Frequency ~ Tune In and Watch Videos Vos questions de parents - Informations pratiques : éducation enfant, vie en famille, loisirs pour enfants Pourquoi utiliser Tik tok en formation ? | AFFEN Tik Tok est un réseau social chinois, créé en 2016, donc relativement jeune, qui a connu une explosion de ses usages. Le confinement a été un accélérateur encore plus important de ce phénomène. Alors que faut-il en faire, surtout au moment où la formation tente de promouvoir le social learning ? Effectivement, Tik Tok est un phénomène… surtout dans un monde que l’on croyait saturer, comme l’illustrent les difficultés de Snap à trouver sa place. 1, Tik Tok ce n’est pas pour les enfants Si effectivement à l’origine, en 2016, Tik Tok était plutôt centré sur les 13-18 ans, d’où son image de réseaux des jeunes, aujourd’hui ce n’est plus le cas. Le cœur des usagers de Tik Tok se situe dans la fourchette entre 18 à 24 ans. 2, Tik Tok est une nouvelle pédagogie, la “tiktagogie” La pédagogie est l’ordonnancement des grains de formation, c’est la façon de cheminer pour atteindre l’objectif pédagogique. 3, Tik tok est une plate-forme de socialisation Que dire pour conclure ?
Marketing Strategy and Information Systems Marketing Research - Visionary Marketing Huge Model of Isengard From Over 22000 LEGOs Master LEGO building team OneLUG have completed their incredible model of the Battle of Isengard, a key battle in The Lord of the Rings: The Two Towers. The model includes a whopping seven-foot tall Orthanc tower, dozens of ents, over a hundred orcs, and two small hobbits. Built to minifig scale, the entire tableau weighs 145 pounds, and uses 22,000 LEGO bricks across its eight-foot diameter. We’ve seen some pretty incredible LEGO creations inspired by J.R.R. Tolkein, but this one takes the cake. Incredibly, key scenes from the Lord of the Rings film are depicted in exacting detail across the diorama. (OneLUG via io9, The Brothers Brick) PrimTux : Un environnement informatique libre pour le primaire Comment restaurer un ordinateur PC qui semble dépassé pour en faire un outil éducatif adapté au primaire? L’installation de la distribution libre PrimTux, basée sur le système d’exploitation Linux, semble une bonne idée à explorer! Les ressources éducatives en informatique sont nombreuses. Difficile pour les enseignants, éducateurs et parents de s’y retrouver parmi toutes les offres, gratuites ou payantes. La nécessité d’explorer le Web pour les trouver, le risque d’encombrer son PC par l’installation d’une multitude de logiciels sans savoir s’ils seront utiles, refrène les ardeurs. Heureusement des associations de passionnés, souvent des enseignants, consacrent bénévolement de leur temps à la réalisation de solutions « clé en main » pour transformer un PC en outil réellement éducatif. Parmi celles-ci, PrimTux se distingue en proposant un outil léger, riche en logiciels et ressources éducatives, exploitable sur des ordinateurs même âgés de dix ans! Par Philippe Ronflette Sur le même thème
Gapminder: Unveiling the beauty of statistics for a fact based world view. - Gapminder.org Pour que les petites filles puissent être et aimer ce qu’elles veulent, sans qu’on les emmerde (parties 1 et 2) – Maman, rodarde ! Comme promis, voici la version fille des dépliants d’autodéfense antisexiste. J’avais envie d’aborder teeeellement de thèmes, j’ai trouvé tant d’exemples géniaux, que je me suis retrouvée avec 22 dépliants à mettre en page ! La première partie inclut les thèmes suivants : les voitures, le foot, les poils, les cheveux courts et rasés, la couleur bleue, les vêtements d’homme, le lesbianisme, la bisexualité, les vagins et les utérus, les femmes sans enfant.Vous pouvez accéder au pdf à imprimer en cliquant sur ce lien. Dans la deuxième partie, vous retrouverez les mathématiciennes et autres scientifiques, les astronautes, les informaticiennes, les gameuses, les aventurières, les femmes pirates, les filles qui se battent et qui font la guerre, les cheffes d’État et de grandes entreprises. Bref, un beau panel de meufs super badass !Le pdf se trouve ici. Comme pour les garçons, j’ai essayé de varier les exemples au maximum.
