Tablette : Mes applications préférées
Qui sommes-nous à la CPB? Nous sommes des Profs Blogueurs qui échangeons sur nos pratiques de classes et de blogging. Nous partageons gratuitement nos ressources sur nos blogs dans le respect de la cybercourtoisie.
Lettre d'information Édu_Num EPS — EPS
Sommaire Du 27 janvier au 3 février 2018, tous les élèves de la maternelle au lycée pourront participer à la semaine olympique et paralympique. Cette opération permet d'associer des pratiques physiques et sportives à l'éducation morale et civique. C'est l'occasion de travailler des thématiques telles que le fair-play, les valeurs du sport et de l'Olympisme ou encore de l'égalité, de la santé et l'inclusion des élèves en situation de handicap.éduscol : Semaine olympique et paralympique 2018Des ressources pour organiser des actions à l'occasion de cette semaine olympique et paralympiqueLe Réseau Canopé, le Comité national olympique et sportif français (CNOSF) et Agence des établissements français à l'étranger (AEFE) mettent à disposition des ressources et un programme d'animations pédagogiques à l'occasion de cette semaine olympique et paralympique.
IA / IPR EPS Lyon : Lettre d'information n°2
En premier lieu, les IA-IPR d’EPS renouvellent leur soutien et leurs encouragements à tous les enseignants d’EPS de l’académie dans cette période de confinement accentuée. Que chacun prenne soin de lui, de ses proches et poursuive avec régularité l’accompagnement des élèves qui nous sont confiés. Cette deuxième lettre complète les informations et recommandations données dans celle du 17 mars 2020. Elle vise à fournir des éléments de réponse à certaines questions posées par des enseignants ou des chefs d’établissement. 1.
21 répertoires d'applications pédagogiques pour tablettes numériques
Applications tablettes 2018-2019 liste proposée par les Erun 76 Afin d’accompagner les écoles et permettre aux classes de travailler avec des tablettes, la Mission Numérique 76 a établi une liste d’applications Android utilisables en classe, réparties par cycle et par domaine d’enseignement. Le tableau proposé peut être trié par nom, domaine d’enseignement, cycle en cliquant sur l’entête des colonnes. Accéder : cliquer ici
Sécurité et EPS- Education physique et sportive
Ce document, dont la source d’origine est sous forme de présentation assistée par ordinateur, a été réalisé à l’occasion d’une formation en direction des enseignants d’EPS exerçant dans les lycées français de la zone AMCAC (Amérique centrale, Andes et Caraïbes) avec laquelle l’académie de Poitiers est partenaire. Il présente une mise en lien du cadre réglementaire et des "gestes professionnels" de l’enseignant avant, pendant et après la leçon selon quatre modes d’entrée : l’administration, les élèves, les APSA, le lieu de pratique. Vous pouvez consulter un aperçu en ligne en faisant défiler les diapositives : veuillez cliquer sur chacune d’entre elles. Présentation assistée par ordinateur présentant une approche professionnelle de la sécurité en EPS rapportée à des textes officiels
Perceptions des tablettes et apprentissage, quels liens ?
Les « jeudis de la recherche » permettent à tous les acteurs de l’éducation intéressés par un domaine de le découvrir en deux temps : en faisant la rencontre d’un chercheur spécialiste du domaine abordé ; et en faisant celle d’un ou de plusieurs praticiens avec un témoignage concret sous l’angle des pratiques numériques, en amont ou en aval.lien vers le programme complet Cette rencontre a eu lieu le jeudi 3 mai 2018 à distance, en classe virtuelle sur la plateforme Via : Présentation de l’intervenant : Franck AMADIEU est professeur en psychologie à l’UFR de psychologie de l’Université de Toulouse Jean Jaurès, membre du laboratoire Cognition Langues Langages Ergonomie, UMR 5263 du CNRS à Toulouse.
Recommandations IPR d'EPS Lyon
Les IA-IPR d’EPS vous espèrent en bonne santé ainsi que vos proches. Ils renouvellent leur soutien et leurs encouragements à tous les enseignants d’EPS de l’académie dans cette période de confinement prolongé en ayant une pensée toute particulière pour ceux touchés par la maladie. Que chacun prenne soin de lui, de ses proches et poursuive avec régularité l’accompagnement des élèves qui nous sont confiés.
Actualités du numérique - Publication du cadre de référence CARMO version 2
Nouveautés du CARMO version 2 Tandis que le déploiement des EIM entame une phase de généralisation à la rentrée 2016, cette nouvelle version vient traiter de thématiques qui n'avaient pu être prises en compte dans la version initiale et en compléter d'autres.CARMO V2 présente les évolutions suivantes par rapport à la version 1 publiée en juin 2015 : des recommandations pour les dispositifs de type classes mobiles ; un éclairage sur les apports du numérique en termes d'accessibilité ; des compléments relatifs à l'alimentation en données des solutions de gestion de flotte / gestion de classe : modes d'alimentation, dictionnaire des données et référentiels d'identité utilisables ;plusieurs actualisations pour prendre en compte l'évolution des besoins et des solutions.
Musculation EPS
Application permettant de noter les détails de sa séquence de musculation (muscles sollicités, exercices effectués, charge maximale, charge de travail, temps de travail, nombre de séries, nombre de répétitions et temps de récupération) et d'en faire l'analyse. Cette application permet également de calculer sa charge de travail en fonction de sa charge maximale et du pourcentage désiré.Un chronomètre est incorporé dans l'application pour calculer les temps de récupération.Possibilité de calculer son IMC. Enfin, vous trouverez des planches illustrant les différents muscles du corps. N'hésitez pas à me faire part de vos suggestions et de vos avis. Vous pouvez exporter les résultats à l'aide d'un QR code.
Bar à ressources
Ressourcez-vous ! Nous vous proposons ici des exemples d’usages de ressources et des tutoriels pour préparer vos activités et enrichir votre pédagogie. N’hésitez pas à utiliser l’outil de recherche en plein texte ou le filtre par usage.
