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Le blog-notes du coyote

Le blog-notes du coyote
mercredi 3 octobre 2018 Kurt Gödel, ce génie qui révolutionna les maths mais qui connut une fin tragique Par Didier Müller, mercredi 3 octobre 2018 à 06:36 - Histoire des maths Mathématicien et logicien brillant, Kurt Gödel faisait assurément partie des scientifiques les plus éminents du 20e siècle. Lire l'article de Yann Contegat sur Daily Geek Show. lu 129 fois - aucun commentaire mardi 2 octobre 2018 Devoirs : pourquoi les élèves n’en font pas plus que ce que demandent les profs Par Didier Müller, mardi 2 octobre 2018 à 07:52 - En classe Des exercices facultatifs pour s’entraîner en maths, des idées de lectures pour enrichir des cours de lettres ou éclairer des chapitres d’histoire… Jamais les enseignants n’ont manqué d’imagination pour suggérer des pistes de travail complémentaire à leurs élèves. Lire l'article sur The Conversation lu 361 fois - aucun commentaire lundi 1 octobre 2018 Le démineur et la logique, résuction et équivalence Que signifie que deux problèmes sont « équivalents » ? Related:  Sites de collègues

Jobineries La notion de l'Infini s'impose à tous: personne ne peut y échapper. Par elle le surnaturel est au fond de tous les coeurs: l'idée de Dieu est une forme de l'infini. Pasteur Note du transcripteur. Dans le discours de réception de Pasteur à l'Académie française : «La notion de l'infini dans le monde, j'en vois partout l'inévitable expression. Par elle, le surnaturel est au fond de tous les cœurs. Pour continuer sur Pasteur, voici ce qu'il lança dans une allocution aux jeunes gens du collège d'Arbois Il y a dans l'homme quelque chose d'immatériel, de per­manent, de toujours présent... ce quelque chose, c'est l'âme.Claude Bernard Note du transcripteur.Le Médecin, moniteur de la santé publique, numéro du 17 mars 1878. Priez la sainte Vierge et soyez sùr qu'elle vous donnera toute la force, tout le courage dont vous avez besoin. Note du transcripteur.Dans «Le Quart d'heure pour Marie» de J. Vous êtes tous jeunes et pleins de vie; eh bien! J'ai prié, j'ai cherché, j'ai trouvé...

Perpendiculaires Blogdemaths | Un blog autour des mathématiques Almanach Mathématique Inclass@blεs Mathématiqu€s Choux romanesco, Vache qui rit et intégrales curvilignes Alexandre Carret Articles publiés dans cette rubrique Pour s’abonner aux articles Pour s’abonner aux articles et donc recevoir chaque nouvelle activité par mail, copier le lien suivant : ?page=backend&id_rubrique=2 et collez-le dans un compte NEWS de votre logiciel de messagerie. lire la suite de l'article A propos du site Ce site espère proposer une banque de situations mathématiques susceptibles de provoquer la discussion dans une classe. lire la suite de l'article A propos de la rubrique cachée Certaines activités perdent leur intérêt si les élèves trouvent en quelques clics la solution sur Internet (notamment sur le site du prof qui décrit les activités qu’il fait en classe) J’ai donc créé un visiteur "prof" qui, une fois identifié, est autorisé à accéder à la rubrique "compléments et solutions". lire la suite de l'article A propos des contributions lire la suite de l'article A propos des commentaires lire la suite de l'article

La presse en parle – La Maison des Maths Les maths font leur show à Quaregnon et en France ! Sudpresse, le 16 septembre 2017 Aucun bagage mathématique n’est nécessaire pour apprécier le spectacle ! Une Maison des Maths étonnante ! Le JDE, le 23 octobre 2015 “Bienvenue à la Maison des Maths ! Pour le plaisir des maths Le blog du PASS, le 13 octobre 2015 “Ennuyeuses et rébarbatives, les maths ? La Maison des Maths est officiellement inaugurée Le Soir, le 30 septembre 2015 “Officiellement inaugurée, et de manière mathématique, puisqu’il fallait couper un Ruban de Möbius.” Comment faire aimer les maths aux élèves Le Soir, le 26 septembre 2015 “À Quaregnon, dans une petite rue tranquille faite de maisons ouvrières, se trouve la Maison des Maths. Notre inauguration en vidéo ! Le 27 septembre 2015 Des animathions pour petits et grands, des découvertes, des rires et des sourires, tout cela autour d’une bonne “Mathournée”. Si vous n’avez pas la bosse… RTBF – Journal télévisé de 19h30, le 27 septembre 2015 OUFTIVI – Les Niouzz, le 25 septembre 2015

Le Blog mathématique d'ABC Maths C Mercat : Entrelacs Escape game mathématiques… Après le jeu de piste littéraire, je vous propose une autre activité ludique pour la fin d’année et permettant cette fois-ci de travailer les mathématiques et plus particulièrement la résolution de problèmes : un escape game. Pour ceux qui ne connaissent pas le principe de ce jeu que j’adore: il faut normalement s’échapper en une heure d’une pièce dans laquelle on est enfermé en fouillant de partout et en résolvant des énigmes et des codes. Comme il n’est pas question d’enfermer les élèves dans une pièce;-), il s’agira pour eux de découvrir le code d’un cadenas et de réussir à l’ouvrir en moins d’une heure. Dans la classe, je vais répartir les élèves en 3 équipes chacune associée à un code couleur : les bleus, les rouges et les verts. Je mets donc ci-dessous à votre disposition, le matériel nécessaire à la réalisation de cet escape game. Les problèmes à découper à mettre dans les enveloppes et à cacher dans la classe + les solutions WordPress: J'aime chargement…

Maths | C@fé des sciences Quand ils font bien leur travail, ils passent complètement inaperçus. Même quand ils réussissent des prouesses spectaculaires, on n’en entend pas parler. Car ce qu’ils font est secret. Mais il semble que, dans le contexte international et numérique actuel, leur travail est plus difficile que jamais. Vous connaissez le canapé Söft ? Continue reading Qu’il est troublant de voir à quel point notre cerveau est inadapté à l’appréhension des probabilités conditionnelles. Il y a de cela 8 ans, j’avais codé une version un peu trop modernisée du chifoumi, et ça ressemblait à ceci. Une nouvelle fois, j’ai adapté en vidéo un ancien article. Pour la première fois, j’ai décidé de vous proposer une vidéo non pas sur un sujet scientifique bien établi, mais sur un petit projet de recherche personnel que j’ai entrepris : comment créer des mots nouveaux qui sonnent bien ? Continue reading Continue reading L’été dernier, un pavé est tombé dans la marre des pavages pentagonaux.

Espace mathématique Mon premier défi quotidien n’est pas le plus simple : accompagner mon fils à l’école à 8h20, traverser la ville et être prêt devant les élèves à 8h55. D’autant que depuis plusieurs semaines, il y a des zones de travaux partout à Cannes, pour créer des espaces de circulation pour le bus à haut niveau de service... Je suis un peu nerveux au volant de ma voiture, et il y a des matins où je me retrouve devant tous les feux au rouge...il y a des matins comme ça ! L’autre jour, un petit miracle s’est produit, j’ai profité de l’onde verte tout du long et je suis arrivé à 8h42. Voici donc un petit problème où se mêlent les calculs de vitesses, de distances et de durées dans la bonne ville de Colmar, avenue de la République. Feu tricolore Bibliographie : Tangente, La synchronisation des feux par Elisabeth Busser, N°82, Septembre-Octobre 2001. Repères IREM, La synchronisation des feux tricolores par Jean Lefort, N°10, Janvier 1993.

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