainte particulièrement stimulante, elle donne lieu à des expériences originales de nanoprose ou de nanopoésie, dans la continuité de certaines formes brèves traditionnelles (haïkus, maximes, microrécits ...). "Avec Facebook, Twitter, les textos, les courriels, les jeunes n'ont jamais autant écrit qu'aujourd'hui. Prolongements : Le site de l’Institut de Twittérature Comparée : Les passionnantes analyses et propositions de Monique Le Pailleur : Le réseau des Twittclasses francophones :

Twitter et compagnie Par Frédérique Yvetot Twitter, on en parle beaucoup et depuis longtemps. Les outils de curation, on en parle beaucoup aussi et ce principalement depuis le début de l'année. Ce sont des outils méritent de prendre un peu de temps pour en comprendre les enjeux et qui gagnent à être utilisés à l'école... parce qu'il faut vivre avec son temps (et surtout celui de nos élèves), qu'ils deviennent inévitables, et qu'ils rendent service. Réseaux d'information sociaux Twitter et bien d'autres services encore peuvent être des outils de veille et de pa rtage de liens en tous genres et sur tous les sujets. L'article du mensuel Documentation-CDI n°122 Vous avez dit « Curation » ? Pour compléter cet article sur les réseaux d'information sociaux et leur utilisation, retour sur la Une du mensuel n°124 qui était consacré à la curation. #twittclasse... et après ? Sur le Café Pédagogique : Le projet d'Amandine Terrier

Social Networking (the Shorter Version) Past, Present, Future This blog post originally appeared in serialized form here on TechCrunch. This version is the shorter, ADHD version. If you came here via a direct link you might want to check out the more detailed full version on my blog, which is here. I recently spoke at Caltech at the Caltech / MIT Enterprise Forum on “the future of social networking,” the 30-minute video is here and the PowerPoint presentation is here on DocStoc). Why did Web 2.0 emerge and are there any lessons to be gained about the future? The Past (1985-2002) We have been using social networks for 25+ years. The Bridge Between Online Services & The Internet Then came AOL. Brands didn’t advertise their web pages they advertised “AOL Keywords.” Social Networking in Web 1.0 By the mid-nineties we had the World Wide Web, which gave us a standard way to publish web pages using HTML. Yahoo! Social Networking in Web 2.0 Next began the era of “spam-based” networks of which Plaxo (founded in 2002) was the king. Modern Social Networking 1. 2.

Portraits de #tweetfemme (s) @journalsudouest est une journaliste de 26 ans de nationalité française habitant à Bordeaux. Elle tweete pour le compte du média Sud Ouest, c’est pour cela qu’il n’est pas nominatif. Ce compte peut être utilisé par quelqu’un d’autre . Son pseudo est le nom Sud Ouest et il a été choisi pour représenter ce média. Son avatar est le logo du Sud Ouest et il a été choisi pour représenter l’identité visuelle du média. Les tweets envoyés sont essentiellement des infos du média et des tweets pour répondre aux questions et aux remarques des utilisateurs de Twitter. Ses abonnés peuvent être des personnes de la région, des personnes intéressées par les informations diffusés en ligne sur SudOuest.fr.

Twitter mode d’emploi : @, #, RT, OH, HT… Dans la perspective de la soirée Twistival (c’est imprononcable ce truc de Lille — Vous avez noté que les inscriptions sont ouvertes et que l’apéro Blog en Nord est annulé au profit de cette manifestation — je pense qu’il est bon de fournir quelques explications sur certaines abréviations qui traînent dans Twitter @ pour les réponses Si vous commencez un message dans twitter avec un nom d’utilisateur précédé du signe @ (@erdelcroix par exemple), le message est considéré comme une réponse à cet utilisateur (à erdelcroix dans notre exemple, c’est à dire pour moi ;-). # désigne des sujets Exemple concret. Ce sera également un moyen facile lors de la soirée de répondre à d’autres personnes au cours de la soirée, sans obligatoirement souscrire à leur tweets. RT pour re-tweeter RT est dans Twitter ce qu’est le Fwd (Forward–réexpédition) des logiciels de messagerie de courrier électronique. OH pour « on m’a dit que » (OverHeard) HT (Heard Through) – entendu par le biais de TT pour Trend Topic

Art &amp; Photography: Francois Trezin Francois Trezin is a still life photographer living and working in Shanghai. He photographs for advertising catalogs and for fashion, decor and life style magazines such as: ELLE decoration China, Modern Weekly, The Outlook Magazine and Lohas. He recently received the first prize for his portfolio at Caochangdi Photospring Festival in Beijing. His personal work has been exhibited all around the wold. This series is called, ‘Bottom of the Trees’.

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