Montigny accueille les Trophées de robotique 2016 | Ville de Montigny-le-Bretonneux Partie intégrante de l’un des territoires les plus innovants de France, notre commune va accueillir le samedi 26 mars une manifestation promouvant le talent et l’inventivité de la jeunesse. Organisée chaque année depuis 17 ans par l’association Planète Sciences Île-de-France, la rencontre régionale des Trophées de robotique permet en effet à des jeunes âgés de 7 à 18 ans venant de divers horizons de travailler en équipe afin de construire eux-mêmes des robots filoguidés originaux. Organisée à la Ferme du Manet, cette édition 2016 aura pour thème «The Beach Bots». DE NOMBREUSES ANIMATIONS PARALLÈLEMENT AU CONCOURS Outre le concours qui devrait ravir le public, de nombreuses animations organisées autour de la robotique et de la science se tiendront tout au long de la journée pour le plus grand plaisir des amateurs. www.planete-sciences.org/iledefrance
Concours Défi Robots - Direction des services départementaux de l'Éducation nationale de la Haute-Saône Concours de robotique inter-établissements organisé pour la 3e année consécutive par les collèges Jacques Brel et Jean Macé de Vesoul et René Cassin de Noidans-lès-Vesoul Ce concours se veut aussi interdisciplinaire puisque conduit à la fois des enseignants de technologie (Denise Clipet, Marie-Josée Monteil, Hervé Calley et David Marchis) et d’arts plastiques (Marie-France Fey-Hoareau et Raphaële Sanchez). Conformément au programme de technologie de 3e, ce concours permet aux élèves de s’initier à la démarche technologique, d’exploiter et d’approfondir les connaissances et les capacités acquises aux niveaux précédents. Le Défi Robots est le projet annuel développé par tous les élèves de 3e des trois établissements regroupés en équipes. Trois défis leur sont proposés : "Vitesse" : parcourir un labyrinthe le plus rapidement possible. "Adresse" : renverser le plus rapidement possible tous les plots disposés sur une aire de jeu. Contact Léo Bruchot (classé 205/1185 - première bac pro) Haut de page
L'Agence nationale des Usages des TICE - Initiation à la programmation avec les drones Julien Tixier, professeur d'EPS de l'EREA Stendhal de Bonneuil-sur-Marne, et ses élèves en classe de SEGPA proposent et répondent à des défis lancés sur Twitter en programmant drones et robots. L’origine du projet Suite à une expérimentation avec un groupe de collègues de l’initiation à la programmation avec des mini-drones et des robots divers, j’ai été convaincu de l’intérêt pédagogique de ce type d’ateliers pour mes élèves à besoins éducatifs particuliers. En effet, construire un programme qui anime un objet est une démarche qui s’ancre dans une pédagogie du sens, essentielle dans l’enseignement adapté. Le déroulement de l’activité L’atelier est organisé dans le cadre de l’internat éducatif et doit permettre d’aborder autrement les apprentissages scolaires. Les aspects techniques Je peux accueillir jusqu’à 8 élèves pour chaque session de 6 ou 7 séances (entre chaque période de vacances scolaires). Les apports des TICE Les compétences mises en œuvre Julien Tixier