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Atavist: dallo storytelling alla pubblicazione di qualsiasi contenuto multimediale online Atavist è un altro strumento molto versatile con cui è possibile realizzare digital storytelling in classe, ma anche utilissimo per la flipped classroom in quanto è possibile costruire lezioni, arricchendole di ogni tipologia di media. Si tratta di una piattaforma freemium che prevede un profilo free in grado di soddisfare le esigenze per un utilizzo di questo strumento nella didattica. Nato come vero e proprio strumento editoriale, Atavist si propone come utilissima risorsa per la scuola, grazie alla facilità con cui è possibile digitalizzare contenuti di apprendimento. Al termine potrete pubblicare le vostre narrazioni digitali rendendole fruibili a tutti oppure proteggendole attraverso una password. Anche in questo caso mi sono divertito a giocarci un po'. Segnalo un articolo molto completo di Gianfranco Marini su Insegnanti 2.0, dedicato all'utilizzo di Atavist nella didattica. Sotto il primo video tutorial di Marini Articoli correlati

Digital #storytelling: the next step in digital transformation How do you recognise solid digital journalism? A good web-based story is difficult to consume when you print it out. Recently, I read an interesting post written by Joyce Barnathan, the president of the International Center for Journalists, about her impressions after attending some high-profile journalism conferences. She wrote that being a journalist of the new era is not only about posting photos, tweeting or sharing stories. We’re also redefining the rules of news writing​ and narrative journalism. I couldn't agree more. However, my second thought was that this has been kind of obvious for a while now, especially since data journalism has been recognized by all mainstream media as an inseparable part of journalism. Yet, I still see many newsrooms and journalists who have struggled with accepting this new era journalism. Why? It leads to a bizarre outcome. An example? So how should it work? Digital storytelling starts with following common sense. The next step is to adjust the format.

7 Tools for Creating Flowcharts, Mind Maps, and Diagrams This morning on Twitter I was sent a direct message from someone who was looking for recommendations for a free flowchart creation tool. Lucidchart was my immediate recommendation. Over the years I've reviewed a lot of other flowchart, mind map, and diagramming tools. Lucidchart is a mind mapping tool that can be used in your web browser or on your iPad. When it comes to organizing their thoughts some students prefer to use an outline style while others see large concepts better when they're in a mind map format. Coggle is a collaborative mind-mapping service that is very easy to use. MindMup is a free mind mapping tool that can be used online, with Google Drive, and on your desktop. Sketchlot is a free collaborative whiteboard service that works on any device that has a web browser. Connected Mind is a free mind mapping tool that you can find in the Google Chrome Web Store. Stormboard is a slick new service designed for hosting collaborative online brainstorming activities.

Creare video animati con Adobe Spark Adobe Spark è l'ennesima perla della nota Società che sta sviluppando costantemente nuove soluzioni creative, alcune delle quali fruibili gratuitamente. Questo è uno di quei casi e vi consiglio di divertirvi, come ho fatto io, a creare video animati con immagini, testi, musiche e la vostra voce in pochissimi minuti. Una volta registrati ed entrati potete scegliere tra 3 opzioni: Spark Post: editor di grafici professionali che incorpora alcune funzione tipiche dei programmi per moficare immagini, come la possibilità di sovrapporre foto e testo utilizzando diversi filtri. Spark Page: semplice ambiente in cui creare gallerie di immagini, newsletter, storie pubblicabili direttamente online. Per la costruzione dei video potrete decidere di utilizzare dei modelli corrispondenti alla tipologia di storia da raccontare, template per abbellire il video e dei layout per combinare foto, testi e commento audio. Per entrare in Adobe Spark cliccate qui. Articoli correlati

Blog — Patricia McMillan In working with leadership teams, I find they’re usually quite ready to embrace the need to tell THE story of the thing they’re doing--the strategy, the proposal, the services they offer. But they’re less comfortable about the idea of telling THEIR stories at work--events from their personal experiences. I think there are several reasons for this. But telling a short, personal story that’s relevant to your message is one of the most powerful ways you can communicate. 1) Make messages stickNow that science is using MRIs to watch how we think, a number of studies (like one published in Nature recently) have shown that what happens in our brains when we listen to a story is a lot like what would happen if we were experiencing those events ourselves. 2) Create rapid rapportListening to stories causes our brain to release dopamine and oxytocin into our bloodstreams, which makes us feel more relaxed and makes us feel empathy towards the person in the story.

Educational Technology Guy Il metodo TwLetteratura Con il metodo TwLetteratura è possibile leggere e commentare collettivamente opere letterarie e artistiche attraverso Twitter e trasformarle in tweetbook. TwLetteratura è il nome del metodo con cui, attraverso l’esperienza interattiva e la riscrittura mediata da Twitter, proponiamo la lettura di opere della letteratura, delle arti e della cultura e la loro divulgazione. Questa metodologia è stata sperimentata a partire da gennaio 2012 da Paolo Costa, Edoardo Montenegro e Pierluigi Vaccaneo, attorno ai quali si è aggregata una comunità vasta e fidelizzata di diverse migliaia di appassionati e alcune centinaia di ‘riscrittori’ regolari. La comunità sceglie un libro, lo legge e lo commenta – un capitolo alla volta, in base a un calendario condiviso – ‘riscrivendolo’ su Twitter. Il metodo Tw Letteratura può essere utilizzato anche in chiave didattica, non in sostituzione ma a supporto di approcci più tradizionali, per preseguire tre obiettivi: La presente documentazione include:

The Power of Storytelling A Guide to Producing Student Digital Storytellers Everyone tells stories: journalists, politicians, scientists and entrepreneurs. Conveying information in a coherent and compelling way is vital to success in the real world, and it’s our job as educators to prepare our students to share their ideas in effective ways. We used to do this with papers, posters and dioramas, but digital tools at our disposal now allow students to create authentic stories that allow for audience interaction and a wider impact on the world. Here are some tips for transforming storytelling assignments in your classroom, no matter what subject or grade level you teach. What is Digital Storytelling? Digital storytelling uses video, audio, social media, blogging and other tools to convey ideas and information effectively. Requires critical thinking: Creating an interdisciplinary product from scratch requires high level thinking skills like evaluating evidence, editing and curation, and production timelines. How to Educate Digital Storytellers 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3.

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