Performa Magazine Interview by Mary Coyne Babette Mangolte is a filmmaker and photographer whose work is currently featured in the Whitney Museum’s “Rituals of Rented Island: Object Theater, Loft Performance, and the New Psychodrama—Manhattan, 1970-1980.” In the Tribeca loft that the artist has called her home and studio since 1974, Mangolte shared some thoughts about the show, current modes of performance, and her memories of and reflections on working with artists including Robert Morris, Richard Foreman, Yvonne Rainer, Trisha Brown and Sylvia Palacios Whitman. Présence et distance ? - ac-poitiers Canopé a mis en ligne sur sa chaine Youtube Canotech le Webinaire du 26 août 2020 animé par André Tricot, professeur d’université en psychologie à l’Université Montpellier 3. Dans son intervention, André tricot tente de questionner les (nouvelles) complémentarités entre présence et distance suite à l’épisode du confinement du printemps 2020. 3 questions ont été posées à l’intervenant pour imaginer des démarches de travail efficaces et articuler les contenus proposés au sein de la classe et à l’extérieur de celle-ci : L’intervention d’1h00 environ, alterne entre présentation de contenus par André Tricot et échanges avec les participants. Ce webinaire permet ainsi d’ouvrir la réflexion sur les possibilités avec ou sans adaptation de l’alternance entre présentiel et distanciel. Les fondamentaux demeurant identiques. Ainsi, l’enjeu fondamental qui doit être travaillé en présentiel pour préparer le travail à distance est double :
L'univers des hommes modernes : mode, lifestyle et luxe avec Gentside Pour en finir avec des cours de récréation sexistes, où les filles n’existent qu’à la marge Avez-vous déjà pris le temps d’observer une cour d’école à l’heure de la récréation ? Au centre, les garçons jouent au foot. À la périphérie, occupant la place qui leur reste, les filles font ce que l’on appelle leurs « petits » jeux : corde à sauter, élastique, jeux de rôles. Apparemment caricaturale, cette répartition de l’espace est pourtant une réalité dans la quasi-totalité des cours d’école en France. Quand on demande aux filles les raisons de leur éloignement du centre, les réponses sont abruptes : « On n’a pas le droit. » Pourquoi ? « Les garçons n’osent pas jouer avec leurs copines parce qu’ils vont se faire traiter de filles » « Au collège la plupart des filles ont capitulé, souligne Édith Maruéjouls, géographe du genre et auteure de nombreux travaux sur les inégalités dans les cours d’école [2]. Les quelques élèves convaincu.es du contraire osent rarement le dire. « Un jour, un jeune collégien m’a dit qu’il rêvait de parler avec les filles.
People Are Strange | Magazine | Fashion Design & Art Revue de presse : ce que vous avez déjà loupé en 2014 Par T.D. Oui oui oui lecteurs chéris, malgré une assiduité sans faille sur la toile, une veille planning établie en roulement avec vos collègues de boulot et une inscription systématique sur tous les réseaux... Read More Johnny Flynn : Messie méconnu Par Jacques Beetschen, Qui ne connaît pas Johnny Flynn ? We are Divine ! Par Pauline Araujo, illustrations par Paola Cagnacci Si critique et haine... Cecil Beaton : Portraits Cecil Walter Hardy Beaton est un photographe de portrait et de mode... J’ai couché avec tout le syndic, vais-je payer la taxe foncière ? Par Sa-de Je sais qui sait où sont les boites noires, qui contacter ? L’intérim à droite, ou la pratique peut-elle casser des briques ? Par Tristiane Sollange 07h26. Bakakaï : Du Jules Verne sous acide Par Elise Bonnard Illustration : Edith Lake, Il a vraiment dit ça le nègre... Marguerite Duras : L’échéance du désir Par Anne de Saint Blanquat “Je ne sais pas les choses avant de les...