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Ville de Marseille

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Théâtre La Cité - Marseille Le film : deux siècles d'histoire de l'immigration en France | Musée national de l'histoire de l'immigration Ce film sur « L’histoire de l’immigration en France » est en ligne depuis juillet 2006. Écrit par des historiens membres du comité scientifique du Musée, riche de 350 photographies et documents d’archive, ponctué d’extraits sonores, il retrace en quarante minutes deux siècles d’immigration : les vagues successives d’arrivées d’immigrants et de réfugiés, la mise en œuvre des politiques publiques et les questions de nationalité, les réactions de l’opinion publique entre xénophobie et solidarité, le travail et les métiers de l’immigration, les combats menés en commun en temps de paix comme en temps de guerre, les modes de vie et les questions culturelles. Outil résolument pédagogique, destiné au plus large public, le film concilie les exigences de l’histoire avec l’attrait et la convivialité du multimédia. Visionner le film chapitre par chapitre Vous pouvez approfondir les différentes périodes et thématiques traitées en consultant des dossiers thématiques plus détaillés.

Site académique dédié à l'action culturelle : DAAC Bonjour et bienvenue sur le site dédié à l’action culturelle de l’académie d’Aix Marseille ! Depuis la rentrée 2015, le parcours d’éducation artistique et culturelle est devenu obligatoire pour tous les élèves : il s’agit de leur proposer, de la maternelle au lycée, un parcours cohérent permettant de pratiquer une activité artistique, de rencontrer des artistes, de fréquenter des lieux culturels, et de constituer un bagage culturel qui puisse les accompagner dans l’apprentissage de l’autonomie, de l’esprit critique et de l’ouverture intellectuelle. Ce site se veut avant tout un espace évolutif de données à destination des enseignants pour : les accompagner dans la construction du parcours culturel des élèves leur proposer des idées pour monter des projets culturels leur fournir des contenus pour enrichir les pratiques pédagogiques Vous trouverez donc ici : N’hésitez pas à nous contacter pour tout besoin concernant l’éducation artistique et culturelle. Bonne navigation à tous ! Marie DELOUZE

Collectif Soutien Migrants 13 / El Manba - Home Musée d'Histoire de Marseille Archives nationales (France) Educational activities par Archives_nationales_Fr Key facts about educational activities 11,534 pupils visited the two sites in 2015 8 849 primary and secondary school teachers attended initial or further training courses 642 visitors welcomed as part of social outreach programmes The Archives Nationales education service runs over 50 teaching workshops and educational visits to discover different historical periods based on studying original documents. the activities at the Pierrefitte-sur-Seine site are based on public archive groups since 1790 and records from private sources. Workshops are run for all school and university publics All of the activities follow a similar format irrespective of theme. Special services for teachers The Archives Nationales education service supports teachers working on core skills. Practical information The education service has a single postal address for bookings and a single hotline for enquiries about the two sites.

L'Embobineuse Archives nationales (France) Comment trouver les documents relatifs à un sujet de recherche ? Pour identifier les documents qui permettent de répondre à une recherche, les Archives nationales mettent à votre disposition de nombreux outils en ligne : - des conseils de recherche et la plupart des inventaires et des bases de données, accessibles et interrogeables directement sur la salle des inventaires virtuelle. Accéder à la salle des inventaires virtuelle Inventaires extérieurs à la SIV État général des fonds et État sommaire des versements Fonds conservés sur le site de Paris Fonds publics de l'Ancien Régime, Marine, Affaires étrangères Minutier central des notaires de Paris Fonds divers (séries AD archives imprimées, AE) Fonds conservés sur le site de Pierrefitte-sur-Seine Fonds publics 1789-1960, archives des Présidents de la République (jusqu'en 2012) Fonds privés Fonds particuliers (partagé entre les sites en fonction de la période chronologique) Bases de données extérieures à la SIV

Groupe de réflexion "Face aux jeunes à vif" - Théâtre La Cité - Marseille - Biennale des écritures du réel Ce groupe de réflexion et d’échanges a été créé à l’automne 2016 pour aborder de manière transversale les questions de décrochage affectif et social de certains jeunes, dont une des expressions les plus inquiétantes peut prendre la forme de radicalisation et de violence contre une société dans laquelle ils ont pourtant grandi. Il est animé par Sandrine Delrieu (Social Lab / Le Cerese), Clotilde O’Deyé et Florence Lardillon (Anthropos – Cultures Associées). Voir l’article complet ICI. La première année, nous avons à la fois décortiqué certains éclairages sur les questions de la haine, de l’adhésion à une idéologie de type Daesh, de la construction de l’identité et des appartenances,… et échangé des ressources permettant de mieux appréhender l’historicité de certaines représentations et croyances (notamment l’approche historico-critique vis à vis du fait religieux de Rachid Benzine). > mardi 17 octobre 2017 [10h-13h] au Théâtre La Cité. Lancement de la deuxième saison.

Guadeloupe 1 Données géographiques Avant le 15 juillet 2007, la Guadeloupe comptait deux autres îles relativement éloignées de l’archipel puisqu’elles sont situées à 180 km à l’est de Porto Rico: Saint-Barthélemyet Saint-Martin. Ces îles, distantes l’une de l’autre de 25 km, sont situées à plus de 200 km au nord de la Grande-Terre dont elles sont séparées (voir la carte des Petites Antilles) par plusieurs îles anglophones: Saint-Kitts-et-Nevis, Antigua-et-Barbuda ainsi que Montserrat (colonie britannique). Enfin, en tant que département français, la Guadeloupe fait partie de l'Union européenne au sein de laquelle elle constitue une «région ultrapériphérique». Le drapeau de la Guadeloupe présenté ici est un drapeau non officiel (seul le tricolore est officiel), correspondant à une bannière locale armoriée bleue et noire inspirée des armes de Pointe-à-Pitre, chargée d’un soleil et d’une branche de palmiste. 2 Données démolinguistiques 2.1 La répartition géographique 2.2 La répartition ethnique

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